简介：
简介：<正>教学设计是教师备课的成果,也是课堂教学的必要准备。教学设计体现教师对课程、教材的理解度和执行力,体现教师对学生的尊重、对自身教学行为的负责。教学设计往往被称为教师的备课笔记,它记录了教师在备课过程中研究教材、分析学生,处理教学目标与教学活动的关系、检测教学效果的方法等内容。这些具体的内容和方法是以提高教学效益、尊重学生学习规律为根本,关注学生学习的过程、关注预设目标的过程性达成。
简介：各高校在低年级阶段都要开设一些基础课程,目的是为学生进入高年级专业课程学习打下一个坚实的语言基础。在日常的教学过程中,总会涉及到作业的布置和讲评这样的环节。布置怎样的作业,作业批改后如何评讲,是教授此类课程的教师要面临的现实问题。本文以作者教学经历为基础,介绍这方面的一些做法,旨在抛砖引玉,引发思考。
优化作业设计之我见
英语作业设计的原则
应精心设计英语作业
教学设计,教师的常规作业
家庭作业的设计与批改
优化作业设计提高课堂效率
浅谈初中英语有效作业的设计
初中英语作业优化设计策略初探
优化课外作业设计，让假日学习更有效
如何设计有文化内涵的英语作业本
浅谈如何有效地设计英语课堂作业
初中英语个性化作业设计的实践探索
高中英语有效作业的设计与评价实践探究
高校英语专业基础课程教学的作业设计与布置
小议如何优化初中英语课堂作业设计
作业问题的思考
自主型作业试探
做好作业学好英语
从“双休日作业”浅谈英语作业的有效性
提升初中英语预习作业设计有效性的几点思考
