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  • 简介:摘要班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,班主则是这一基层单位的领导者、组织者和管理者,所以班主肩负着教书育人的重大责任。初中学生好动,好模仿,好群,畏惧心大。根据这些,在班级管理中,作为班主我不断地实践,不断地调整着工作方法,有成功,有失败,本文所讲述的几点,我认为是较为成功的方法。

  • 标签: 初中生学生管理班主任工作