简介：<正>笔者看了本刊1999年第11期《关于下岗协议的思考》一文后,感到对下岗协议确有探讨的必要。以下结合该文谈谈个人的看法。下岗协议主体与劳动合同主体不存在区别,应是同一主体。《关于下岗协议的思考》一文认为:“下岗协议与劳动合同又不相同。第一,主体不同。下岗协议的主体是下岗职工和再就业服务中心,劳

简介：我国正处在社会经济转型期，劳动关系的深刻变化，使发展和谐劳动关系成为政府、用人单位、劳动者三方主体的法定职责和共同愿景。劳动关系主体各方必须及时找准自身在劳动关系中的角色定位，认真研究探索发展和谐劳动关系中的问题和对策，在推进和谐社会建设进程中发挥各自的独特作用。

简介：当前,在人们对股份制一边倒的社会氛围中,我们还应关注劳动者,呼吁崇尚劳动.对于当前的经济改革,基于“宏观着眼,微观入手”的思路,应把经济改革与社会的发展、与人的解放和全面发展联系起来,与发展中国家现代化的特殊国情联系起来,进而在此基础上探讨社会经济的具体发展模式和内在运行机制.现提出的劳动主体公司、股份劳动主体公司、合作劳动主体公司、劳动共同

简介：科学发展观的本质是坚持以人为本。坚持以人为本，就必须确立人民群众的主体地位。人是社会实践的主体，也是社会历史的主体，社会主义物质文明、政治文明、精神文明的建设，离不开具有内在活力和完整意义的实践主体；唯有内涵三个文明要素的主体的充分发展，才能实现人的全面发展。坚持以人为本，在企业就是坚持以职工为本。职工群众

简介：职业体育领域的用工方式给我国劳动法规范中“二分法”体系带来较大冲击。无论是“劳动关系说”还是“劳务关系说”在界定职业运动员和俱乐部的法律关系中均遇到理论和现实适用的困境。因此,为平衡体育产业发展和职业运动员的权益保护,有必要借鉴域外“三分法”经验,赋予职业运动员“类劳动者”主体的法律地位,对运动员的倾斜保护弱于标准劳动关系,高于劳务关系。在具体制度设计上,以劳动法为基础,通过体育立法或司法解释的方式规定体育特殊规则。

简介：摘要：大学生兼职已经成为一个比较普遍的社会现象，很大一部分大学生在空暇时间去做一份兼职工作，在增长自身社会经验的同时还可以补贴一些生活费。然而关于大学生兼职产生纠纷的事件也是屡见不鲜的。关于兼职大学生权益保护问题也一直存在着较大的争议，兼职大学生的维权之路也是充满着坎坷，兼职大学生的合法权益不能得到很好的保护。«劳动法»«劳动合同法»等相关法律法规并没有否定在校大学生劳动者主体资格，但劳动与社会保障部«关于贯彻执行‹中华人民共和国劳动法›若干问题的意见»规定:在校生利用业余时间勤工助学的不视为就业，亦未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。这一规定使得大学生兼职现象火热但其相应的法律性质却处于一种极为模糊的状态。如何去厘清此类兼职行为，以及兼职过程中合法权益被侵害的后续救济途径，成为了待需解决的问题。归结起来就是兼职大学生的是否符合劳动者主体资格问题。因此，探究兼职大学生是否符合劳动者主体资格就显得十分必要。。

简介：摘要：大学生兼职已经成为一个比较普遍的社会现象，很大一部分大学生在空暇时间去做一份兼职工作，在增长自身社会经验的同时还可以补贴一些生活费。然而关于大学生兼职产生纠纷的事件也是屡见不鲜的。关于兼职大学生权益保护问题也一直存在着较大的争议，兼职大学生的维权之路也是充满着坎坷，兼职大学生的合法权益不能得到很好的保护。«劳动法»«劳动合同法»等相关法律法规并没有否定在校大学生劳动者主体资格，但劳动与社会保障部«关于贯彻执行‹中华人民共和国劳动法›若干问题的意见»规定:在校生利用业余时间勤工助学的不视为就业，亦未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。这一规定使得大学生兼职现象火热但其相应的法律性质却处于一种极为模糊的状态。如何去厘清此类兼职行为，以及兼职过程中合法权益被侵害的后续救济途径，成为了待需解决的问题。归结起来就是兼职大学生的是否符合劳动者主体资格问题。因此，探究兼职大学生是否符合劳动者主体资格就显得十分必要。。

简介：劳动力市场的建立给我国劳动关系带来了巨大变化,但在这一巨变中也出现了一些问题,突出表现就是劳动关系主体的合法权益受到了不同程度的损害。只有切实解决好这一问题,才能推动我国劳动力市场进一步健康发展。一、劳动力市场的建立带来了我国劳动关系的巨大变化劳动力市场的建立,特别是《劳动法》的实施给我国劳动关系带来了巨大变化,概括起来有五个方面:一是种类多样化。我国《宪法》确认的以公有制为基础的多种经济成分

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简介：[摘要]：实习是大学生从校园走向社会的重要一步。根据社会现状来看，大学生实习往往出现许多问题和纠纷，但我国现行劳动法律法规中尚未对实习生身份进行认定,在发生实习争议时救济途径也不明确,相关的配套保险制度及社会监管体系仍不完善,现行的制度不能完全保障实习大学生的合法权益,以致实习大学生权益受损情况频发，,造成不良的社会影响。本文章从三个部分入手，分析大学生实习劳动主体资格及权益保障。第一部分分析实习大学生与用人单位之间的法律关系。第二部分分析实习大学生劳动主体资格。第三部分对大学生实习权益的保障提出可行性建议。

简介：一、问题的提出即将于2012年6月毕业的哈尔滨医科大学2009级硕士生王浩，在哈尔滨医科大学附属第一医院风湿免疫科度过了3年实习时光，实习期间写病例，查房，管患者，值夜班，每月没有任何收入。2012年3月23日下午在值班室被一名17岁的患者砍伤颈动脉致死。大多数网站均在讨论王浩死亡对当今医患关系矛盾的影响，但很少有网站去讨论王浩死亡后的赔偿问题，对于实习医生在212作中伤亡的责任由谁来承担？仅仅是“杀人者”承担全部责任吗？实习单位是否要承担责任？所在院校是否承担责任？这些问题归根结底就是大学生在毕业实习期间的劳动权益由谁来保障，即毕业实习的大学生法律主体资格如何？

简介：根据刑法第一百七十六条之一的规定，拒不支付劳动报酬罪的主体是“用人者”，包括自然人和用人单位。区别于机关、团体和事业单位，司法实践中，由于公司、企业（包括合伙企业）等经济组织形式的多元性和实际运营的复杂性，如何准确界定拒不支付劳动报酬罪的自然人主体，需要进一步探析。

简介：《劳动合同法》于2008年1月1日起正式实施，该法在明确了劳动合同双方当事人的权利和义务的同时，重在保护劳动者的合法权益，为构建和发展我国经济社会和谐稳定的劳动关系提供了有力的法律保障。随着我国高校教师人事制度改革实践的不断深入，高校教师的身份发生了变化，即由原来在计划经济体制下的“国家干部”身份转而成为在市场经济条件下履行教育教学职责的“专业人员”。这种身份上的变化也导致了高校教师与高校之间的原有的行政隶属关系发生了变化。

简介：案情2003年6月3日原告某建筑公司将合同内某工程厂房、办公楼的模板工程发包给自然人张某（无营业执照和资质）施工。

简介：您好!我是一名专职从事劳动合同管理的职员，现有一问题特向您请教：一村委会要求与其雇佣的电工、花卉工及其他勤杂工签订劳动合同，请问：村委会是否具有签订劳动合同的主体资格?

简介：社会主义市场经济的发展日益呼唤从法律制度上重视劳动者的主体地位。马克思关于人的本质的学说和历史唯物主义原理说明了在社会主义条件下劳动者主体地位的合理性。而劳动者的主体地位的实现,需要根据我国的实际情况,参考国外的经验,得到法律制度的保障。

简介：思想政治教育主体的劳动是一种脑体兼有以脑力为主的“复杂劳动”,更是一种奉献性质的劳动。具有目的性与引导性、感染性与互动性、塑造性与奉献性、潜在性与周期性、综合性与间接性的特性。思想政治教育主体的劳动与人类一般的劳动形式一样能够创造价值,按不同的分类方法,可将其创造的价值形态分为精神形态的价值和物质形态的价值、显性价值和隐性价值、正面价值和负面价值。

简介：摘要：劳动教育在经济快速发展的新时代里显得格外重要，它能让我们回归生活的本质、人性的初衷，影响人的一生。作为教师要为学生树立正确的劳动价值观，让孩子们崇尚劳动、尊重劳动、爱上劳动。

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