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306 个结果
  • 简介:【摘要】: 目的: 主要针对口腔冷疗法预防造血干细胞移植患者并发口腔粘膜炎的效果进行有效的观察以及分析。 方法: 选择我院 2017年 6月 -2019年 6月,在门诊和住院部接纳的 100 例造血干细胞移植患者作为研究对象,采用数字随机法将其分为一般组和观察组,每组 50 例,其中,一般组患者采用传统的护理方式,而观察组则是在采取口腔冷疗法,两组患者均参照移植期间口腔粘膜炎评分、重度口腔黏膜炎发生情况等进行有效的观察以及对比分析。 结果: 两组口腔粘膜炎发生情况对比,一般组粘膜评分 0 分: 38 例, 1 分: 35 例, 2 分: 29 例, 3 分: 11 例, 4 分: 1 例,而观察组粘膜评分 0 分: 35 例, 1 分: 30 例, 2 分: 15 例, 3 分: 4 例, 4 分: 1 例, P> 0.05;两组 重度口腔黏膜炎发生情况,一般组 3级黏膜炎 16.67 %( 3/50 )例,观察组 3级黏膜炎 5.53 %( 1/50 )例, 观察组优于一般组 ( P< 0.05),组间对比意义存在。 结论: 应用冷疗法可以有效预防造血干细胞移植患者口腔粘膜发炎,对重度口腔粘膜炎的发生具有一定的预防作用。

  • 标签: 冷疗法 造血干细胞移植 口腔粘膜炎
  • 简介:[ 摘要 ] 目的:总结自体免疫性脑炎患者预防口腔黏膜及舌咬伤的护理经验,提高对该疾病的临床认识,为临床护理工作提供经验。方法:回顾性分析 2018 年 10 月到 2019 年 9 月病区收治的 6 例自体免疫性脑炎患者的安全护理措施。结果:通过提供有效的安全护理措施,可以减少或避免意外的发生,减少住院时间,促进患者早日回归家庭。结论:自体免疫性脑炎临床表现复杂,无特异性,密切观察病情变化、及时提供有效的安全护理措施有利于促进患者的康复,提高患者的生存质量。

  • 标签: 抗 NMDA 受体脑炎 预防口腔黏膜及舌咬伤 护理
  • 简介:【摘要】 目的:研究优质护理服务在头颈部肿瘤放疗患者黏膜急性放射反应的临床效果。方法:选择自2018年10月至次年10月一年期间在我接受治疗的头颈部肿瘤放疗患者80例作为研究对象,根据随机数字表法将患者平均分为对照组和实验组,每组各40例。对照组患者采用常规方式护理,实验组则使用优质护理方式进行干预,对比分析两组临床护理效果。结果:实验组黏膜急性放射反应发生率低于对照组,两组数据对比发现(P<0.05),二者具备统计学意义。结论: 头颈部肿瘤放疗患者应用优质护理干预,可以提高临床护理效果并能够减少黏膜急性放射反应的发生,具有推广和使用价值。

  • 标签: 优质护理 头颈部肿瘤放疗 黏膜急性放射反应
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  • 简介:摘要:目的:患者口腔肿瘤术后对其进行口腔功能康复训练是一种安全和有效的方法。方法:选取本院2020年3月至2022年9月,在此期间,接受了口腔肿瘤切除并皮瓣移植术的80例患者,将其随机分成研究组和对照组,每组40例,将手术后采用传统的护理方法作为对照,并在此方法的同时,结合手术后的口腔功能恢复情况作为研究组。对两组病人的口腔修复效果进行了对比分析。结果两组病人的恢复状况比较,观察组病人在经过护理后所需的有关临床治疗的时间均较对照组短(P

  • 标签: 口腔功能 口腔肿瘤术 康复训练
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  • 简介:【摘要】目的 探讨 口 腔颌面部恶性肿瘤患者在放疗期间 的口腔护理方案, 为减少患者的痛苦以及实现更好的护理提供临床依据。 方法 选取本院 20 例口腔颌面部恶性肿瘤患者进行此次 研究,纳入标本的 时间介于 为 2018年 03 月 -2019年 07 月,对 20 例 口腔颌面部恶性肿瘤患者进行总结合分析,主要进行饮食护理、口腔护理、皮肤护理和进行功能训练,通过拍片的方式观察肿瘤的变化情况。 结果 20 例口 腔颌面部恶性肿瘤患者全部顺利完成肿瘤的放射治疗,提高了自身生活质量,减少了复发的可能性。 结论 将 优质的护理服务应用于 口 腔颌面部恶性肿瘤患者的放疗过程中,可促使其相关临床症状得到更为良好的改善,其生活质量亦会随之大为提升,也会相应的对护理服务给出更高的评价 。

  • 标签: 口 腔颌面部恶性肿瘤 放疗 生活质量 护理
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  • 简介:摘要:目的:探讨口腔专业教学中让学生早期接触临床在提高学生综合能力方面所发挥出的作用。方法:本次研究以两个口腔学年级的学生为主,将其分为观察组和对照组,对照组以常规口腔专业教学方式为主,在对观察组学生展开教学时,常规教学方法同上,另外增加早期接触临床环节,观察组和对照组学生人数分别为 45人、 48人,时间为 2018年 8月 -2019年 3月。结果:将早期接触临床融入到口腔专业教学当中,观察组学生在临床思维培养、医患沟通能力、责任感、临床实践能力等各维度评分值均高于对照组,组间差值具有可比性( P<0.05)。观察组学生的专业理论综合考试成绩为( 87.57±6.41)分,明显高于对照组( 63.28±5.74)分,组间差值具有可比性( P<0.05)。结论:在口腔专业教学中,让学生早期接触临床,可激发学生的学习兴趣,具有目标性去完成学习目标,熟练掌握各种操作技能,不断提升自己的能力,从而达到良好的教学效果。

  • 标签: 口腔专业教学 临床 临床实践 教学效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨对直肠黏膜脱垂患者予以不同术式治疗的临床疗效。方法:本次研究对象为2018年1月-2020年1月在我院进行手术治疗的80例直肠黏膜脱垂患者,并根据患者治疗所应用的不同术式将其分为观察组(n=40)与对照组(n=40),对照组患者应用直肠黏膜柱状结扎术(RMCL),观察组患者应用一次性痔上粘膜选择性切除吻合术(TST),观察两组患者手术治疗后的临床疗效。结果:观察组患者临床总有效率为97.50%,对照组为70.00%,观察组显著,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者术后并发症发生率为

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  • 简介:【摘要】 目的 通过对口腔疾病患者在临床治疗中的护理,为使患者尽早康复在护理学上提供一定的帮助。方法 口腔护理主要是使患者保持口腔清洁卫生,并做好全身评估,同时使患者尽量解除思想顾虑,使其情绪稳定。临床上表现为一般口腔护理和特殊情况的口腔护理。注重要合理使用药物进行临床配合护理治疗。结果 对于口腔疾病患者在护理中要注意病情观察,护理时要及时配合医生进行治疗,对特殊病情患者在护理时如果出现病情要及时报告医师,密切观察,注意及时配合药物治疗。结论 口腔疾病患者临床护理时由于患者伴有不同程度的牙齿剧烈疼痛等病症发生,患者可能会存在恐惧心理,护理时要向患者作好解释工作,并且要在心理上给予安慰,增强患者战胜疾病的信心。

  • 标签: 口腔临床护理 口腔护理 临床护理 口腔疾患
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