简介:
简介:摘要目的评价不同听力学检测方法对听力正常的耳鸣患者的临床作用,为临床诊断提供依据。方法将听力正常的耳鸣患者40例80耳作为观察组,选择门诊听力正常无耳鸣者40例80耳作对照组,分别进行听性脑干反应(ABR)、畸变产物耳声发射测试(DPOAE),对两组对象结果进行统计学处理。结果观察组通过耳数为53耳(66.25%),对照组78耳(97.50%);观察组在Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ波以及Ⅲ~Ⅴ波期间高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论DPOAE能够早期发现听力正常耳鸣患者的耳蜗病变,DPOAE联合ABR测试有助于发现病变部位。
简介:<正>一个温馨和谐的班级可以为学生营造舒适的学习环境,为教师提供事半功倍的工作氛围,而在创建这样的优秀班级的过程中,班主任无疑是这艘大船的"总舵主",和谐师生关系的"主心骨"。六年六班的刘老师就是这样一位优秀的"总舵主",一位以师威严格管理,同时又以师爱
简介:<正>一、师爱应是广博的作为教师,给予学生的爱应该是面向全体学生的"博爱"。尽管学生各有差异,但都应该爱。聪明、守纪律、成绩好的学生要爱;笨拙、调皮、成绩差的学生也要爱;对那些纯洁、善良、美丽、可爱的学生要爱;对那些被污染、被损坏甚至带着一股"原始野性"的学生也要当做"有病害的花朵"去真诚地爱。就像美丽的花朵谁都爱多关注几眼一样,优秀学生也总能博得老师
简介:摘要师爱是双向的,是建立在良好的师生关系的基础上的。只要老师们以身作则,融入到学生中去,想他们所想,爱他们所爱,做学生们的良师益友,让学生真正感受到老师的这份爱,他们就一定会爱老师,爱班级,爱学校,爱学习。
简介:经中国残联批准,由中国聋儿康复研究中心承办的”WHO防聋合作中心战略计划会议”将于2013年4月23、24日在北京举办。值此良机,由中国聋儿康复研究中心与中国残疾人康复协会听力语言康复专业委员会联合举办的“中国听力论坛”将于2013年4月25日在北京举办。会议将邀请WHO官员及各合作中心负责人做学术报告。会议同期还将举办听力新技术、新产品展览。根据会议学术整体安排,将组织会议征文并进行论文交流。
简介:理发师西多会调配各种颜色的染发水,许多顾客都愿意到他店里来染发。这天,报纸上刊登了一则凶杀新闻。警察局悬赏一万马克缉拿凶手,并刊登了凶手的照片。西多心想,如果能得到一万马克,理发店就可以翻修一下了。
简介:有这样一个天才的面包师,一生下来,就对面包有着无比浓厚的兴趣.一闻到面包的香味就如醉如痴。长大后,他如愿以偿地作了面包师。他做面包时,要有绝对精良的面粉、黄油,一尘不染、闪光品亮的器皿,打下手的姑娘要令人赏心悦目,伴奏的音乐要称心宜人,四个条件缺一不可.否则酝酿不出情绪就没有了创作灵感:
简介:可乐冰:亲爱的馒头们,欢迎来到日本北海道!大家此行是要去泡著名的北海道温泉吗?不~是要去看无敌的海景吗?不!我们是要去八音盒殿堂聆听音乐的声音。
简介:英语听力在英语学习和交流中起着重要作用。只有听得正确,才能读得流畅,说得流利。教师应循序渐进地设计每堂听力课的程序.有效地训练学生听力。本文针对如何提高学生听力水平谈几点拙见。
简介:摘要听力是英语学习的基本技能之一,然而,对于许多学生而言,却是他们的薄弱项。本文就影响学生听力水平的诸多因素,提出应对的训练策略,以求提高学生的英语听力水平。
简介:摘要学生在初中英语听力教学中存在不少问题,要解决这些问题就要采取抓好“双基”教学、训练内容多样化、采用“视听说”教学手段辅助、加强学生的学法指导、激发学习兴趣、提高语言感知能力、培养综合语言运用能力、把听的机会延伸到课外等措施,为学生的听力插上翅膀。
持之以恒练听力
听力正常的耳鸣患者临床听力学诊断研究
师威与师爱共存
师爱
高效英语听力教学
中国听力论坛征文通知
师之魄
淬炼师
理发师
面包师
师爱无边
师爱无垠
立师志.修师德.练师功.树师表
如何提高学生英语听力
高考英语听力训练策略
为学生的听力插上翅膀
如何加强学生的听力训练
影响中学生英语听力的因素与提高英语听力的方法