简介:【摘要】在高等教育进入线下与线上混合教学、多维度评价的新时代,教育督导的作用越来越突出。本文分析探讨吉林省高校教育督导工作在制度保障与性质认识、管理体制与运行机制、队伍建设与理念内容、监控标准与工作方式、结果反馈与结果运用等方面的问题,以期提高高等教育督导工作成效。
简介:摘要发热伴血小板减少综合征(severe fever with thrombocytopenia syndrome, SFTS)是由新型布尼亚病毒感染引起的疾病。本例患者因发热伴恶心、呕吐、腹泻入院,白细胞计数和血小板计数明显下降,病情进展迅速,出现多器官功能衰竭,入院第5天放弃治疗,当日死亡。经分子生物学和细菌培养检出新型布尼亚病毒。现报道患者的诊疗过程,为以后的临床工作提供参考。
简介:摘要目的了解吉林省碘缺乏地区目标人群防治知识知晓情况,评价碘缺乏病(iodine deficiency disorders,IDD)健康教育效果。方法2019年,在吉林省碘缺乏地区抽取10个县(市、区)作为项目县,开展IDD防治知识大众健康教育活动;每个项目县选择3个乡(镇),在每个乡(镇)中心小学4~6年级开展学校健康教育;每个乡(镇)抽取3个村,开展社区健康教育。健康教育干预前后,在每个乡(镇)抽取中心小学5年级1个班学生30名及学校所在地家庭主妇15名,进行IDD防治知识问卷调查,评价IDD防治知识知晓率情况及干预效果。结果共基线调查小学生900人、家庭主妇460人,IDD防治知识知晓率分别为68.30%(1 844/2 700)和80.14%(1 106/1 380);健康教育干预后,调查小学生905人、家庭主妇459人,IDD防治知识知晓率分别为95.95%(2 605/2 715)和96.22%(1 325/1 377);较干预前分别提高了27.65和16.08个百分点,差异均有统计学意义(χ2=706.239、170.904,P均< 0.01)。结论开展健康教育后,吉林省碘缺乏地区小学生和家庭主妇IDD防治知识知晓率均显著提高,取得良好效果;应持续加强IDD健康教育工作。
简介:{摘要}研究区位于通化县西南部,区内断层以北东、南北向为主,局部发育有褶皱,本文从成矿地质背景、地球物理、地球化学等方面对研究区进行分析,总结地质特征,并对区内矿产资料进行归纳整理,进而对江甸地区成矿条件进行分析,为地质找矿工作提供积极指导。
简介:摘要:随着居民生活水平的提高,不论是物质还是精神层面,人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境、文化、生态等方面都有了更高的要求,以往权威式的社区治理模式已经不适应现代居民追求的个性化利益诉求的表达,相反民主协商治理模式逐步成为社会转型期破解基层社会治理问题的新方法。
简介:摘要:节水增粮行动,大力发展高效节水灌溉,合理开发利用水资源、提高用水效率,切实达到“节水”与“增粮”双兼顾,保证水土资源长期有效发展,并合理利用。
简介:摘要目的分析广东省、安徽省和吉林省(3个省份)共46个城市体感温度与手足口病发病的关系、空间异质性及其影响因素,为手足口病早期预警提供科学依据。方法收集广东省2009- 2018年、安徽省2009-2015年和吉林省2013-2018年的手足口病发病资料及同期气象数据。构建分布滞后非线性模型,分析46个城市体感温度与手足口病发病的关系,通过Meta分析合并不同城市的结果,采用Meta回归方法分析空间异质性的影响因素。结果3个省份46个城市的每日体感温度与手足口病发病总体上呈非线性关系,广东省和吉林省的发病风险关系相似,即随体感温度升高而增加,而安徽省的发病风险随体感温度上升先增加,在18.1 ℃达峰值后下降。不同体感温度的滞后作用不同,较高体感温度的影响更大、持续时间更久。经纬度、平均气温和平均日照时数可能是体感温度与手足口病关系存在空间异质性的原因。结论体感温度是一个同时评估气温、相对湿度和风速3种气象因素与手足口病发病关系的综合指标,其升高会增加手足口病的发病风险,体感温度与手足口病关系的空间异质性与所处地理位置和当地气象因素有关。
简介:摘要:近年来,我国普通高等院校的大学生身心健康教育已经取得了不少成绩,大学生身心健康教育也很好地受到了党和政府的高度重视与支持、形成了一定的建设性工作依据、条件明显得以改善。从积极性心理学这一视角出发进行研究,目前我国高等院校大学生心理健康教育中普遍存在的问题主要包括:高等院校大学生心理健康教育的目标片面化、对象个人性化、内容课程化、手段医学性。其产生的原因可能是很多方面的,概括总结起来主要包括:对于大学生进行心理健康教育认识上还存在着较大的偏差,大学生进行心理健康教育的思想与理论依据不足、理论研究的深入与本土化能力不够、学科发展水平不高。