简介：摘要目的通过对8例晶体溶解性青光眼资料的分析，探讨其临床特点及治疗。方法以提高对本病的认识。方法8例晶体溶解性青光眼患者经抗青光眼药物治疗，眼压不能控制，行小切口白内障囊外摘除联合人工晶体植入术。结果术后眼压均控制正常，无严重并发症发生。结论本病抗青光眼药物治疗无效，治疗措施是尽早手术。临床医生需提高对其认识，及时正确诊断治疗，最大程度恢复患眼视力。

简介：通过研究铋（Ⅲ）与硫脲络合染色，测得络合物最大吸收峰位于460nm波长处，Bi（Ⅲ）含量在0．059-5．7μg／mL范围内符合比尔定律，回归方程Y=0．0117＋0．17319X；相关系数R=0．9999；相对标准偏差RSD为2．66％；检出限为0．013μg／mL；摩尔吸光系数为3．72×10^4L·mol^1·cm^1·实验结果表明，铋、氧化铋和硫化铋在醋酸-硫脲中的溶解度分别是0．077、1．347、1．245μg／mL。经比较发现铋、氧化铋和硫化铋在醋酸-硫脲中的溶解性大小是：氧化铋〉硫化铋〉铋。铋、氧化铋和硫化铋的回收窒锌别县97．4％．98．1％、96．6％．

简介：义齿树脂基托是全口义齿及局部义齿的重要组成部分，由于其具有吸水性和溶解性，加之释放一些残留单体，影响了材料的综合性能，降低了材料的使用寿命，并给患者的健康造成一定的危害。本文就义齿树脂基托的吸水性和溶解性机制及相关问题做一综述。

简介：摘要目的比较3种用于粘结纤维桩的树脂粘接材料的吸水性和溶解性，为临床应用提供实验依据。方法选取ParacoreAutomix、DMGLuxacore、可乐丽菲露DCcore3种双重固化树脂粘接剂，每种材料各制备5个试件，浸泡于蒸馏水中28d，通过测量浸泡前、后的重量变化计算材料的吸水值与溶解值。结果3种材料的吸水值与溶解值差异均有明显统计学意义(P<0.05)，ParaCore的吸水值和溶解值最大，分别为（20.13+0.97）μg/mm3和（4.81+3.13）μg/mm3。结论DCcore的吸水值和溶解值较低，具有良好的稳定性；ParaCore的吸水值和溶解值最大，其远期力学性能较差，使用寿命缩短。

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简介：目的研究年龄对雄性大鼠碘对比剂急性肾损伤（CI．AKI）的影响。方法36只雄性SD大鼠根据月龄分为4月龄组、12月龄组和24月龄组，每组12只，各年龄组大鼠再随机分为正常对照组和对比剂组6个亚组，每组6只。禁水24h后，不同年龄鼠对比剂组大鼠尾静脉注射碘对比剂76％泛影葡胺（10ml／kg），相应对照组大鼠尾静脉注射等量生理盐水。检测尿肌酐（UCr）、尿N-乙酰-B．D．氨基葡萄糖苷酶（NAG）、血肌酐（SCr）、内生肌酐清除率（Ccr）、肾组织匀浆脂质过氧化物丙二醛（MDA）含量及血管紧张素转换酶（ACE）活性水平。48h后处死动物，观察肾脏的病理改变并检测。肾组织Sp1蛋白表达。结果注射对比剂后48h，24月龄鼠对比剂组SCr水平显著升高（P〈0．01），且升高幅度超过对照组的25％，Ccr明显下降（P〈0．05），肾组织匀浆ACE活性和MDA含量和肾小管损伤分数均明显增加（P〈0．01），肾组织Sp1蛋白的表达明显上调（P〈0．05）；注射对比剂后24h尿NAG酶活性明显较注射前24h增高（P〈0．001）。12月龄鼠注射对比剂组与相应对照组比较，Scr明显上升（P〈0．05），但升高幅度小于对照组的25％，肾组织匀浆MDA和ACE、肾小管损伤分数以及肾组织Sp1蛋白表达有上升趋势，但均无统计学意义（P〉0．05）。4月龄鼠注射对比剂组与相应对照组相比，上述各项指标比较均无统计学意义（P〉0．05）。结论增龄是雄性大鼠碘CI—AKI的促进因素，氧化性应激、ACE和核转录因子Sp1在老龄雄性大鼠碘CI-AKI发病机制中起一定作用。

简介：溶解度是初中化学中的一个重要知识，由于课改初中只要求简单的概念性方面的内容，但高考涉及的内容在深度和广度上都远远高于初中学习时的要求．下面就溶解度方面的题型作一简单的归纳小结：

简介：<正>金融界2012-3-07报道:造纸行业由于近年产能集中释放,正处于消化新增产能、淘汰落后产能的阶段,目前最困难的时候已基本过去,但行业整体景气提升仍需时日,我们维持行业整体中性评级,这种情况下龙头公司的优势将进一步明显,如太阳纸业、晨鸣纸业。

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简介：实验合成了酸封闭延迟性催化剂,并采用实时粘度测试仪、熟化速度测试仪等手段对三乙烯二胺-异辛酸体系（C2）和三乙烯二胺-甲酸体系（C3）的延迟性催化剂的催化过程和材料物理性能进行了研究。研究结果表明：C2和C3是一种有效的延迟性催化剂,在反应初期显著降低体系粘度,提高体系的流动性能;在反应后期明显加快熟化速度,提高生产效率。C2和C3会降低材料的物理性能,其中C2对材料的物理性能的损伤比C3小。C3严重破坏了材料的耐水解性能。

简介：摘要在20–160°C的温度范围内使用正交极化(CP)技术与魔角旋转(MAS)技术以造粒形式记录了茂(合)金属(m)与齐格勒-纳塔(ZN)等规聚丙烯(iPP)高度溶解的固态13C核磁共振（NMR）光谱。除了CPMAS试验，还以常温状态下测量了MAS13CNMR光谱（没有CP）、MAS1HNMR光谱及旋转坐标自旋晶格弛豫时间T1”。尽管T1"(13C)数值显示m-iPP非晶区与ZN-iPP区节段摆动率完全相同，但是13C与1HNMR光谱线幅越宽，ZN-iPP非晶区中摆动受限就越大。

简介：

简介：对学生评价的改革是新课程改革的一个亮点。本文侧重从心理学的角度分析并提出激励性评价能有效地促进学生和谐发展。激励性评价是学生发展的导航灯，是师生交流互动的润滑剂，是促进每个学生发展的催化剂。激励性评价促进学生进一步发展自己的优势智能领域，促进学生弱势智能领域得到发展。激励性评价促进学生认识自我、发挥潜能。教育工作者必须深入实践探索，对学生实施激励性评价，促进学生和谐发展。

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简介：论文运用词频分析建构包容性增长的概念框架,提出包容性增长在经济发展上体现为可持续增长,在社会发展上体现为公平正义,在人的发展上体现为素质与能力的提升,并进一步指出选择包容性增长模式是中国经济社会发展的客观诉求。论文在分析优质公共服务特征的基础上,阐明必须提高政府公共服务能力,以优质公共服务促进包容性增长。

简介：学风建设是高校培养高素质人才的重要保证。本文在对高等教育大众化背景下高校学风状况深入调研的基础上,提出加强学风建设的制度性措施,以期为促进高校学风根本好转,提高人才培养质量提供重要理论和实践依据。

简介：面对日新月异,多元价值并存的时代,人们越来越清楚地看到阅读是一个人必须具备的能力,早期阅读更被称为＂终身学习的基础,基础教育的灵魂＂。《纲要》中也明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系。同时幼儿期也是个体社会化发展的重要时期,儿童在这段时期的经历和体验,以及在此基础上的社会性发展状况,将影响其一生。幼儿早期阅读与社会性发展的整合,旨在发展幼儿阅读能力的同时促进幼儿的社会性发展,让幼儿在阅读中了解人与自然,人与人,人与世界之间的和谐、美好关系,培养幼儿对生命的尊重,关爱与敬畏的情感,积极乐观的生活态度,活泼开朗的性格和良好的社会品质,增强幼儿的社会性发展,提高幼儿的社会交往的能力,使幼儿成为顺应时代发展的人,从而对理想与未来的向往追求,积极的人生态度给与启迪。

简介：