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优化设计，刷新作业——关于小学语文作业改革的思考

作者：杨君
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-04-18
出处：《教育学文摘》 2023年第2期
机构：浙江省丽水市青田县江南实验学校 323900

简介：摘要：为了减轻义务教育阶段学生的课后作业负担和课外辅导压力，2021年我国推行实施“双减”政策。“双减”政策的落地实施切实减轻了学生的作业负担，教育主动权回归学校，教师要充分发挥课堂主阵地的作用。课后作业数量和时长的要求必然决定了要提高作业设计质量。如何优化设计小学语文作业内容，提高作业设计质量成为广大教师亟须解决的问题。本文从“双减”政策出发，研究如何优化小学语文作业设计，为提高小学语文作业质量，落实“双减”政策提供理论参考。
标签：小学语文 “双减”政策作业设计

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凝心聚力共创共建刷新提升科学教师队伍建设

作者：张小焱
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-10-17
出处：《中小学教育》 2023年第13期
机构：泸州市龙马高中江韵学校 646000

简介：摘要：随着我国科学技术的不断进步，国家把重心放在了科学研究上，加大了对小学生科学学科教育的培养和重视。因此，凝心聚力共创共建，刷新提升科学教师队伍建设，让其成为学生利用课程资源的引导者；加强硬件设施建设，为科学教育的有效开展和持续开展提供有力保障；发挥集体智慧，促进教师快速成长已刻不容缓。
标签：科学技术师资水平硬件设施队伍建设

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