简介：这里,和那些名山胜地相比,怎么也算不上“风景”。只有一池从后山匆匆奔来的泉水,只有一片打皖南移栽过来的竹林。不过,当你在竹林里胡乱钻上一气,突然从林中那个豁口上望过去,倒也会有一种清新悦目的感觉。对岸的那棵糖梨树摇曳着一树白花,宛如一名婀娜多姿的少女,亭亭玉立在池边。自然罗,这只有待到春日,我们的“美人”确实开花的时节。噢,对了,那边还有块青石板,半截子浸泡在水里,那上面刻有古老的铭文。据我们的学者炮三连班长商小湖考证,乃是康熙年间,江宁巡抚募捐督造某桥时立下的碑刻。我们时常笑话这位渴望流芳百世的“巡抚大人”,说他定是个欺世盗名的家伙,否则,为什么造出的桥早没影了,立下的碑刻却如此质地坚实呢?

简介：《邶风》《鄘风》《卫风》三风之色彩描写是多姿多彩的，在表现大自然之缤纷斑斓的同时，也有其深厚的文学作品之意义。从三风之颜色描写来看，主要可以看出用色彩衬托人物之心情、用色之虚实交错、对某类颜色的喜爱与厌恶以及对物色不分，同色联想等等。

简介：随着从严治党的纵深推进、能源改革的突破进展、网省公司的战略新定位,探索基层党建管理新路径势在必行。国网嵊泗县供电公司总结认知局限、方法缺项、素质短板三项深层原因,在深化党群网格联创工作课题中,按照“统分有序、主体分级、整体推进”的整体思路,聚焦党支部,借引领引导之风,培植“健康肌体带”;聚焦党员团队,借融入融合之风,培植“神经末梢带”;聚焦党员群众,借善学善为之风、培植“毛细血管带”,实现组织—党员—群众服务全覆盖,并形成“I-N-S-P-I-RE”(激励)模型,塑造先锋品牌形象,从而使“红船精神”得以高效传承。

简介：认真学习和实践“三个代表”的重要思想,对于我们要搞好本职工作,切实把“三风”建设提高到更突出的地位,促进教学科研协调发展,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

简介：教学质量是衡量教育水平高低的重要方面，高校要努力提高教学质量，就必须下大力气狠抓教风，学风和机关干部工作作风的建设，培养适应社会主义市场经济与社会发展的合格人才。

简介：

简介：我们紫竹林为了切实推进家风、学风、道风建设，针对在新形势下出现的一些新情况、新问题，在原有的规章制度的基础上，作了进一步的修订和完善，使之更具可操作性，全寺上下都能认可接受。遵守制度，按章办事已蔚然成风。在制度面前大家一视同仁，以制度约束人、使人就范，开始好像勉强，时间长了习惯成自然。

简介：摘要：学校的“三风”，尤如一面鲜红的旗帜，是学校的气质和灵魂，引领着学校不断向前发展。本文从“三风”文化，内涵丰富；优良校风，滋养教育；优良教风，发展教育和优良学风，助力成长四个方面进行了阐述，践行好“三风”，是学校深化内涵建设，走内涵发展、特色发展之路基石。

简介：教风、学风和校风建设是高职院校的一项战略任务，从高职教育的培养目标出发分析教风、学风和校风建设的关系及其影响因素，提出抓教风、促学风、塑校风的观点和措施，推进高职院校的和谐校园文化建设。

简介：实施素质教育必须重视班集体建设，重视班集体建设就必须抓好“三风”建设，本文简要谈谈班集体的“三风”建设。

简介：梦想与现实的距离本栏目的三篇文章都是参加过今年高考的学生写的,在尘埃落定的今天,我们让他们来谈谈各自的心情体会,不仅是对他们自己的一种总结,也希望能够给大家一个比较和思考的空间。杨布帆的高三风景遍布着一种苦难生活结束后的幸运和感叹,话题稍有些沉重,却是许多学子心态的真实写照;罗梦的高三体验了日常生活的琐碎,周围的环境给人带来的压力,让原本繁乱的高三增添了许多成长的记忆;崔琳是其中惟一的落榜者,文中流露了对现实深深的无奈,但更多的是对前行道路坚定执着的信念。可以说他们都展示了一个沉思者的姿态,将高考前后的心理状况整理出来,用冷静的笔调叙述了自己对高考本身的理解和看法。对于每一个学子来说,高考是一道无法回避的门槛。它成就了众多的梦想和激情,也让许多学生落入到清醒的现实当中。无疑,在三个人的的内心世界里,高考的意义各不相同,由此,倾泻于笔端的文字也就有了不同的况味。但我能够从中看到,无论是成功与失败,他们都没有轻言放弃;尽管梦想与现实的距离或远或近,他们都能够勇于正视。我想,这应该是人生的一种态度。也许当梦想超越现实的时刻,龙门的流水会冲洗掉所有的悲欢,但生命恒在,信念永存。

简介：《诗经》邶、鄘、卫三风记叙和塑造了较多女性形象,与文献记载相结合,可以看到卫庄公夫人庄姜、卫宣公夫人宣姜、许穆夫人等几位王室女子或诸侯夫人相对真实而丰满的形象。此外三风还塑造了一系列典型的女性群体形象,这些女子或热情活泼,或意重情浓,或心志坚定,或见高识远,可以说是女性形象的一次集中写照。邶、鄘、卫三风以较多的诗篇给女性以相对集中的写照,非常有利于我们了解西周春秋时期的女性生存状态。

简介：摘要从严治军是我军建设一贯坚持的方针。军队院校贯彻落实从严治军方针，提高正规化建设水平，努力提高人才培养质量，必须要立足于院校自身的特点与规律，主要在以下三个方面下功夫一是积极铸造特色校风建设；二是大力加强优良教风建设；三是切实树立严谨学风建设

简介：2003年1月12日，中国佛教协会副会长、浙江省佛教协会会长、普陀山全山方丈戒忍大和尚在普陀山佛教协会2002年度工作会议上作了重要讲话。“讲话”始终贯穿一个思想上不断有新解放、理论上不断有新发展、实践上不断有新创造的思路。因此，这是一个不断创新，实事求是，与时俱进，有开拓性，有深度和力度的讲话；也是一个学习贯彻“十六大”精神，结合佛教自身实际，学用一致的讲话。“讲话”重点阐述了佛教“三风”建设问题，这是值得全省佛教界深思的问题，值得研究探讨的问题，也是值得探索实践的问题。“三风”建设问题，我们各寺院和广大僧众要学得深一点，想得透一点，看得远一点，做得细一点。她关系到我们佛教事业盛衰成败的大是大非问题，来不得半点虚伪和马虎。戒忍大和尚的讲话虽然是就普陀山佛教工作而言，但对全省佛教界具有重大而普遍的指导作用。现将“三风”建设讲话发表，望结合本寺院实际和学习“十六大”精神，认真学习，深刻领会，努力探索，刻苦实践，总结经验，不断创新，不断完善。在新世纪里把我省佛教工作提高到新水平，让浙江佛教在全国占有领先的地位而努力奋斗。

简介：摘要：项目团队围绕“立德树人”这一根本任务，以“匠心筑梦”为主题，积极探索职教特点，充分发挥教育教学育人优势，从“师德师风、学生学风、科创竞赛风”三风建设入手，通过德育教育、教学改革、厚技育人、考评机制改革等途径多途并举着力提升德技双修、德技双馨育人成效。

简介：摘要：项目团队围绕“立德树人”这一根本任务，以“匠心筑梦”为主题，积极探索职教特点，充分发挥教育教学育人优势，从“师德师风、学生学风、科创竞赛风”三风建设入手，通过德育教育、教学改革、厚技育人、考评机制改革等途径多途并举着力提升德技双修、德技双馨育人成效。

简介：摘要：一个高校的内涵式发展离不开校风、教风、学风共同的作用和影响。高校内涵发展是指将校风、教风和学风视为一个有机的整体，并统一起来，使其相互影响，形成合力。加强高校“三风”合力建设，有利于优化工作作风、树立良好的师德师风、创造勤而好学的优良学风，从而促进高校教育的质量提升，推动高校内部建设的深化改革，并提高其核心竞争能力。“三风”合力建设研究在新的历史时期对于强化校风建设、提升教学质量以及推动高校改革与发展具有至关重要的意义。本文从高校校风合力建设的背景和现状出发，以目标一致性、责任分工明确、有效衔接顺畅以及主体协调有序为基石，致力于推动高等教育质量标准的显著提升、发展模式的创新转变以及内涵动力的深度变革。

简介：摘要目的对鸟巢式护理在新生儿护理中的临床应用效果和安全性进行探讨和分析。方法选择2013年1月~2015年1月在我院出生的新生儿98例为实验对象，将该98例新生儿分为接受鸟巢式护理服务的观察组和接受常规护理服务的对照组，每组有新生儿49例，对比分析两组新生儿的护理效果和安全性。结果观察组新生儿体温波动、血氧饱和度、疼痛评分以及睡眠时间、出温箱时间和头围、体重量、身高的增长情况显著优于对照组，有统计学意义（p<0.05）。结论运用鸟巢式护理模式对新生儿实施护理服务的过程中可以改善新生儿血氧饱和度、体温波动和疼痛评分等各项指标，缩短其出温箱时间，增加睡眠时间，提高新生儿头围、身高和体重量的增长，是一种效果显著的护理方法。

简介：

简介：新时期加强高校青年党员的教育管理,＂强师风、正学风、转作风＂是关键点和突破口,只有在加强＂三风＂建设上下功夫,才能确保高校青年党员的教育管理工作取得实效。