简介：摘要目的探究锥形束CT与牙槽骨九分区法在骨埋伏牙定位中的应用。方法将我院收集到的60例骨埋伏牙患者的80颗埋伏牙作为此次研究对象，应用锥形束CT方法对所有患者骨埋伏牙所在区间进行扫描，并采用牙槽骨九分区法对骨埋伏牙的牙冠和牙根予以分类。结果所有患者中有64颗上颌埋伏牙，16颗下颌埋伏牙；埋伏牙的牙冠和牙根主要位于上颌骨内中和上颌骨外上2个区间；60例埋伏牙患者的诊断结果与术中一致，准确率高达100%。结论锥形束CT可更加直观、清晰、准确、快捷的定位出骨埋伏牙，而牙槽骨九分区法在口腔外科拔除以及正畸治疗骨埋伏牙时，可起到精确定位的作用，值得临床推广应用。

简介：

简介：摘要目的探究锥形束CT与牙槽骨九分区法在骨埋伏牙定位中的应用。方法将我院收集到的60例骨埋伏牙患者的80颗埋伏牙作为此次研究对象，应用锥形束CT方法对所有患者骨埋伏牙所在区间进行扫描，并采用牙槽骨九分区法对骨埋伏牙的牙冠和牙根予以分类。结果所有患者中有64颗上颌埋伏牙，16颗下颌埋伏牙；埋伏牙的牙冠和牙根主要位于上颌骨内中和上颌骨外上2个区间；60例埋伏牙患者的诊断结果与术中一致，准确率高达100%。结论锥形束CT可更加直观、清晰、准确、快捷的定位出骨埋伏牙，而牙槽骨九分区法在口腔外科拔除以及正畸治疗骨埋伏牙时，可起到精确定位的作用，值得临床推广应用。

简介：血管通路是维持性血液透析患者的生命线,自体动静脉内瘘是公认的首选血管通路形式,但部分患者无法建立自体动静脉内瘘及人工血管内瘘,需要应用颈内静脉隧道式Cuff导管作为长期透析通路或者过渡通路。因左侧颈内静脉、左侧头臂静脉、上腔静脉走行中有两个生理弯曲,而且左侧头臂静脉的走行是先向右前下方,再向右后下方走行（图1）.

简介：随着新课程的全面改革，要求发展学生的综合素质。在高中地理的学习中，需要多种能力的结合，因此就要重视学生学习能力的提升。利用经纬网定位法也是其中的一种能力，有利于培养学生地理素养。本文针对高中地理区域定位教学中的经纬网定位法进行分析。关键词高中地理、区域定位教学、经纬网定位法引言高中地理中的区域定位也是高中教学的重难点，要让学生学好地理，对地理事物认识和分析，就要确定其地理位置。在高中地理区域定位教学中，利用经纬网定位法能够促使学生迅速对地理事物进行定位，能够将地理知识活学活用，提高学生的学习成绩。一、复习基础知识高中阶段的学生在经历了初中阶段的地理学习之后，已经对地图有了基本的认识，对利用地图来寻找地方和图例等也有了基本的了解。因此在步入高中之后，就要进一步强化，掌握更多的地理知识点。在复习基础知识阶段的学习，教师可以对学生先有一个初步的了解，了解每一位学生对地图的掌握程度，根据学生理解记忆知识的特点，先简单对一些基础知识进行课前复习。教师可以先根据一些简单的经线和纬线进行识别和练习判定，了解学生对经纬网的理解记忆以及运用熟悉程度。例如纬度是从赤道划分，北边为北纬（N），南边为南纬（S），向上或者向下纬度的度数都是在增加。经度是从180°E和0°分界线，从0°开始到180°E，经度是逐渐增加，从180°E到0°，经度是逐渐递减，逐渐递增的称为东经（E），逐渐递减的称为西经（W）。还要明白一些简单的地理知识，如赤道是平分南北半球，南北回归线和南北极圈划分了地球上的五带，分别为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。东西半球的分界线是（20°W，160°E），东经线和西经线的分界线是（180°E和0°）。二、寻找规律在记忆背诵（一）建立经纬网记忆坐标系建立经纬网坐标系是记忆经纬网的关键，因此在高中地理的学习过程中，最为重要的就是要找准关键的经纬网点，这样才能提高记忆的效率。通常情况下，在我国地形学习中，会以30°N和120°E作为经纬网定位，进行坐标系记忆学习。在实际的课堂教学中，教师要教授学生30°N和120°E都分别穿过了我国的哪些地区，先进行粗略记忆，在进行细致分析。（二）画出中国经纬网简图如果以30°N和120°E为经纬网建立坐标系，可以逐步添加110°E、100°E、800°E、40°N、45°N等经纬度，进行记忆学习。例如110°E穿过我国的内蒙古高原、黄土高原、云贵高原和东南丘陵，100°E穿过我国的青藏高原、黄土高原、四川盆地，35°N穿过我国的华北平原、长江中下游平原、四川盆地、青藏高原等。（三）记忆我国的主要山脉等界限我国的地形基本上都是由山脉为分界线，所以在经纬网坐标体系建立之后，教师就要让学生将相应的分界线补充道坐标系中，扩宽学生的知识量，让学生加深记忆。例如横断山第一、二级阶梯；南岭江南丘陵和两广丘陵；雪峰山第二、三级阶梯；云贵高原和江南丘陵；昆仑山是青藏高原和塔里木盆地的分界线；祁连山是青藏高原与内蒙古高原分界线；横断山是青藏高原与四川盆地及云贵高原分界线；巫山是四川盆地与长江中下游平原分界线；南岭是长江水系（中下游平原）与珠江水系分界线（三角洲）；大兴安岭是内蒙古高原与东北平原分界线；太行山是黄土高原与华北平原界线；天山是塔里木盆地与准噶尔盆地分界线；阴山是内蒙古高原与黄土高原界线；秦岭山是黄河水系与长江水系的分水岭；关中平原（北）与汉水谷地（南）分界线。三、世界经纬网定位的方法学习对于世界经纬网定位学习中，主要利用赤道和30°N经线，180°E和0°为坐标，然后对一些比较重要的经纬网相对应的地区进行重点记忆，然后展开联想。例如东西波利亚海就在（180°E，80°N）附近、、巴黎就在（0°，50°N）附近、伦敦就在（0°，50°N））附近、撒哈拉沙漠就在（0°，30°N））附近、阿克拉就在（0°，10°N））附近、几内亚湾就在（0°,0°）附近、非洲的好望角就在（30°S，30°E）附近、非洲东非大裂谷和维多利亚湖就在（0°,30°E）附近、马尔代夫群岛在（0°，60°E）附近、新几内亚岛就在（0°，180°E）附近、马六甲海峡就在（0°，100°E）附近、南非的亚马孙河入口就在（0°，60°W）附近、非洲的开罗和撒哈拉沙漠就在（30°N，30°E）附近、印度的首都新德里就在（30°N，80°E）附近、中国的珠穆朗玛峰就在（30°N，90°E）附近、长江入海口上海就在（30°N，120°E）附近、美国的墨西哥湾就在（30°N，90°）附近等等。结语在高中的地理学习中，利用经纬网定位的方法主要是对一些关键地形和国家进行记忆，然后结合关键点建立相应的坐标系进行记忆，将坐标系附近的地形以及重点在进行记忆，这样就可以加深记忆和理解，掌握有效的学习方式。参考文献1成军.浅谈高中地理区域定位教学中的经纬网定位法J.学周刊,2017,(10)44-45.DOI10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.10.023.2成军.浅谈高中地理区域定位教学中的经纬网定位法J.学周刊,2017,(10).3李苓玉.经纬网空间定位在高中地理教学中的应用D.辽宁师范大学,2017.

简介：记叙文应该说是高中学生比较熟悉的一种文体，但目前，不管是平常训练，还是考试实践，高中记叙文的写作现状并不能令人满意。相当一部分记叙文得分很低，除了立意方面的原因外，还有一个很重要的原因是手法单调、结构简单、内容单薄。所以借助一定方法，选用合适的结构，扩展文章容量。应该成为当前记叙文写作的重要训练点。

简介：《ReelingReviews》：约这部电影奇妙地混合了“哈利·波特”、《圣诞故事》和《雨果》而足够让孩子们感到毛骨悚然。同时，成年人可以在蒂姆·伯顿式的奇思妙想和凯特·布兰切特的表演中获得足够的满足。

简介：摘要目前，大多择取BR（拜耳法）生产Al2O3（氧化铝），而生产Al2O3的沉降车间工艺流程共包括五个分离沉降槽，如何通过BR处理RMS分离沉降槽跑浑的问题是我们所研究的主要内容。文章将以浅析使用拜耳法RMS分离沉降槽跑浑的处理方法作为切入点，在此基础上予以深入的探究，相关内容如下所述。

简介：时下盛行＂吐槽＂,特别是在网上,＂吐槽＂已经成为人们参与公共话题讨论的一种常见表达方式。某报社会调查中心的一项调查显示,67%的受访者发现身边有动不动就吐槽的人。＂吐槽＂这个词是近年出现的,现有版本的《辞海》与《汉语大词典》都没有收它。

简介：写下“槽梓”这两个字，连我自己都觉得有些茫然。究竟槽梓是什么，现代人肯定不清楚。《新华词典》查不到，互联网也查不到，只有在石头村200多年前的蒋氏祖坟的墓碑上，我看到了这两个字组合在一起。那一句话的原文是：“祖父苦得半架槽梓”。看到这里，我知道什么是“槽梓”了。顾名思义，“槽”者，即“木槽”也。

简介：摘要目的探讨闭口式印模法用于低平牙槽嵴无牙颌全口义齿修复的临床应用效果。方法选择我院2016年6月至2017年10月收治的低平牙槽嵴无牙颌患者102例，随机分为观察组和对照组两组，每组51例，观察组试牙后采用闭口式印模法取终印模；对照组采用传统的藻酸盐印模材个别托盘开口式印模法取终印模，于患者佩戴全口义齿3个月后评价患者满意度及义齿质量评价。结果观察组的义齿固位、稳定、咀嚼及舒适度均显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组义齿固位及基托边缘伸展方面显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；两组稳固性比较，差异无统计学意义（P>0.05）。结论试牙后闭口式印模技术可以显著提高低平牙槽嵴无牙颌患者全口义齿的固位、稳定，又可减少戴牙后黏膜压痛，从而获得良好的全口义齿修复效果，值得临床大力推广及应用。

简介：摘要伴随着社会经济的飞速发展，城市化进程持续推进，城市地铁等交通轨道越来越多，而在旧城改造中经常遇到地下连续墙施工与地下交通轨道相重合的问题，如何在有效保证地下交通轨道正常运行的情况下进行地下连续墙施工是当前旧城改造中面临的重要问题。鉴于此，本文结合工程实例，探讨地下连续墙遇地铁旧支护结构低扰动成槽施工工法。

简介：活细胞是开放的生命系统,其通过细胞膜与周围环境时刻进行着物质交换。细胞膜是选择透过性膜,物质跨膜运输方式与分子大小、极性、电荷及浓度等均有关系。课堂教学中指导学生快速、准确地判断物质跨膜运输方式是每位生物教师需要思考的问题,在实际教学过程中笔者利用四种方法巧判物质跨膜运输方式,喜获良好教学效果。一、根据物质名称进行判断【例1】下列有关物质进出人体细胞的叙述,错误

简介：摘要为了实时监测和控制电网，几乎所有的变电站和发电厂都安装了远动设备。但是由于主站（调度）端的远动设备与厂站（发电厂或变电站）端的远动设备往往不是一个厂家生产的，通信传输通道也是由不同厂家生产的载波、光端、微波、通信网络等不同设备组成。所以在安装调试和日常维护中会发生不通或误码率高等问题。本文对通电力远动四线通道的常见故障检查方法与步骤谈一些粗浅的看法。

简介：例解方程：｜x-1｜=｜3-x｜.1．利用定义。分段讨论解①当〉3时，原方程变为

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简介：在高中政治课堂中,定位是一个重要的问题,它关系到课堂效率、师生关系,甚至是教师自身的专业成长.因此,高中政治课堂教学要做好四个定位：自我定位要准,历史定位要活,知识定位要深,价值定位要高.

简介：摘要电力四驱农机土槽试验台车（以下简称土槽试验车）是用于测试农机具部件及整机各项功能的主要设备，具备测试周期短、可以进行人为调试以及抗外界因素干扰小等方面的特点，其对农机具的研发及测试起到了很好的效果。然而，在土槽试验车工作过程中也存在一些安全问题。因此，本文就电力四驱农机土槽试验台车的保护系统及软件系统方面进行分析。

简介：摘要使用钢筋笼纵筋定位工具加工钢筋笼，确保钢筋笼的纵筋环向间距一致；按设计桩径加工钢护筒，按护筒的直径交叉线在护筒上焊接四个耳环，护筒埋设时利用激光全站仪与护筒上的直径交叉点进行定位，使护筒的埋设偏差控制在20mm以内，将护筒的轴线刻划在护筒边缘；钢筋笼入孔时利用护筒上的轴线控制网与钢筋笼的直径十字交叉线对中后，再利用钢筋笼固定装置将钢筋笼固定在护筒上。

简介：摘要目的探究全耳廓四期再造法的临床效果。方法抽选我院2015年5月～2017年5月收治的40例耳廓缺损患者资料，进行回顾性分析。结果40例患者经全耳廓四期再造法治疗后，均取得较满意疗效。结论全耳廓四期再造法对于各种先天性重度耳廓发育不全及外伤所致的后天性耳廓缺损、畸形患者具有重要的意义，不仅达到矫正外形的作用，更增强了患者的自信心，使其能够乐观地生活，具有重大的价值，值得临床推广应用。