简介:摘要:自2021年浙江推行建设共同富裕示范区起,各方深入贯彻落实《关于高质量打造新时代文化高地推进共同富裕示范区建设行动方案》的精神,全面推进共同富裕工作的落实。作为中国共同富裕区域示范的桥头堡,浙江省政府力图通过文化的社会潜在活力因素来实现社会均衡发展,以文化产业建设反作用于社会经济,使之蓬勃发展,实现人民生活真正的共同富裕。而反观社会经济走向,目前各阶层间文化获得感不均衡现象日益深重,这使得共同富裕工作与广大人民群众精神文化获得感满足感的协调统一上遭受阻碍。本文旨在分析当前浙江建设过程中地域文化的发展现状,通过实地考察等方式探究当下文化发展脉络走向,提高人民群众精神维度的获得感并使成果反哺于经济建设。
简介:外交各项基本功能的实现,有赖于外交共同文化的存在。外交共同文化是指外交官作为特定的群体经过历史传承所共享的符号和意义体系,这些体系不仅规范外交官们相互之间的交流及处理国际事务的态度,而且通过外交规范和外交交往的礼宾仪式使之礼仪化。由于近代欧洲国家在政治体制和社会文化等方面的“同质性”特点,各国外交家对保持传统的外交共同文化具有广泛共识。第一次世界大战之后的“外交文化革命”虽然削弱了外交共同文化的基础,但并未改变传统外交文化的基本特点。近年来,信息技术革命和互联网的广泛应用使外交共同文化面临着重大挑战。外交未来能否促进各国之间的交流并有助于维护世界和平,取决于网络时代的外交共同文化的建立和发展。
简介:摘要小学班级文化创设是时代发展进步的客观要求,是教育事业科学发展的必然要求,是贯彻人的全面发展的教育方针的现实需要。小学班级文化创设必须大力培养师生的主人翁意识,充分调动其工作和学习的积极性、主动性和创造性。本文在深刻把握小学班级文化创设的依据的基础上找到有针对性的选择小学班级文化创设的路径,供同行商榷。
简介:加拿大剧作家乔治·里加戏剧的一个实质性特征是回忆之运用。乔治·里加是第一位自觉创造现代意义的加拿大神话的剧作家;他在努力创造加拿大现代神话之时,把对过去的回忆运用于以社会仪式为根基的戏剧框架之中,目的在于追求多元文化社会中的共同价值,共同兴趣,以及大多数人认同的文化体制和道德秩序。人们理应尊重里加的努力,他要求加拿大人关注适合生存的社会文化体制,关注一个自由社会的创造,一种共同文化的形成。