简介:摘要生物复习就是“把以前没有记住的记住,没有听懂的理解了,没有会的学会应用”。结合近年来的高考,从高考理科综合卷分析报告看,考生普遍存在的问题
简介:
浅谈高中生物全面复习
全面完整地理解商品的概念
转换角色促进学生全面发展
发挥优势,创造特色,全面提高语文教学水平
发挥优势创造特色全面提高语文教学水平
利用高中数学新教材全面推进素质教育
初中语文教学应以全面提高学生素质为抓手
做好数学后进生转化工作全面提高数学教学质量
小议教学管理
我的班级管理策略
找好结合、科学管理
教学管理的教与学
班级管理的点滴体会
让班级管理走向生本
班级管理之我见李浩源
班主任班级管理漫谈
质量是生命管理是关键
浅谈如何搞好班级管理
谈谈物理实验室管理
浅谈班级管理孟灵玲