简介：吉林省老年大学积极适应社会发展需要,打破传统办学模式,探索＂开门办学＂新途径,引领广大老同志弘扬先进文化,传播精神文明,服务人民群众,努力打造具有时代特色的老年学府。一、＂开门办学＂的形式与内容（一）打破传统教学模式,小课堂变大课堂1.开辟公共课堂。突破传统课堂的空间限制,选择实践性强、感染力大的课程,如摄影、声乐、民舞等,到公园、广场等室外场所授课。这种公共课堂模式既展示了老年大学的教学成果,又使广大群众受益，同时也满足了学员渴望被欣赏的心理需求，增强了学习动力和班级凝聚力，扩大了学校的社会影响力。

简介：坚持对学生进行严格而扎实的基本功训练，注重对学生准确描绘物象能力的培养，一直是沈阳鲁迅美术学院附中专业课教学的基本核心。它是沿着前苏联式美术教育为主体模式的发展轨迹，本着创新精神所形成的一套固有的教学模式、教学理念和较为完善的教学体系。笔者认为面对我国现有的教育格局和教育形势，必须不断地调整办学思路，

简介：本文从计算机“高职”教育的特殊性出发,具体阐释其教学指导思想和思路,并提供相应方法、路径.

简介：

简介：学历教育与任职教育相对分离，院校由学历教育为主转向以任职教育为主，是第十五次全军院校工作会议作出的重大部署。我院作为武警部队唯一的中级岗位任职教育的院校，虽已经过几年的实践，但仍面临着十分紧迫和繁重的转型任务。特别是与解放军同类院校相比，还有不小的差距。但尺有所短，寸有所长，要加快我院的发展，争创全军名牌，不可能企求全面赶超，必须从实际出发，本着人无我有，人有我优，有所为，有所不为的原则，确立特色发展之路。

简介：教育改革使高职艺术专业的生源、教学、就业情况发生了巨大变化，只有及时调整该专业的教学机制，才能应对日新月异的变化，创办出有竞争力的、符合市场发展需求的、有着良好社会效应的艺术设计专业来。

简介：党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标,这是我们党总结建国以来经济建设的历程后,提出的新战略步骤。社会主义市场经济体制的逐步建立与完善,给我们职业教育事业带来了蓬勃生机。当然,市场经济带来的不仅仅是机遇,更多的是挑战与竞争。认清社会主义市场经济条件下职业教育所面临的挑战,抓住机遇,增强职业教育的发展后劲,是我们每一个职业教育者的责任。

简介：<正>职教中心是近年来职教领域出现的新生事物,它打破了部门界限和学校类型界限,整合教育资源,调整布局结构,在提高农村劳动者素质,推动农村经济发展,加速农业现代化的进程中发挥了积极作用。随着农村产业结构调整和农村产业化步伐的加快,

简介：摘要随着经济体制、经济增长方式的根本改变及劳动就业制度、招生分配制度的改变，加上“普高热”在各地不断升温，中等职业学校遇到了前所未有的困难，其生存和发展受到了严峻的挑战。为此，广大职教工作者积极探索，不断创新，努力寻求自身的发展之路。

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简介：高职院校走进社区,与区人民政府联合举办社区学院,探索高等职业教育与社区教育的交融与促进,不仅发挥了高等教育服务社会这一功能,为自身的发展开辟了一片新天地,同时也有效地依靠了政府的行政力量推动社区教育的发展的,为学习型社区的建设做出贡献。

简介：高校办学特色是一所高校在办学实践中落实教育方针形成的独特的个性化的发展方式和风格，是这所高校在已有的全面发展的基础上，以某一方面或某些方面对高校整体工作发挥优质性的集中体现，是高校办学水平和办学能力的重要标志。近年来，伴随着我国经济结构的战略性调整和高等教育

简介：摘要：在社会快速发展的背景下，县级党校教育教学水平也明显提升，但是相关工作过程也呈现一些问题。比如思想意识薄弱、办学基础条件不足、教学思维模式陈旧、师资条件差等。这就需要给出有针对性的解决对策，比如结合党校办学要求，坚定教学创新的原则、调整教学管理体制；加大教学投入力度，完善师资队伍等，以期消除党校教育教学中的消极因素，为县级党校办学的持续向好发展创造条件。

简介：本文主要以高中校长办学的思路目标与实践为重点进行阐述，从确定培养什么样的学生、创建创新型教师队伍、合理安排各类型课程、注重培养学生的个性特长这几方面进行深入探索与研究，其目的在于提高办学质量，培养出更多具有较高综合素养的人才，使其满足社会发展的需求。

简介：高中校长肩负的责任非常重大,要把握学校的整体发展方向,促进学生健康、快乐的学习和成长。其中,校长的办学思路对学校的发展能够起到决定性的作用,因此,本文针对高中校长办学的思路目标与实践做出了进一步探究,对学校的严格管理、优美校园的建立以及多彩的校园文化生活构建给出了详细的分析。

简介：近年来,我国高等教育经历了大发展时期,招生人数不断增加,特别是二表和三表联合办学学生的招生政策的出台,技术、教育理念的不断更新.这些变化使传统的管理模式很难适应形势的需要,对高校在学生教育管理理念方面提出了更高的要求.因此,在贯彻落实科学发展观的实践中,对联合办学学生的管理必须探索新的工作思路,建立适合的学生管理模式,为高校人才培养和持续发展奠定良好的基础.

简介：1．办学思想：以教育改革为动力，以加强干部和教师队伍建设为基础，以教育教学工作为中心，以教科研工作为龙头，狠抓教学过程的管理，狠抓学生的养成教育和个性发展，使之成为德、智、体、美全面发展的、适应社会发展需要的建设者和接班人。

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简介：<正>我们无锡县工业学校是一所县属的工科类地方中专,前身是洛社镇的一所初中开设的两个职业高中班.办学十年来,特别是近几年.我们抓住机遇,开拓思路,艰苦奋斗,使学校事业有了较快发展.目前,学校本部已有28个教学班1个成人中专班,学生1400人,教职员工140多人,开设有工业企业电气化、机械制造、机电一体化、