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  • 简介:提出了一种推导形成螯合物萃取体系分配D公式的新方法,使推导过程更加简单,公式更容易被学生理解和掌握。

  • 标签: 螯合物 萃取体系 分配比 公式推导
  • 简介:饲料是鸽子摄取能量的主要来源.不同的鸽子.种鸽、幼鸽、赛鸽。需要不同的饲料;鸽子不同的状态如:鳏夫制,换羽,赛前,赛后,也需要不同的混合饲料。按不同阶段与需求给予信鸽不同的饲料配比配比建议如下:

  • 标签: 混合饲料 配比 赛鸽 鸽子 信鸽
  • 简介:按劳分配和按生产要素分配共存于现阶段的经济关系中,这是由公有制和非公有制经济成分共存决定的.以按劳分配为主是由我国以公有制为主的经济制度决定的.按生产要素分配,其基础是生产要素的个人所有,即根据要素所有者投入生产的要素贡献大小获取相应报酬.

  • 标签: 按劳分配 按生产要素分配 经济关系
  • 简介:鲍曼太太是我六年级时的班主任。一天早上,她带着两盒巧克力蛋糕来到教室。我们坐在凳子上,垂涎三尺,心里盘算着鲍曼太太如何分配

  • 标签: 蛋糕 分配 班主任 六年级 巧克力 太太
  • 简介:在我国现阶段,居民收入是由按劳分配与按生产要素分配共同决定的。在居民的总收入中,劳动收入是由按劳分配与按劳动力价值分配共同决定的;资本收入由按资分配决定,按资分配的存在使资本所有者有动力进行资本积累从而使下岗和失业问题得以解决,进而增加劳动收入;经营收入由按企业家才能分配决定,这种分配方式的存在使企业家有动力更多更有效地组织资本、劳动力等生产要素进行生产,从而促进其他分配方式作用范围的扩大。

  • 标签: 按劳分配 按生产要素分配 各尽所能 各出所有
  • 简介:分配不公是一个重大的社会政治、经济问题,它的存在,与社会主义本质相背离,不利于社会主义最终目标共同富裕的实现。解决这一问题,必须坚持效率优先、兼顾公平的原则,把发展生产力放在首位;进一步改革和完善分配结构和方式,确立按贡献分配的原则;加大法律和政策的调控力度,在国民经济再分配领域兼顾公平。

  • 标签: 分配 公平 收入 效率
  • 简介:春天来临,万物复苏,天上的鸟、地上的树、水中的鱼熬过漫长而难耐的严冬,又欢跃起来,一起打扮美丽的春天。钓鱼人也收拾行囊,迎着明媚的阳光,行走于江、河、湖、海,享受着自己的快乐。然而在料峭的春寒中,怎样才能收获丰收的快乐呢?

  • 标签: 配比 钓鱼人 快乐
  • 简介:摘要:在当前城市化进程不断加快的背景下,城市中的交通量以及车辆类型等发生了较大的改变,相应地对城市生态环境造成了严重的破坏,使得城市中水资源紧缺的情况变得更加严峻。基于此,相关人员应在工程中合理运用透水混凝土,提高生态环境水平。本文在对透水混凝土进行概述的基础上,详细探讨了其配制试验以及运用要点。城市的发展需要重视生态环境建设,因此应合理使用透水混凝土。但目前来看,由于相关人员对透水混凝土的认识不够深入,导致其应用范围受到了较大程度的限制,所以应采取有效措施促进其性能良好发挥。

  • 标签: 透水混凝土 配比设计 水灰比
  • 简介:我国的分配制度是按劳分配为主体,多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配相结合。在我国社会主义初级阶段,除了按劳分配以外,还存在其他多种分配方式,主要包括按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。笔者在教学实践中,发现学生们对按劳分配、按劳动要素分配及劳动收入这三个概念经常混淆。

  • 标签: 按劳动要素分配 按劳分配 劳动收入 按生产要素分配 社会主义初级阶段 多种分配方式
  • 简介:从小额信贷看财政分配和信贷分配交叉运行的效率      2.1 ,财政分配和信贷分配独立运行的局限性   (1)利率市场化难以推进,关于财政与信贷分配的双

  • 标签: 交叉运行 信贷分配 分配交叉
  • 简介:一汽车运输公司仓库内有21只大小一样的汽油桶,其中7只桶装满汽油(简称满桶),7只桶装有半桶汽油(简称半桶),还有7只空桶.如果不允许把汽油倒来倒去,要求连桶带汽油平均分给下属三个车队,应该如何分法?(1999年"杜帮"杯中学生数学知识应用竞赛(初赛)试题).进一步,可问共有多少种不同分法?

  • 标签: 分配问题 汽油分配
  • 简介:小讲座例1.甲、乙两包糖的质量比是4:1,如果从甲包取出10克放入乙包后,甲乙两包糖的质量比变为7:5,那么两包糖质量的总和是多少?

  • 标签: 小学 数学教学 教学方法 比例分配
  • 简介:甲、乙、丙三个工程队共同承担了一条公路的修建任务,共得修建费26万元。三个队的工作效率相同,甲、乙两队的工作量之比为3∶2,乙、丙两队的工作量之比为4∶3。现在按三个队的工作量分配修建费,每队各得多少万元?

  • 标签: 修建费 工作量分配 工作效率 工程队 小灵通 公路
  • 简介:分组、分配问题常遇到有区分、没区分以及有序、无序的纠结,往往无法直接运用排列组合等公式,给问题的解决带来一些的难度.如何解决这一问题呢?下举例研究该类问题的特点及其解题策略.

  • 标签: 分配 排列组合 解题策略
  • 简介:【中考预测】搞好收入分配改革、解决“收入分配”问题意义重大,是中国共产党立党为公、执政为民、关注民生的具体体现.关系到社会主义制度优越性的发挥.是社会和谐发展、建设社会文明的重要认定指标。2011年各地中考可能会结合十七届五中全会精神、中央经济工作会议和两会中关于“收入分配”的重要表述.

  • 标签: 收入分配 社会主义制度 中国共产党 分配改革 执政为民 和谐发展
  • 简介:二(1)班有38人,二(2)班有40人。新学期又转来6名新同学。怎样安排新同学,才能使两个班的人数一样多?

  • 标签: 同学 分配 新学期