简介：在政府对“大众创业,万众创新”政策的引导和推动下,我国高职院校积极开展创新创业教育实践,这些实践行动可以促进经济提质增效、促进企业供给侧改革以及职业院校人才培养质量的提升,但是高职院校的创新创业还存在理念不先进、定位不清晰、课程体系不健全、教学模式不适宜、师资结构不合理、教师教学能力不足、硬件设施不到位、支持系统缺乏等问题。为此,以杭州职业技术学院的创新创业教育模式为例,探讨高职院校创新创业教育的理念转型和模式重构策略,为高职院校开展创新创业实践提供思路。
高职院校创新创业教育：理念转型和模式重构
