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试论听力障碍学生语文阅读教学策略

作者：郑方
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-09-19
出处：《教育学文摘》 2015年第9期
机构：◆郑方辽宁特殊教育师范高等专科学校110000

简介：摘要培养阅读能力是语文教学的重要任务之一。语文学科是有目的、有计划地对学生进行阅读训练、培养阅读能力的课程。在众多在阅读策略研究中，多以健听学生为对象，针对听障学生的较少。本文笔者根据自己多年的工作经验，对听力障碍学生语文阅读教学策略进行了探讨。
标签：听力障碍学生语文阅读教学

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试论听力障碍学生语文阅读教学策略郑方

作者：郑方
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-09-19
出处：《教育学文摘》 2015年第9期
机构：◆郑方辽宁特殊教育师范高等专科学校110000

简介：摘要培养阅读能力是语文教学的重要任务之一。语文学科是有目的、有计划地对学生进行阅读训练、培养阅读能力的课程。在众多在阅读策略研究中，多以健听学生为对象，针对听障学生的较少。本文笔者根据自己多年的工作经验，对听力障碍学生语文阅读教学策略进行了探讨。
标签：听力障碍学生语文阅读教学

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如何提高小学语文课堂教学的有效性杨龙祥

作者：郑方
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-09-19
出处：《教育学文摘》 2015年第9期
机构：◆杨龙祥云南省双柏县鄂嘉中心学校675107

简介：
标签：

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