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  • 简介:摘要:国际大众体育的日益发展,使人们对运动健康越来越关注。大众体育不仅深刻影响着人类的生命健康,也有利于竞技体育的发展。发展国际大众体育,意味着体育精神在世界范围内更广泛的传播。世界各国加大对大众体育发展的各方面支持,促进体育精神的普及和国民身体素质的提高。自上世纪八十年代中叶起,国际奥林匹克委员会就开始注重世界大众体育的发展,并成立了大众体育委员会,进行世界大众体育大会,让全世界各国加强对国民运动健康发展的重视,助力社会长足发展。

  • 标签: 体育社会学 世界大众体育大会 大众体育 竞技体育
  • 简介:【摘要】初中历史教师需要改变传统的教学思想,使学生在学习过程中得到国际意识的培养和提高。在初中历史教学中对学生进行国际意识的培养,对于开拓学生的国际眼界具有重要意义,并且与此同时还能是初中历史科目变得更加丰富、有趣,从而使学生的学科核心素养更容易提高。本文对初中历史在中国史教学中培养和提高学生国际意识进行了相关探讨和分析。

  • 标签: 初中历史 中国史教学 国际意识
  • 简介:摘要:《义务教育历史课程标准(2 0 1 1年版)》中指出,学生通过学习要能“辩证地看待人类社会不断发展和进步的总体趋势,感悟人类文化的多元性、共容性和发展的不平衡性,认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步,他们创造的文明成就是人类的共同财富;树立民族自信心,同时初步树立起正确的国际意识,培养理解、尊敬、吸收其他民族文化精华的开放心态”。这说明历史课程要体现历史教育的育人功能,需要以开放的姿态关注学生国际意识和国际理解力的培养。为此,我们在历史教学中尝试通过大单元教学设计与国际理解教育渗透、融合,拓展课程的育人价值。

  • 标签: 初中历史 国际教育 融合
  • 简介:摘要:随着我国进一步加大对外开放的力度,我国高等教育国际化迎来了巨大的战略机遇。其中高校体育如何在这一机遇下谋求发展,是高校体育朝国际化方向发展所面临的重要问题。 由于我国民办高校的的国际化发展存在着诸多问题,特别是体育学科的国际化还处在萌芽阶段,更应该抓住高等教育对外开放的重要契机,积极推动体育国际化的发展。本文旨在探索我国民办高校体育国际化发展的规律及其国际化发展趋向,进而为加快民办高校体育国际化提供新的思路。

  • 标签: 民办高校 体育国际化 历史溯源
  • 简介:摘要:在新课程改革当中,追求素质教育,主张培养学生全面发展的同时尊重学生个性的发展,然而在实际的基层教学过程当中,却难以实现。学校作为教育的基地,既要实现教育目的,同时也能体现地方特色、学校特色,开设校本选修课是一个很好的方式。作为边境的广西崇左地区,无论是古代还是现代,都是中华文化向外辐射的重要地区,是中国与东南亚国家之间的交流频繁的主要交通要道,更是近现代中国西南地区重要的对外交通枢纽。在全球化趋势不断加强的今天,历史教学尤其注重培养学生古今纵横、中外关联的历史思维,崇左地区以中越之间频繁的文化交流作为教学的指向,培养学生的国际视野。

  • 标签: 校本课程 中越文化交流 国际视野
  • 简介:导语:近些年来,我国建筑市场的竞争日趋激烈,很多企业逐渐开始转向海 外市场的业务承包,不断开拓新的经济利润点,管理对于企业经济效益的提高起 着至关重要的作用,就当前的发展形势来讲,我国的对外公司对于海外工程项目 的管理还缺乏关注和足够重视,在项目管理模式上也还存在着很多与国际市场不 相符合的地方,直接影响到公司的对外竞争能力,使得经济效益的增长不够理想, 要想改变这一现状,就需要吸取海外工程项目管理中的经验教训,做出有力的改 革举措。笔者有幸参与中国水利电力对外公司承包的南美国际工程并负责此工程 的经营管理工作,下面结合此工程浅谈一下在工作中所总结的一点小经验。

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  • 简介:摘要:高中历史教材中包含着许多富有哲理的图片知识,教师在课堂教学中可以借助教学工具,对学生进行历史图片的讲解,让学生通过文字河图片加深对于所学历史知识的理解,让学生的综合思维能力得到提升。历史教材当中有文字介绍,同时为了帮助学生加深所学知识理解也有相关的图片。教师在课堂教学中,要把两者有效的结合起来,才能够更好的增强学生对历史知识的理解。高中历史教材内容复杂多样,如果学生不结合图片进行知识的理解,则不利于其对历史课程进行深入的理解。高中阶段的历史知识教学中,如何借助历史图片对学生展开知识的教学,需要教师在教学的过程中不断地进行探索。

  • 标签: 高中历史 图片 策略
  • 简介:摘要:漫画具有生动、形象、幽默的特征,并受到学生的喜爱。在高中历史教育中运用漫画,可以充分展现漫画的独特魅力。因此,如何根据教科书的内容,准确运用漫画阐释理论,提高课堂效率,成为历史教师们讨论的话题。在高中历史教学中,教师可以通过多媒体技术合理、巧妙地运用漫画,有效提升了课堂教学气氛,丰富了教学方法。基于此,本文分析了历史漫画在高中历史教育中应用策略。

  • 标签: 高中 历史教学 漫画运用
  • 简介:摘要:漫画具有生动、形象、幽默的特征,并受到学生的喜爱。在高中历史教育中运用漫画,可以充分展现漫画的独特魅力。因此,如何根据教科书的内容,准确运用漫画阐释理论,提高课堂效率,成为历史教师们讨论的话题。在高中历史教学中,教师可以通过多媒体技术合理、巧妙地运用漫画,有效提升了课堂教学气氛,丰富了教学方法。基于此,本文分析了历史漫画在高中历史教育中应用策略。

  • 标签: 高中 历史教学 漫画运用
  • 简介:摘要:随着政治和经济全球化的发展,非法文化产品的国际贸易日益广泛。根据国际法,禁止通过战争、盗窃、走私等非法手段获得的文化产品在国际上流通,但仍有一些公司非法进行非法文化产品的国际转让。为了制止非法文化产品的国际贸易,应该根据国际法和国内法对他进行惩罚。对于非法经销历史悠久的文化产品,我们需要有关政府之间的谈判,才能达到归还原主的目的。基于此,本文主要针对非法文化财产国际流通的国际法管制进行研究与分析,并提出了相应的建议。

  • 标签: 非法文化财产 国际流通 国际法
  • 简介:摘要:本文共分为四部分,第一部分简要分析了国际资本流动的相关变革,第二、三部分为本文重点即资本流动对国际经济的积极与消极的影响,在最后一部分给出降低不良影响的措施。

  • 标签: 国际资本流动 收支平衡 国际经济 短期资本流动
  • 简介:摘要:新课程改革要求教师必须根据时代发展特点和学生学习需要适时更新自己的教学理念,创新教学方法,推动历史教学新思路。初中阶段是学生第一次较为系统地学习历史知识,针对其心理特点有效提升教学质量有助于中学生树立良好的人生观、价值观和世界观。历史故事能够推动历史课堂教学的实效性,帮助学生培养对历史学科的兴趣。基于此,本文主要以引入历史故事,推动历史教学新思路进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。

  • 标签: 初中历史 历史故事 教学策略
  • 简介:摘要:高中历史的教学当中将课堂故事化能让学生在课堂上明确地感受到历史知识的趣味性,降低学生对历史知识进行学习时产生的压力,突破高中历史教学中的重点难点,让学生对历史知识进行更加流畅的学习,提高学生的学习效果与历史核心素养。本文主要对高中历史教学当中故事化教学方法的应用策略进行探析,以提高学生的历史成绩与历史素养。

  • 标签: 高中历史 故事教学 应用策略
  • 简介:摘要:通过历史故事去引导学生学习历史知识,是一种非常有效的教学手段,并且初中阶段段的学生普遍来说喜欢听这样的历史故事,所以在课堂上通过讲述历史故事的方法,能够起到非常显著的促进作用。在教师向学生讲述这些历史故事时,需要注重历史故事的真实性,如果是从小说、神话故事、野史而来的故事,教师需要及时的加以说明,确保学生能够正确的分辨什么是历史,什么是经过处理的“历史”,以此建立学生正确的史观。

  • 标签: 初中历史 历史故事 教学策略
  • 简介:摘要:随着课程改革进一步深入发展,翻看当前的中学历史教材,无论是必修课还是选修课,图片都在教材中占据一定篇幅,而找到正确运用这些图片完成教学工作的钥匙,是当前中学历史教师的“必修课”。曾经有一段时间,教师对教材中的插图等素材关注不足,殊不知这些看似配合文字的插图在学生学习进程中发挥着重要作用。本文即针对当前历史图片在中学历史教学中的作用做以简单讨论。

  • 标签: 历史教学 历史图片
  • 简介:摘要:在城镇化建设的浪潮中,历史地区作为城市文化保存最完整、最丰富的地区,面临着物质环境保护与现代功能拓展的双重压力。当前历史地区仍处在发展停滞、功能衰退和活力减弱的困境中。本文通过对国内外相关法规政策的研究以及对街区活力必要条件的推导,就在历史保护与活力激发之间探求平衡提出了相关建议。

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  • 简介:摘要:如何使历史课堂找回它的历史味?在历史学科五大核心素养的思路之下,笔者以个人的一堂—人教版历史八上第17课《内战烽火》的课为例,从构建知识结构,时空背景,解读史料和历史格局几个曾名进行探锁。

  • 标签: 历史味课堂 五大核心素养 内战烽火
  • 简介:摘要:汤亭亭的《中国佬》通过对“我”家族中的四代华裔男性的书写、对几则神话故事的改写以及直接列出排华法案历史文献的做法来赞颂华人在美国所做的历史贡献,也再现了华人在美国被消声,被边缘化的历史。本文以新历史主义为视角,着重于“大历史”与“小历史”的理论基础,对《中国佬》作品中的华裔男性“小历史”对美国官方“大历史”的三方面的重构进行阐述。

  • 标签: “大历史” “小历史” 华裔男性 重构
  • 简介:摘要:七年级历史教学采用人教版的《中国历史》教科书,主要讲述古代中国从文明起源,经历原始社会、奴隶社会到封建社会时期的历史历史通史教学知识容量比较大,对于刚接触历史的七年级学生来说,学起来兴趣性和难度性并存。如何激发学生的学习历史兴趣,避免枯燥乏味的学习历史就成了历史老师首要考虑的问题。在历史课堂中,营造一种浓厚的历史氛围,让学生真正了解历史、感悟历史不失为一种课堂探索。

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  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,经济全球化的不断加深,资本市场的不断扩大,越来越多的人认识到会计准则的国际趋同至关重要,统一的会计准则制度有利于资本的跨国流动,有利于提高会计信息透明度,有利于全球金融体系和资本市场的稳定与健康。本文就会计国际趋同的原因、发展、益处等方面进行分析。

  • 标签: 会计国际趋同 会计准则 困难