简介：新课程标准对我国初中历史教师队伍建设提出了更高的要求，初中历史教师的胜任特征涵盖了知识素养、教学技能、道德素质、育人能力、成就动机等方面。探究初中历史教师胜任特征，归纳总结出优秀初中历史教师应具备的个体特征，为初中历史教师的专业发展、师资培训提供若干有益借鉴。
简介：目前,我国中小学重智育、轻德育的现象依然存在,但课程改革的趋势是要培养学生德智体美劳全面发展,促进知、情、意、行的培养与提高。教师要深入挖掘教材中的思想性与人文性,从实际教学出发,潜移默化地影响学生,进行德育的渗透,发挥小学语文教学的德育功能。本文就如何在教学中渗透德育进行了简要的分析。
简介：化学学科是初中阶段最重要的学科，但是由于传统教案教学模式过于落后，使得初中化学教学无法满足现代学生需求，在此形势下，导学案的教学方法应用而生。本文首先对导学案进行了简单的概述，其次对导学案的设计原则、具体设计以及相应的应用进行了分析，仅供参考借鉴。
简介：小学生具有儿童活泼好动、易受外界事物吸引的天性，如果教师在课堂教学中没有很好的将知识内容生动形象化，就很难吸引学生的注意力，导致课堂教学效率低下。近年来，多媒体技术发展迅速，并且应用于各个领域，将多媒体技术与小学语文教学相结合，通过多媒体能够将静态的书本教材变为丰富多彩的动画效果，营造一种良好的学习氛围，帮助小学生加深对语文教学知识的印象。
初中历史教师胜任特征初探
浅析小学语文教学中德育的渗透
解析初中化学教学中导学案的设计与运用
多媒体技术在小学语文教学中的应用
