简介：摘要针对教材中木炭、铁丝在氧气中燃烧的实验要先收集氧气、操作较复杂、实验成功率较低等不足，对这两个实验进行重新设计和改进。改过的装置操作简便、实验现象更加明显，实验成功率更高。

简介：

简介：摘要目的观察水胶体敷料和微波热疗联合治疗化学性静脉炎的效果，为临床治疗静脉炎提供参考。方法选取大连医科大学附属第二医院肿瘤科收治的使用静脉留置针输液后发生Ⅱ级和Ⅲ级静脉炎的患者86例，随机分为观察组和对照组，每组各43例。观察组使用水胶体敷料和微波热疗联合法治疗，对照组使用水胶体敷料直接外敷治疗，5天后观察和比较两组患者静脉炎治疗效果及起效时间。结果观察组治疗静脉炎的总有效率达100%，高于对照组76.8%(2=8.38,P<0.05)；5天内总起效率97.7%亦高于对照组74.4%（P=0.027<0.05）。结论水胶体敷料和微波热疗联合治疗化学性静脉炎的效果显著，疗效较快，大大减轻了患者的痛苦，值得临床推广应用。

简介：摘要目的评价安普贴预防蒽环类化疗药物引起的化学性静脉炎的疗效。方法2017年1月～2017年12月，血液内科化疗对象90例入组，按照化疗的时间顺序分组。对照组、观察组各入组45例，分别采用PICC置管后热敷等常规预防方法，观察组化疗期间使用安普贴外敷。对比静脉炎发生情况。结果观察组静脉炎发生率24.44%低于对照组53.33%，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组静脉炎发生时间、持续时间、症状以及体征峰值分别为16（11～27）日、5（3～6）日、（11.4±2.6）分，对照组9（7～19）日、8（5～14）日、（15.5±2.6）日，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论安普贴预防蒽环类化疗药物引起的化学性静脉炎疗效肯定，可以降低静脉炎发生风险、延迟发生时间，减轻症状与体征。

简介：义务教育化学课程以提高学生的科学素养为根本宗旨,正确的分类观、元素观、微粒观等化学观念的形成,是培养学生化学学科素养的必然要求。以九年级化学人教版"金属的化学性质"一课为例,讨论了如何基于观念构建进行教学目标分析,并提出了相关的教学策略。

简介：摘要新疆昌吉市小草湖煤矿，含煤地层为中侏罗统西山窑地层，所含煤层物理性质基本相似，颜色均为黑色，条痕为黑褐色、碎块状及粉末状，节理裂隙发育，可见黄铁矿薄膜和方解石脉沿裂隙充填现象，以弱沥青光泽为主，多为参差状断口，贝壳状及阶梯状断口次之，煤岩成分以暗煤为主，亮煤次之，丝炭少量，各煤层视（相对）密度在1.23～1.47t/m3之间。裂隙发育，沿裂隙面有少量方解石脉充填现象，各煤层视相对密度在1.26～1.34t/m3之间。

简介：摘要随着全球能源危机影响范围的不断扩大，目前锂离子电池作为一种新型能源的主要载体，其在工业现代化中的应用范围也在不断提升。立足于锂离子电化学性能的测试目标，文章首先介绍了锂离子电化学性能测试中需要解决的主要问题，其次对该系统的电化学性能测试技术特征进行了解析，并在最后就锂离子电池电化学性能测试系统的提升策略进行了讲解，希望可以为开发出更高能量转换效率与能量密度的锂离子电池创造条件。

简介：合成了一种新型多硫化合物TBDTF,通过核磁和质谱等表征技术建立了其清晰的分子结构,通过紫外-可见光谱对TBDTF和不同物质的量比的TBDTF/C70混合溶液的吸收光谱进行了研究.用荧光光谱表征TBDTF的特征荧光谱.另外,采用不同物质的量比的TBDTF/C70荧光光谱分析TBDTF与C70分子间发生的电荷转移现象.随后将TBDTF和C70等以物质的量比混合制备成光电化学池,进行光电化学性质研究.实验结果表明,TBDTF和C70在溶液中发生了分子间电荷转移.光电化学表征结果表明了TBDTF/C70薄膜在可见光激发下发生了明显的光电转换现象,表明TBDTF是一类优异的多硫给电子分子.

简介：以海南省万宁市木麻黄林、马占相思林、桉树林、次生林和椰子林5种森林植被为研究对象,对样地开展0-100cm土层的化学性质测定对比分析。结果表明：5种植被土壤化学性质存在差异性,其中土壤pH介于4.62-9.06间,除了木麻黄林属于碱性土壤外,其它4种林分均属于酸性土壤;土壤有机质含量介于1.79-15.02g/kg,均属于低有机质含量土壤;土壤全氮含量介于0.10-0.78g/kg,属于低氮肥力土壤;土壤全磷介于0.2-1.1g/kg,椰子林土壤全磷含量最高;土壤全钾介于3.7-29.2g/kg,以次生林最高,木麻黄林次之,椰子林和桉树林之间差异不大,马占相思林最低;土壤有效磷含量介于1.62-290.80mg/kg,大小顺序为椰子林〉木麻黄林〉桉树林〉次生林〉相思林;土壤速效钾含量介于4.50-107.13mg/kg,大小顺序为马占相思林〉次生林〉椰子林〉桉树林〉木麻黄林;土壤硝态氮含量介于1.23-18.16mg/kg,大小顺序为马占相思林〉椰子林〉次生林〉桉树林〉木麻黄林;土壤铵态氮含量介于1.78-27.27mg/kg,以马占相思林最高,桉树林次之,椰子林和次生林之间差异不大,木麻黄林最低。该研究从不同土壤土层营养成分方面进行分析,了解木麻黄林、马占相思林、桉树林、次生林和椰子林土壤营养成分的现状情况,旨在揭示万宁市不同林分的土壤养分特征,为万宁市森林的可持续性经营提供参考。

简介：

简介：采用沉淀-水热法制备CoCO3/C前驱体,再热分解制得Co3O4/C复合材料.采用X射线衍射（XRD）仪和扫描电子显微镜（SEM）对外观形貌和结构进行表征,通过循环充放电曲线和循环伏安测试探讨材料的充放电特征,通过交流阻抗谱分析掺碳对材料性能的影响.结果表明,Co3O4/C复合材料中Co3O4呈纳米颗粒聚集的片状结构.Co3O4/C材料的首次充、放电比容量分别为844mA·h·g^-1和1167mA·h·g^-1,首次库仑效率为72.3%;50次循环后,充电比容量和容量保持率分别为506mA·h·g^-1和60.4%,明显高于纯Co3O4材料（190mA·h·g^-1和22.6%）,说明掺杂C能有效改善Co3O4材料的循环性能.

简介：摘要伴随着工业化进程的加快，职业危害逐渐得到了人们的重视，怎样预防、减少职业危害风险成为重要研究内容，也是评价政府工作成效主要指标。其中，化学因素影响最大、最为复杂，后果最为严重，控制化学因素在职业病整治工作上有着重要作用。对此，笔者结合实践研究，就化学因素职业病危害风险评估指标体系建立展开分析。

简介：摘要职业院校旨在培养既具备专业知识又具备综合素质的综合性人才。20多年来，关于职业院校需要什么样的素质教育一直备受教育界的关注。本文就职业教育需要何种素质教育和如何在化学学科中加强素质教育做出探讨。

简介：数字化技术在教学中具有特有的优势,由此发展起来的在数字化环境下教学也逐渐成为新的教育潮流。高校应顺应当前形式,在信息技术的指导下,利用数字化学习环境的有利条件充分发挥数字化教育优势,进一步提升学生的职业能力,为输送具有创新精神和实践能力的高素质技术技能型专门人才做出应有贡献。

简介：摘要我们做教师的不能用昨天的知识教今天的学生，让他面对明天的未来这种尴尬的境地“要求教师要有自我反思的意识和自我调整的能力!只要我们始终坚持"实践-----学习-----反思----研究-----总结-----实践"的自我培训的基本模式，系统性的，习惯性的反思，认识自我，超越自我，我们的自身素质和能力就会得到不断的提升!

简介：摘要全国每年报告各类急、慢性职业中毒数千人，死亡数百人；重大恶性职业中毒事件时有发生。导致这种严重形势其中最重要的原因之一就是工人未接受过职业卫生健康教育培训，工人缺乏自我保护和个人防护意识。因此，在改革开放、经济发展的情况下，为预防、控制职业病，减少或消除职业危害必须重视职业卫生健康教育工作。

简介：［摘要］职业人群经常要接触各种职业危害因素,这些因素会对身体和心理造成不同程度的伤害。开展职业人群健康教育,对从源头上控制和减少职业病发生具有重要的意义。

简介：摘要化学用语是中学化学基础知识的重要组成部分，化学用语是学习化学的重要工具，是国际上通用的化学语言,是初三化学教学的重要内容,也是能否学好化学的关键。化学用语不规范就不是化学教学。化学用语的表达要严谨、准确、科学，板书要规范化。

简介：摘要全方位提高初中化学课程的教学质量是每个化学教师义不容辞的责任，也是教学的根本目标。通过多年的教学经验和实践，我们可以发现影响化学教学有效性的因素有教学理念、学生观、教师的角色和行为等。在日后的教学中，教师们应当不断探究和发现，采用多种方式开展初中化学教学，从而提高教学的效率。

简介：摘要过对会计职业发展特点分析，提出要适应会计职业发展需要，会计教学应在教学目标、课程体系、考评环节等有所创新。会计教学目标转向以能力培养为本的轨道上，课程体系强调相互贯通和整合。而这些目标的实现在一定程度上决定于考评机制的变化。