简介:[目的]了解武警部队基层卫生士官健康教育专业技能现状,并提出相应对策。[方法]应用自编调查问卷对在武警某院校进行培训的170名基层卫生士官进行健康教育专业技能现况调查。[结果]实际收回169名卫生士官有效调查问卷,入伍前医学专业培训率为17.16%;有31.36%的士官自评缺乏健康教育专业技能;29.59%的卫生士官开展过健康教育工作,92.30%的卫生士官自评健康教育工作能力一般或感觉吃力,75.00%的卫生士官表示军医对其健康教育工作能力评价一般或更差;不同兵龄上官人群中自评缺乏健康教育专业技能的人员分布差异有显著性(χ2=6.635,P=0.036);“是否愿意从事基层卫生工作”对“对健康教育工作重要性所持看法”的影响有统计学意义(χ2=6.654,P=0.028)。[结论]基层卫生士官医学知识整体水平较低,健康教育工作能力较弱;健康教育专业培训是提高其健康教育工作能力的主要手段。
简介:摘要目的探讨专职健康管理师在提高患者健康教育效果中的应用效果。方法选取我院2014年2月至4月收治的100例患者为研究对象,该组患者均采用由专职健康教育管理师进行健康教育,设为观察组。另选取2013年8月至12月采用传统健康教育的100例患者为研究对象,设为对照组。比较两组患者的健康教育的效果及患者的满意度。结果观察组在疾病知识、情绪控制、自我监测等健康知识方面的得分高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。观察组的遵医行为高于对照组,护理满意度高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论专职健康教育管理师进行健康教育可提高患者的健康知识掌握情况和遵医行为,改善护理满意度。
简介:目的:对孕产妇健康教育对母婴健康的影响进行观察和探究分析。方法:随机选取自2013年1月至2014年1月在我院产科接受检查的226例孕产妇,将其分为实验组和对照组,各113例,对实验组的孕产妇实行健康教育,对照组的孕产妇只实行产检,不实行健康教育,之后对两组孕产妇分娩的具体情况以及分娩后母婴的健康状况进行观察分析和对比研究。结果:实验组的孕产妇经阴道自然分娩92例,剖宫产21例,对照组的孕产妇经阴道自然分娩75例,剖宫产38例,对照组的剖宫产率远远高于实验组;实验组孕产妇后期的贫血患病率(2.65%)明显低于对照组(4.42%);实验组围产儿的死亡率为0.8%,对照组的死亡率为2.65%;并且实验组孕产妇高危妊娠情况要比对照组少很多。实验组与对照组之间的差异具有统计学意义。结论:对孕产妇实行健康教育可以有效提高自然分娩率,并且对母婴健康有着积极的促进作用,值得在临床上推广。
简介:《中国健康教育》杂志由国家卫生部主管,中国健康教育中心和中国健康促进与教育协会主办,是我国目前惟一在国内外公开发行的国家级健康教育/健康促进专业学术期刊。《中国健康教育》杂志为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),中国生物医学文献数据库来源期刊。
简介:《中国健康教育》杂志由国家卫生部主管,中国健康教育中心和中国健康促进与教育协会主办,是我国目前惟一在国内外公开发行的国家级健康教育—建康促进专业学术期刊。《中国健康教育》杂志为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),中国生物医学文献数据库来源期刊。
简介:摘要一直以来,通识教育与专业教育的关系问题都是高等教育领域研究和关注的热点,本文以高等师范院校生物科学专业为例,对促进通识教育与专业教育的融合进行探索,以期实现促使二者之间互相开放并注重融合的一种生物科学专业人才培养模式。