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  • 简介:周代初期,统治者为了维护自身的统治地位,为加强和深化等级制度,树立了一种乐舞形式,并用以“制礼作乐”,教化人心,宣扬其“天命在兹”、“德配圣王”的思想,这就是中国古代舞蹈史上著名的--《六舞》。本文试图透过被儒礼化,规范化的《六舞》所处的历史背景和时代特征的分析,来对当时《六舞》所体现的艺术内容和艺术风格做一个新的探讨。

  • 标签: 《六舞》 周代 艺术内容 艺术风格 人文意识 社会意识形态
  • 简介:广州芭蕾舞团广州星海音乐学院联合开办舞蹈大专班。广州芭蕾舞团在新世纪开元之际,以锐意改革、积极开拓的精神,又做了一件平常而新鲜的事。社会办学是个很平常的工作,但从芭蕾专业这个角度看,对于团学院结合办舞蹈大专班来说是个闪光

  • 标签: 芭蕾舞团 舞蹈 星海音乐学院 开拓 精神 角度
  • 简介:过去50年来,剧场艺术正处于一个转折上,剧场正面临着告别传统,锐意革新的时代。导演、演员、学者和观众在面对传统戏剧的文本、结构、定义等方面,产生了大量的质疑,创新的戏剧形态携带着当代主义的思潮和新媒体技术的创新不断冲击着固有的审美方式,甚至挑战观众的“权威”。

  • 标签: 剧场艺术 当代 实境 舞蹈 传统戏剧 新媒体技术
  • 简介:大街小巷,闹市之中,但凡有小块空余场地,便有大量的“广场舞”追随者。关于广场舞的探讨,早已不是学界的新鲜事。从1999年起,以普通大众为主要读者的报刊和杂志开始出现少量关于广场舞的文章,但主要是将其作为一项大众街头的健身运动予以简单介绍和宣传,缺乏深度的学理分析。

  • 标签: 广场 解读 健身运动 学理分析 追随者 大众
  • 简介:首届首都大学生艺术展演活动暨首都高校艺术教育科学论文评奖活动是中华人民共和国教育部和北京市人民政府主办的全国第一届大学生艺术展演活动暨全国高校艺术教育科学论文报告会的一项重要内容活动。为此,北京市委、教工委,市教委早就成立了以市委常委,教工委书记朱善璐,副市长范伯元为顾问,市教委主任耿学超为主任的首届北京大学生艺术展演活动暨高校艺术教育科学论文评奖活动组委会.并结合北京实际情况制定了活动方案,要求各高校立即成立活动领导小组,保证活动的顺利开展。市教委同时拨出专项活动经费,保证活动的顺利进行。

  • 标签: 大学生艺术展演活动 第一届 高校 艺术教育科学论文 报告会 民族精神
  • 简介:如果说舞蹈向人们展示了人是这样的美——形体情感,那么,舞剧则向人们显示了戏剧可以是这样的迷人——如诗如歌如画如梦……世界因为有了艺术,包括有了舞剧才更美好!

  • 标签: 舞剧 舞蹈 艺术 戏剧文学 形体 情感
  • 简介:作为一个文化馆舞蹈干部,辅导群众舞蹈是职责所在,然而,群众舞蹈在我心目中是“志趣相投”的伙伴。有一舞者曾云“生为舞人,死为舞鬼”,我虽无此豪言壮语,却为其发展、繁荣奋斗了十个春夏秋冬,尝遍了酸甜苦辣,至今还“执迷不悟”,乐此不疲。

  • 标签: 群众舞蹈 舞蹈艺术 群舞 《干警风采》 舞蹈作品
  • 简介:哲学是科学的总工程师。哲学是艺术的灵魂。哲学舞蹈的关系是否和谐,决定着舞蹈艺术教育事业能否可持续性发展的命运。本文从舞蹈艺术、舞蹈学术舞蹈教育三个角度切入,对于舞蹈哲学的方方面面进行了初步的扫视解读,提出了在两者之间建构新型能动关系的想法。

  • 标签: 舞蹈哲学 身心关系 基础理论
  • 简介:本文以"舞动无界"项目中英国编导JohnUtans的作品《水痕》中国编导赵明的作品《信任不信任》的创作过程为研究对象,通过对两位编导访谈,以创作点评的方式对两者进行了比较分析。

  • 标签: 《水痕》 《信任与不信任》 舞蹈创作 多元化
  • 简介:音乐剧教育教学的基本目标就是向音乐剧市场输送人才。当前中国音乐剧专业的课程设置、教学手段及人才培养理念和终端去向,存在一系列的问题和困惑。那么如何解决这些问题,实现音乐剧教育教学的目标?本文对以上问题进行一些探讨。

  • 标签: 音乐剧 教学 机遇与挑战 创新与发展
  • 简介:叶宁,当年两根小辫子的时候,她的芳名叫叶百令。我第一次见到她,是在上海一家殡仪馆里,她竟在这样恶劣的环境里搞舞蹈教学,这可并不是东方夜谭,是我亲自尝到梨子的滋味。挚友哈炯磊是我华东大学文学专业的同学,他观摩了上海逸园的“边疆音乐舞蹈大会”后,邀我同去学舞。我年青好学,学过声乐,吹过口琴,弹过吉他.演过相声话剧,也想学一舞蹈。我按址寻至昌平路990号,居然是上天殡仪馆,原拟裹足不前,思想斗争后终于跨了进去,从此我跨进了“舞蹈”的大门。著名舞蹈家戴爱莲创办的“中国乐舞学院”就在后院的二楼,我报名入学。

  • 标签: 舞蹈教学 吉他 声乐 口琴 舞蹈家 音乐舞蹈
  • 简介:凡主动要求参与儿童舞蹈活动的孩子,对儿童舞蹈无不怀有浓厚的兴趣。然而,这种兴趣又往往夹杂着孩子们生性好玩、生性好动、生性好奇的特点。如果他们在参与舞蹈活动的过程中,感受不到好玩的因素,体味不到能动的交流,领悟不到新奇的氛围,那么,他们的兴趣将朝不保夕,日益淡漠,连最初的热情也会荡然无存。久而久之,便会远离舞蹈而去。

  • 标签: 儿童舞蹈 感受 氛围 主动 活动 热情
  • 简介:就本质而言,舞蹈的艺术形态是“诗性”的。在论及舞蹈的艺术特征之时,论者多不回避“长于抒情、拙于叙事”这一事实。作为舞蹈艺术的意蕴传达特征,“长于抒情,拙于叙事”的舞蹈表现观导致了“抒情则长,叙事则短”的舞蹈表现形态。从意蕴传达方式的不同来对舞蹈进行体...

  • 标签: 舞蹈诗 舞剧创作 诗歌意象 《红色娘子军》 形态学 中国当代
  • 简介:就本质而言,舞蹈的艺术形态是“诗性”的。在论及舞蹈的艺术特征之时,论者多不回避“长于抒情,拙于叙事”这一事实。作为舞蹈艺术的意蕴传达特征,“长于抒情,拙于叙事”的舞蹈表现观导致了“抒情则长,叙事则短”的舞蹈表现形态。从意蕴传达方式的不同来对舞蹈进行体裁区分,

  • 标签: 舞蹈诗 诗歌意象 舞剧创作 《红色娘子军》 中国舞剧 形态学
  • 简介:魏晋南北朝时期在历史上是一个大动荡、大分裂的时期,然而对于乐舞文化而言,却是一个中外各族乐舞文化大交流、大融合的时代。来自外族、外域的大量乐舞,以从未有过的规模通过民族迁徙、商贸往来、宗教传播等各种渠道频繁、多向地传入中原,并生息、繁衍于社会生活的各个层面。

  • 标签: 中原扁壶 魏晋南北朝 胡夷乐舞 文化交流
  • 简介:当前,我国的素质教育已在全国范围内全面展开,它是一种面向未来的教育,其根本目的是使学生思想品德、科学文化以及身心、审美、劳动素质都得到提高,成为社会主义现代化事业的建设者和接班人。舞蹈是一门综合艺术,是孩子们喜爱的一种娱乐活动,也是对幼儿实施素质教育的良好手段。

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