简介：摘要：随着我国科技水平的进一步提高，电力通信网的风险管理成为网络技术发展的新趋势，电力通信企业合理应用现代科技手段，及时规避电力通信运行中存在的风险，推进我国电力通信网络技术的创新发展。因此，需要结合电力通信网的实际概况，运用可靠的风险管理关键技术加强对各种风险因素的有效处理，全面提升电力通信网的整体服务水平，促进智能电网的快速发展，确保电力通信网的安全使用。本文对电力通信网风险管理现状分析，阐述了电力通信网的风险管理技术的应用。

简介：摘要：电力系统是由发电厂、送变电线路、供配电所和用电等环节组成的电能生产与消费系统。它主要将自然界当中那些一次能源通过电动力装置转化成电能，在通过输电、变电以及配电装置供应到全国各大用户当中。为了保证电力系统能够顺利的进行电力供应，在供电过程中的各个环节还设置了信息与控制系统，对电力生产的整个过程进行检测、调剂、控制以及保护，确保每个用户都能够安全用电。所以下文就对此进行分析和探究。

简介：摘要：小学数学课程是小学所有课程中比较重要的一门课程。小学数学是将来学习数学的基础，是学生们必须熟练掌握的基本功。现今我们国家已进入信息时代，将信息技术与教学相融合也是相当常见。尤其对于数学理论知识比较多，比较难以理解的抽象内容，教师可以将信息技术与数学的教学相融合，这对于小学数学教学非常的有帮助。本文主要对小学数学与信息技术课程的深度融合进行讨论。

简介：摘要：信息化教学为小学教育的发展提供了方向，作为一门基础课程，对于小学生来说，还是很难理解并掌握。传统单一的教学方法也不利于调动学生的学习积极性。基于此，本文探讨了信息技术与小学数学教学融合创新策略，以供参考。

简介：摘要：信息技术与小学数学知识的整合，需要从现实角度入手，深入分析整合难点，培养学生学习兴趣和学习意识，为教学事业稳定开展创造基础条件。

简介：摘要目的探讨腺相关病毒介导脑组织特异性高表达沉默信息调节因子2相关酶1(SIRT1)蛋白对急性脑梗死大鼠神经保护作用及其机制。方法45只SD大鼠(购自北京维通利华实验动物有限公司)简单随机分为假手术组、模型组和SIRT1组。模型组和SIRT1组大鼠采用永久性中动脉闭塞建立急性脑梗死模型，假手术组大鼠仅做皮肤和分离血管，不夹闭血管。假手术组和模型组大鼠经脑室注射对照腺相关病毒1×109 v．g，SIRT1组经脑室注射SIRT1过表达腺相关病毒1×109 v．g，注射6 d后，处死大鼠，收集血清和脑组织。观察3组大鼠的神经功能；采用试剂盒检测外周血中谷胱甘肽过氧化物酶、超氧化物歧化酶和丙二醛的水平；分离脑组织线粒体，测定线粒体膜电位。采用原位缺口末端标记法(TUNEL)染色分析脑组织的凋亡水平；采用蛋白质印迹法(Western blot)分析过氧化物酶体增殖物受体γ共激活因子1α(PGC-1α)的乙酰化水平。组间比较采用单因素方差分析，组间两两比较采用LSD法。结果与模型组比较，SIRT1组大鼠不同时间点神经功能评分显著改善，差异有统计学意义(F＝3.561、3.185、3.014、2.901，P值均<0.01)。与假手术组比较，模型组和SIRT1组大鼠外周血中丙二醛(MDA)水平显著上调，抗氧化物酶水平[谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)和超氧化物歧化酶(SOD)]显著升高，差异有统计学意义(P<0.05)。与模型组比较，SIRT1组大鼠外周血MDA水平显著下调，抗氧化物酶水平(GSH-Px和SOD)显著升高，差异有统计学意义(P值均<0.01)。与假手术组[(2.39±0.11)和(5.12±1.09)%]比较，模型组和SIRT1组大鼠脑组织线粒体膜电位(1.27±0.08、1.85±0.10)显著下调，细胞凋亡指数[(78.32±12.81)%和(24.71±5.98)%]显著增加，差异有统计学意义(t＝4.013，P<0.05；t＝3.189，P<0.01)。与模型组比较，SIRT1组大鼠脑组织线粒体膜电位显著增加，细胞凋亡指数显著下降，差异有统计学意义(t＝3.114，P<0.05；t＝2.897，P<0.01)。与假手术组和模型组比较，SIRT1组脑组织中PGC-1α蛋白乙酰化水平显著下调，差异有统计学意义(t＝3.107，P<0.05；t＝3.218，P<0.05)。结论SIRT1可通过下调急性梗死脑组织中PGC-1α蛋白乙酰化，降低线粒体氧化应激，提高线粒体功能，进而降低脑细胞凋亡，达到保护大鼠神经功能的作用。