简介:摘要兴趣是学生对英语学习的一种心理倾向,也是学好英语的内在动力,将直接影响学习效果。因此,教师都希望通过教学因素,在趣味卡通的帮助下进行情境的设置,从而达到合理化的教学目的,从而顺利完成教学任务,打造英语高效课堂。
简介:<正>Intheworldofcontemporarypopculture,cartooncharactersare-insomecases-astreasuredasreal-lifeactors.Asitturnsout,however,manyofyourfavoritecartooncharacterswereactuallybasedonveryreal,flesh-and-bloodpeople.在当代流行文化世界中,卡通人物——在某些情况下——就像现实生活中的演员那样受到珍视。然而事实证明,很多大家钟爱的卡通人物其实都是以非常真实且有血有肉的人为原型而创作的。
简介:〕音乐是无国界的语言,音乐是诗歌,音乐是一种情感和内心的传达。小学生思维直观,情感感性,容易收到外界环境的影响,通过优美而又动听的音乐来传达自我的情感,通过旋律起伏的演奏和演唱来激发孩子们内心的意识,感悟和思考其中的情感和意境。音乐课是一门直观感悟和内心领会的学科,教师对于小学生要首先培养其听的意识,同时培养其随唱的旋律和感觉,进而培养乐感,提升对于情感的把控能力。