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  • 简介:公安民警只有具备了口才主体表达效果的语言技巧和态势语言要素,才能更好地把握和运用好自己的口才,使其在具体的公安工作中充分发挥"严格执法、热情服务"的职能作用.

  • 标签: 公安口才主体 表达要素 言辞 语调 态势语言
  • 简介:法庭辩论口才具有预见性、针对性、口语性、策略性、严肃性、均等性、临庭性和灵活性等特点,公安机关行政诉讼的辩论,可根据具体情况采用不同的方法和技巧.

  • 标签: 法庭辩论口才 行政诉讼 公安机关 辩论技巧
  • 简介:对于公安院校学报编辑来说,主体意识应该包括相对于学报和栏目的主体意识、相对于作者及其作品的主体意识、相对于院校科研的主体意识和相对于公安学术的主体意识.目前,公安院校学报编辑的主体意识还相对薄弱,应加强信息化、规范化和管理意识,不断提高编辑专业素养和公安学术素养,确立现代编辑意识,掌握高科技编辑技能,为公安学术发展服务.

  • 标签: 编辑 公安院校学报 主体意识
  • 简介:前不久.中央电视台“东方时空”做了一个“杨利伟怎样成为我国进入太空第一人”的节目.被采访的航天局领导说了三个原因:一是杨利伟在五年多的集训期间训练成绩一直名列前茅:二是杨利伟处理突发事件的能力特别强,在担任歼击机飞行员时,多次化解飞行险情;三是他的心理素质好,

  • 标签: 杨利伟 歼击机飞行员 口才 “东方时空” 中央电视台 突发事件
  • 简介:1.一位西方记者问周总理:“请问总理先生,现在的中国有没有妓女?”不少人纳闷:怎么提这种问题?大家都关注周总理怎样回答。周总理肯定地说:“有!”全场哗然,议论纷纷。周总理看出了大家的疑惑,补充说了一句:“中国的妓女在我国台湾省。”顿时掌声雷动。

  • 标签: 周恩来 口才 周总理 西方记者 台湾省 妓女
  • 简介:[摘要]教学口才决定整个教学活动的成败。成功的教学语言必须具有吸引力,具有生动性,启发性。具有生动性才会有感染力,才能使学生精神亢奋,思维活跃,使学生能对教学内容产生海绵吸水般效应。具有启发性是现代教学所倡导和追求的目标之一。[关键词]吸引力生动性启发性通货膨胀教学口才决定整个教学活动的成败,在教学过程中,知识是教学质量的基础,而表达则是传播知识的方式。如果表达这个关键环节卡了壳,那么,即使你博才多学,满腹经纶,也必然会徒有其“学”......

  • 标签: 教学口才 浅谈教学
  • 简介:战国时期,赵国有一个人叫武灵,传言他有一块美玉。国君赵肃侯知道后,就派人到他那里去取。武灵哭笑不得地说:“这都是谣言,我根本就没有美玉。”事实上他确实没有。

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  • 简介:电视里讨论大学毕业生择业问题,有人以例说法。谈到自己邮寄了三十多封自我推荐函,竟无一封收到回音。但面谈几个单位,却都对他产生好感,尽管专业并不对口,也愿意破例聘用。这实例引起多种观点的议论,结论是:当今的大学生在"自我推销"中要有诚心、信心、事业心,是人才就不会被埋没。这道理自然无可非议。但我却觉得实际情况未必如此。那位成功者在辩说之中露底,说他在大学里曾是"最佳辩手"。这倒和我心下另一个想法吻合,即当今许多接受、用人单位,首先一眼看重的怕是"口才",而非"人才"罢。我指的"口才",并非东周列国时期苏秦、张仪的纵

  • 标签: 用人单位 人才市场 口才 大学生 事业心 自我推销
  • 简介:<正>目前高校学生口才现状很不尽人意,令人担忧。从高校及学生的长远利益着想,把学生口才训练作为一个重要教学内容抓起来,帮助学生掌握说话、演讲的原则、技巧,使他们更有效地发挥自己的潜能,敢于并善于在各种场合下准确、恰当、生动地表达自己的思想感情,博得理解、赞誉,这无疑已成为高校面临的迫切任务。本文拟就加强口才训练的迫切性及相关问题谈一点看法。一、高校学生口才现状分析目前高校学生口才现状如何呢?能言善辨者有,然而,不得不承认,所占比例太小。而相当多的学生口语表达能力显得异常低下,甚至令人吃惊。有这样一个实例:某大学一个毕业生分配到某单位,该单位专为他开了欢迎会。领导致过欢迎辞之后,请他讲两句,他先

  • 标签: 口才教学 口才训练 加强高校 高校学生 学生口语 口语表达能力
  • 简介:老婆口才比我好。这样讲的时候,我心里多多少少有些酸溜溜的。每次与她斗嘴,我绝对是她的“嘴下败将”;但又不好与外人说,被大家笑话成了个“妻管严”,多丢面子啊!

  • 标签: 口才 面子
  • 简介:中国有句古话,叫做“一言知其贤愚”。口才是一个人的思想、智慧、知识、见识、性格、气质等的综合素质的反映。人们常常免不了“以貌取人”,但更多时候是“以言取人”。所以,学生时代的我们一定要勤练口才,不但要学会“说话”,还要学会“如何说话”。

  • 标签: 口才 佳句 “说话” 综合素质 学生时代 学会
  • 简介:四眼妹:昨天,老师宣布月底举行班级元旦联欢会,欢迎家长也来参加。同学们很高兴,我却高兴不起来,因为老师还要求每个同学上台演讲。我有个小缺点——和朋友聊天没什么问题,可是一到正式场合,或者在陌生人面前说话,

  • 标签: 口才 联欢会 陌生人 老师 同学 班级
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  • 简介:我少时家贫,中途辍学,由于肚里没水,嘴上没话,没少受人奚落。参军到部队后,我格外注重读书,特别喜欢学习谈话技巧、交际知识,长期坚持下来,果然受益不浅。去年喜结良缘,口才可帮了我大忙哩。

  • 标签: 语言技巧 口才 情感沟通 个性精神
  • 简介:对于司法从业人员而言,在贯彻法律为准绳的基本要求的同时,尊重并遵守司法程序,提高自身的司法技巧和专业技能至关重要。其中,司法口才作为相对的大概念,当中的辩论技巧能够用于辨明事理,确保司法程序和司法结果的权威性与准确性。文章在简要阐述司法辩论技巧的基础上,分析常用的法庭辩论技巧以及战术,并指出辩论中的避忌,以提高司法实践效能。

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