简介：摘要：受新冠疫情影响，学生居家学习的时间大幅度增加，尤其是网课期间，为大量阅读提供了时间保障。笔者在教学实践中通过运用信息技术手段，探索出四种举措：牵手微课，激发阅读兴趣；每日打卡，保持阅读动力；平台推送，为阅读量加分；线上分享，提高阅读品味。多措并举，促进学生阅读，为阅读助力。
信息技术助力主题阅读
