简介:【摘要】初中历史教师需要改变传统的教学思想,使学生在学习过程中得到国际意识的培养和提高。在初中历史教学中对学生进行国际意识的培养,对于开拓学生的国际眼界具有重要意义,并且与此同时还能是初中历史科目变得更加丰富、有趣,从而使学生的学科核心素养更容易提高。本文对初中历史在中国史教学中培养和提高学生国际意识进行了相关探讨和分析。
简介:摘要:在新课程改革当中,追求素质教育,主张培养学生全面发展的同时尊重学生个性的发展,然而在实际的基层教学过程当中,却难以实现。学校作为教育的基地,既要实现教育目的,同时也能体现地方特色、学校特色,开设校本选修课是一个很好的方式。作为边境的广西崇左地区,无论是古代还是现代,都是中华文化向外辐射的重要地区,是中国与东南亚国家之间的交流频繁的主要交通要道,更是近现代中国西南地区重要的对外交通枢纽。在全球化趋势不断加强的今天,历史教学尤其注重培养学生古今纵横、中外关联的历史思维,崇左地区以中越之间频繁的文化交流作为教学的指向,培养学生的国际视野。
简介:导语:近些年来,我国建筑市场的竞争日趋激烈,很多企业逐渐开始转向海 外市场的业务承包,不断开拓新的经济利润点,管理对于企业经济效益的提高起 着至关重要的作用,就当前的发展形势来讲,我国的对外公司对于海外工程项目 的管理还缺乏关注和足够重视,在项目管理模式上也还存在着很多与国际市场不 相符合的地方,直接影响到公司的对外竞争能力,使得经济效益的增长不够理想, 要想改变这一现状,就需要吸取海外工程项目管理中的经验教训,做出有力的改 革举措。笔者有幸参与中国水利电力对外公司承包的南美国际工程并负责此工程 的经营管理工作,下面结合此工程浅谈一下在工作中所总结的一点小经验。
简介:摘要:在城镇化建设的浪潮中,历史地区作为城市文化保存最完整、最丰富的地区,面临着物质环境保护与现代功能拓展的双重压力。当前历史地区仍处在发展停滞、功能衰退和活力减弱的困境中。本文通过对国内外相关法规政策的研究以及对街区活力必要条件的推导,就在历史保护与活力激发之间探求平衡提出了相关建议。
简介:摘要:如何使历史课堂找回它的历史味?在历史学科五大核心素养的思路之下,笔者以个人的一堂—人教版历史八上第17课《内战烽火》的课为例,从构建知识结构,时空背景,解读史料和历史格局几个曾名进行探锁。
简介:摘要:七年级历史教学采用人教版的《中国历史》教科书,主要讲述古代中国从文明起源,经历原始社会、奴隶社会到封建社会时期的历史,历史通史教学知识容量比较大,对于刚接触历史的七年级学生来说,学起来兴趣性和难度性并存。如何激发学生的学习历史兴趣,避免枯燥乏味的学习历史就成了历史老师首要考虑的问题。在历史课堂中,营造一种浓厚的历史氛围,让学生真正了解历史、感悟历史不失为一种课堂探索。