简介：例1：一条船限坐5人（包括驾驶员1人）。现有19个学生要坐船,4条船能坐下吗？【分析与解】同学们首先要知道这个规定：汽车、船只的限坐人数包括驾驶员在内。根据题意,题目中所说的船为小船,小船通常有1位驾驶员。这样的一条船限坐5人,是指“包括驾驶员不能超过5人”,实际载客不能超过4人。因此,题目中每条船只能坐4个学生。要知道4条船能不能坐下19个学生,

简介：爸爸是个钓鱼迷，为钓鱼的需要，他在一个花盆里养了八条蚯蚓。小明很好奇，拨弄蚯蚓玩，可是，他一不小心把其中的两条蚯蚓分别弄成了两截，那么，你知道这时花盆里还有几条活蚯蚓吗？

简介：

简介：丁小龙为什么要给自己的青春纪念命名为《纸上的岛屿》？我不喜欢这种无妄的修饰。好在每个人完成青春的体验各自不同,于他的是一次从阅读的A面到B面的阅读,或者是纯粹的一次私人的心灵交错,意义近无,无需试金石。一代人不尽相同的脸,对他而言,不过是没理有想的虚无,却写成了夜晚的哀伤和歌唱,白昼的枯燥和无聊。但他有真诚的表达,生于1985后,他们有别于我们生活晚熟的一代。承受对于他们来说不那么必要,青春这张脸不再苦逼,没有一种力量把我们压抑和窘迫。

简介：1．文学是无用的。它确实是一项精神和审美活动，没有任何世俗功用。我记得叶兆言有个比喻很精准：文学有如爱情，但没有爱情照样可以生孩子。世俗功用就是“生孩子”，就是所谓的繁衍、发展和进化。鲁迅也说过，“一首诗吓不走孙传芳”。“诗言志”讲的不是文学功用，而是写作伦理。其主观、内在和私密性，都很清晰。也可以说，写作是一种“内圣”，也就是修行。“外王”这种功用性，是之后的事，是一种可能性，并不确定。但文学的世俗功用并非不存在。文学的世俗功用是被赋予的，或者说是文学作品的衍生价值。

简介：在美丽的原始密林里，住着一个快乐的蓝精灵。每天清晨，当小鸟在枝头呜叫的时候，蓝精灵就醒了，于是他爬起身来拎着一个空桶去打水，然后捉着满满的一桶水回到家里。就这样，他每天从住的地方出发到河边打水，然后再沿原路返回。不过这个蓝精灵出发打水的行走路程和别人不一样，他只能南北向南，由西向东（即不能倒回走）去打水，如下图所示。

简介：问题一：过两点可以画几条线段？回答：过两点只能画1条线段（如图1）。

简介：小花猫钓到了鲤鱼、草鱼、鲫鱼，三种鱼一共12条，放在小桶里往家走。路上遇到小白猫。小花猫问小白猫：“你最爱吃哪种鱼?”小白猫说：“当然是鲤鱼了。”小花猫说：“好，你只要从我的桶里，随便拿出3条鱼来，一定会有你最爱吃的鲤鱼。

简介：1．小猪花花去小狗黑黑家串门。2．小猪花花到了小狗黑黑家，发现他家很热闹，原来是黑黑家的兄弟姐妹们在为黑黑过生日呢。3．小猪花花仔细瞧了瞧，发现小狗黑黑的兄弟姐妹有白色、灰色和黑色三种颜色。

简介：　　大黑都说猫狗通人气.狗,是我的家庭成员--另一种生命状态的.像人一样,狗也会犯错误,特别是它的忠诚偶尔会变成错误,累人受过.正因为此,格外记得它.　　"土地调剂"(旅大地区的特殊土改政策)以后,我们家分到一天地--合六亩,依然没有房子,"溜房檐"溜到离村庄很远的小学校后身的三间低矮的铁皮房,地方很孤,没有其他人家为邻.有风的月黑头夜晚,西南面不远处的乱葬岗里,滚动着影影绰绰的鬼火,惨白的,绿莹莹的,一蓬一蓬的,互相纠缠着,忽大忽小,高高低低地跳跃着,似乎要滚到窗下来,十分恐怖.……

简介：[题目]小花猫和小黑猫去水库边钓鱼,认真的小花猫钓了24条鱼,而贪玩的小黑猫只钓了6条。小黑猫看小花猫钓了那么多鱼,羞愧地哭了。小花猫劝了劝小黑猫,并给了他一些鱼,这样他们俩的鱼就一样多了。那么,小花猫给了小黑猫几条鱼呢?

简介：国企山东钢铁和民企日照钢铁近日签署重组协议。根据协议，双方以共同向山东钢铁集团日照有限公司增资的方式进行资产重组。重组后山东钢铁和日照钢铁各占67％和33％的股权。重组后的山钢产量将达2931万吨，将一举跃升为宝钢之后的全国第二大钢铁集团。

简介：游戏导入：这些小动物你认识吗？他们都有几条腿？

简介：一、多元化课程美育并非设立“美育”课程就能完成任务,美育是借助多样的审美课程,来提高学生对于美的感受和人文艺术素质的系列课程。因此,将美育落到实处、对学生从小着手培养是尤其紧迫的任务。将从小学到大学的美育课程进行阶梯形的安排,形成递进性的体系。

简介：唉!真是好事不出门，坏事传千里。自从《小猫钓鱼》这篇童话诞生后，很快，小猫“三心二意，见异思迁”的消息不胫而走，传遍了整个动物王国，几乎家喻户晓。从此，无论什么时候出生的小花猫、小黄猫、小黑猫……都会莫名其妙地成为对本职工作“朝三暮四，见异思迁”的批判对象；成为想这想那，意志不坚定的代表。朋友，你说这种逻辑推断正确吗？是不是太冤枉小猫们了!

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简介：[题目]星期天，武老师带领五年级的62名学生去“水上乐园”游玩。“水上乐园”里有大、小两种船，大船每条能坐6名学生，小船每条能坐4名学生。去“水上乐园”之前，武老师已经给学生们预订了两种船共13条，正合适。到达“水上乐园”后，学生们到管理员那里去付租金时遇到了问题：武老师预订了大船和小船各几条呢？（武老师不坐船）

简介：北京系五朝古都，各个历史时期的署衙，皇室的服务机构，名人住所及有文物价值的庙宇很多，其所在地域亦因以名之。历经数百年风雨沧桑，原来的机构及建筑早已不存，然地名却保留下来，沿用至今。这对于研究北京的历史沿革，文化渊源及都市布局均系极宝贵的史料。

简介：