简介：【摘要】本文阐述了工程监理目标控制的投入、转换、反馈、对比、纠正五个基本环节的内涵和工程监理目标控制措施的两个类型，并重点说明了轻度偏离、中度偏离和重度偏离三种情况下进行纠偏的具体方法。

简介：教师教育“既是我国高等教育系统中一个重要组成部分．同时又具有独特性．它既有高等教育的一般功能，又有自身的特殊使命。它既承担人才培养、科学研究、社会服务等一般任务，又承担培养教育者的特殊任务。”因此，在德育目标上，教师教育除了具备一般高等教育的基本内容外，还应加上教师职业道德方面的特殊要求。

简介：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是党在新形势下的强军目标。强军目标凝结历史经验、反映实践要求、揭示强军规律、展现思想体系、蕴含科学方法,是建设强大军队的科学指南。

简介：财务管理的目标总的讲取决于企业的总目标。随着企业结构的调整和制度的创新以及公司企业的大量出现,企业管理的内涵已发生了变化,于是以前的财务管理目标就有点含糊不清或不太明确,需要提出更为明确的概念。这样一个新概念是很重要的,因为它影响着进行和评价财务决策的客观基础。一、财务管理的可能目标如果我们考虑可能的财务目标的话,我们可提出像下述的一些

简介：摘要本文认真浅析了优质护理服务的内涵，认为强化基础护理工作，建立和谐医患关系及构建和谐社会，关爱护士、尊重护士及领导对优质护理服务工作的高度重视，各部门的积极配合，是实现患者满意、社会满意、政府满意目标的有力保障。

简介：就哲学内涵而言,卓越教师追求人格健全与完善、具有自我超越精神,能够演化一种＂生生之意＂的教育,并有＂极高明而道中庸＂的德性。从人格结构的角度来说,卓越教师具有责任意识、创新精神、国际视野、审美情怀与实践能力五种人格素养的基本特征,并论述了其内存的关联,把对卓越教师的人格结构理解为德、智、乐、能发展的综合。

简介：作为一门管理科学，会计学的发展必然受所处的社会环境变迁的影响，其准则和目标反映了某一特定时期社会的价值判断。20世纪中叶，生态文化思潮的崛起和扩张，以及日益活跃的生态运动，使人们从仅仅关注经济增长转向关注更为广泛的社会问题，承担社会责任的思想逐渐为越来越多的企业所接受。以反映企业的社会绩效，研究企业活动给社会带来的影响为目的，反映企业对社会净贡献指标的社会责任会计则应运而生。美国注册公共会计师协会和会计学会在七十年代就组成了“生态环境委员会”、“社会成本委员会”、“社会衡量委员会”，着手研究社会责任会计问题，并发表了一系列论著。加拿大、英国、法国以及联合国国际会计与报告准则专家小组等都对企业社会责任会计的研究与实践做出了较大贡献。

简介：摘要语文教学要注重基础知识的训练，加强语文能力和思维能力的培养，同时亦要渗透情感态度和价值观的体验，以达到提升学生语文素养之目的；知识与能力、过程与方法以及情感态度价值观它是一个相辅相成的、互相渗透的、有机结合的统一体。它的整合应该以知识技能为基础，以活动为载体，在活动中经历过程、掌握方法，培养良好的情感态度与正确的价值观。

简介：论述了工业设计课程目标内涵的层次定位，指出以往的“三段式”教学模式正是由于缺乏对教学目标内涵层次的清晰认识，使课程结构缺失教学针对性与课程间的有机联系，难以实现培养综合性设计人才的教学目的。因此，只有以课题教学来代替课程教学，实现综合化教学模式，才能培养出具有综合创造力的设计人才。实践证明，建立在多学科系统知识基础之上、使多学科知识融会贯通的综合化教学模式，是培养具有综合创造力设计人才的有效途径。

简介：长期以来,我国对英美文学教学的目标内涵并不十分清晰,对目标内涵的层次定位更是模糊,因此英美文学教学改革进步缓慢.本文认为,只有明确新形势下英美文学教学的目标内涵,才能找准英美文学教学的层次定位和课程设置.英美文学课程设置应实现两个突破:一是要突破专业选修课的限制,二是要突破英语专业的限制.本科阶段的英美文学课程设置,应以阅读体验、文学常识和批评方法为轴线,研究生阶段的英美文学课程设置则应以文学史、文学理论和专题研究为轴线.

简介：港口群是指地理上相近、具有共同或交叉经济腹地并存在一定利害关系的一组港口的集合。港口群协同发展的理论基础是系统论、协同论、集群理论和博弈论，其目标是形成定位清晰、结构合理、功能互补、竞争有序、高效协调的现代化港口群。港口群协同发展对于港口群自身发展及所在区域经济发展具有十分重要的现实意义。

简介：随着新课程的教育教学改革,我国英美文学教学面临巨大的压力和前所未有的挑战。对于英美文学教学目标内涵的研究以及对其层次的准确定位,能够有效地提升教师英美文学教学水平,提高学生对于英语文化知识能力的掌握程度。本文拟对英美文学教学的目标内涵以及层次的定位做进一步的研究与讨论,以期促进学生英语文化知识的提高,丰富提升学生的人文素养。

简介：死刑裁判执行制度的价值是指人们通过自己对死刑裁判制度的效用和意义的认识,按照一定的评价标准和评价体系去追求并希望该制度所应当具有的且能够实现的理想目标。其价值目标有三：一是确保死刑裁判内容的实现;二是切实惩罚和改造罪犯;三是震慑社会和预防犯罪。

简介：党的十七届六中全会提出了文化强国战略,突显了弘扬社会主义文化、深化文化体制改革、推动文化事业和文化产业发展以及掀起建设社会主义文化新高潮等方面的战略意义。深刻理解、研判文化强国战略目标的内涵和价值,对更好地发挥文化强国的作用和功能,推动社会主义文化的大发展大繁荣具有重要意义。

简介：大力发展职业教育，促进社会进步和经济持续发展，是社会发展的需要，世界经济发展的历史和现状也清晰印证了发展职业教育的必然性。社会进步呼唤职业教育，经济发展呼唤与时俱进的高质量的职业教育。坚持走与经济发展同步，质量与效益并重的职教发展之路是历史的必然，是时代的要求。职业教育如何才能真正走上质量效益并重的发展道路，笔者认为，树立现代办学思想，确立正确的质量目标，坚持“以人的发展为本”的办学方向是发展职工教育的前提和基础。

简介：摘要本文主要诠释了现代化工程管理的基本内涵，综合分析了现代化工程管理的主要目标，进而对现代化工程管理的具体内容，进行了深度的分析及研究。从而能够更好的了解现代化工程管理内涵，把握住现代化工程管理的目标，依据现代化工程管理向内容，开展最具科学性的现代化工程管理活动，为工程行业的长足发展奠定基础。

简介：

简介：课堂教学中的价值教育是指教师通过教学诸要素及教学环节，在传递知识的过程中，把人们认可的价值原则转化为学生相应价值观的教学活动。教学中实施价值教育有直接与间接两大途径，教学目标可分为预设价值目标与生成价值目标两大类。课堂教学中实施价值教育应强调无痕性与日常性两大特点与要求。

简介：继续教育发展方式是实现继续教育科学发展的方法、手段和模式。目前中国继续教育发展的现实结果与发展目标有显著差距，因此，其发展方式亟待转变。转变包括四个方面的内容：转变继续教育的观念，调整继续教育产出的人才培养结构，建立健全继续教育的管理体制机制，改革继续教育的内容、方法、技术手段及培养模式。从学理层面分析继续教育发展方式的转变，就是优化资源配置的两个方面，即提高单一资源的利用效率和改善资源的配置效率。

简介：摘要：教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，全面提高办学条件和效率，其根本出路在改革。教育部制定了《英语课程标准》（实验稿），要求英语教师更新教学观念，能用新课程理念指导教学活动，突出以学生活动为主，寓教于乐，寓教于做, 强调学生在学习过程中的感悟、体验、实践、参与以及思维能力的发展，全面提高学生学习英语兴趣，提高教学效果。