简介:摘要目的探讨四维彩超在产前诊断胎儿是否畸形中的临床应用价值。方法对2011年1月-2013年1月期间在我院进行产前检查的3280例孕妇进行四维彩超检查和二维彩色多普勒超声检查,然后对两者在诊断胎儿是否畸形以及形态改变等方面的准确性进行比较。结果本组中共筛查出24例畸形胎儿,二维超声的诊断结果和产后诊断符合的共19例,准确率为79.2%;四维超声的诊断结果和产后诊断符合的共22例,准确率为91.6%,四维彩超的准确率明显比对照组高(P<0.05)。在进行二维检查的过程中,有2例胎儿疑似体表畸形(包括足多趾、手多指等),但是不能确诊,之后通过四维彩超进行跟踪扫查和多角度观察后确诊。结论综上所述,对孕妇进行四维彩超检查能够更加细致、全面的观察胎儿,看是否有异常,可以明显提高产前胎儿畸形诊断的准确率,而且四维彩超技术具有无创伤、无痛苦等优点,值得在临床上推广。
简介:摘要目的研究观察在产科临床中采用四维超声(4DUS)技术的价值。方法选择2010年3月份至8月,6个月期间来我院检查的孕妇150例,采用GEVoluson730Expert超声诊断仪对此150例孕妇进行2D与4D超声成像检查,观察胎儿在母体内的情况是否异常。结果仅有7.5%的孕妇由于胎儿面部附近的羊水较少,且紧贴子宫壁及胎盘,成像效果不明显,表示不满意外其他全部满意。4D超声成像技术与2D超声成像技术相比,检查结果的误诊率4D超声成像技术要低于2D超声成像技术,而且成功度要高于2D超声成像技术。结论在产科的临床中应用四维超声技术,可以使对胎儿的检查更加直观、明确,值得应用推广
简介:<正>小学阶段孩子的特点是对新鲜事物有着强烈的好奇心,注意力集中时间较短,并且以形象思维为主,这就需要教师结合学生的心理特点,引导学生深层次的参与到教学活动中来,学会"疑问"、学会"思考"、学会"互动"、学会"探究",从而实现数学课堂的"四维空间"创设。一、为课堂创设"疑问"空间"问题"是促进创新的原动力,课堂提问在教学中具有极为重要的作用。教师要力求做到每一个"问题"都能引发学生思考,每一个"问题"都能催生学习动力,每一个"问题"都蕴含着重要的知识点。高质量的问题可以起到"一石激起千层浪"的效果,而低劣的问题则是浪费时间。如":对不对?""是不是?"等等,如此
简介:摘要目的探讨产前四维超声对胎儿先天性心脏病的诊断方法及临床价值。方法对我院2010年1月-2013年1月间1200例孕24w-28w左右的正常妊娠孕妇的胎儿心脏进行二维切面及四维成像检查,首先先采用二维超声对胎儿心脏的基本切面(四腔心切面、左心室流出道切面、右心室流出道切面、三血管切面、主动脉弓切面、动脉导管弓切面)等进行观察,然后采用彩色多普勒对其血流动力学进行检测,发现异常情况选取合适的二维切面为基础进行四维成像,然后对检查结果进行综合分析得出诊断。结果120例高危妊娠胎儿中,发现心脏大血管畸形53例,其中心内膜垫缺损15例,肺动脉狭窄9例,法洛氏四联症8例,单心房4例,单心室3例,右室双出口2例,室间隔缺损8例,永存动脉干3例,主动脉离断1例,漏诊1例室间隔缺损。结论二维超声心动图是胎儿心脏畸形产前诊断的基本检查方法,四维超声心脏容积信息联合应用二维超声影像技术,通过表面成像、反转成像、断层显像等一系列后处理技术可实时动态显示胎儿心脏三维容积信息,更直观显示心房、心室和大动脉的解剖结构和空间关系,并能评估胎儿心脏容积,测算射血分数和每搏量明显提高胎儿先心病的检出率,为临床医生的诊断提供合理的参考依据,值得临床推广应用。
简介:要不断地提高发展质量,彰显中国特色社会主义实践特色的价值之美。在理论资源的利用方面,要密切关注中国特色社会主义建设的阶段性差异及特点,要用统筹协调的根本方法洞悉建设进程中活生生的事物的本真状态,不断地深化对中国特色社会主义客观性、特点和规律性的认识和把握。进一步强化理论的创新发展之美和对实践指导的契合之美;不断地增强理论对现实的指导力、渗透力、解释力和效力,彰显理论价值向实践转化的效果之美。中国特色社会主义的民族特色是特殊话语里的民族特色。要密切关注经济社会运行的时空形式,科学把握它的运行机制和数量关系;回应时代主题,紧跟时代步伐,彰显时代特色的鲜明、协调与效率之美。
简介:摘要目的探究并分析三维彩超对36例胎儿畸形的产期诊断的应用价值。方法回顾性分析我院自2010年5月~2011年5月收治的36例确诊为胎儿畸形的孕妇,将其作为临床研究对象。随机分为A、B两组,每组各18例。A组患者采用三维彩超进行诊断,即观察组;B组患者采用二维彩超进行诊断,即对照组。对比分析两组孕妇的实际产期与诊断产期。结果A组孕妇实际产期与诊断产期相差不超过7天,B组孕妇实际产期与诊断产期相差较多,时间由3天到2周不等。A组诊断结果比B组的诊断结果准确。p<0.05,具有统计学意义。结论三维彩超对胎儿畸形的孕妇的产期诊断优于二维彩超的诊断,值得在临床上广泛推广。
简介:目的探讨“四维一体”培训管理体系对保健护理人员的临床实践成效。方法将保健护理人员所需的四个维度,即护理技术、专业理论、政治素养、服务意识,与培训过程(培训-带教-帮扶-独立)有机结合,使得培训过程与临床实践紧密相连。收集实施“四维一体”培训体系前后3年,新护理人员培训情况、临床护理质量检查结果情况、患者满意度、护理人员离职率等指标进行统计学比较。结果实施前后,新护理人员理论、技术操作及病区护理文书、基础护理、病区管理、急救管理、整体护理、健康教育、感染监测、患者对护理人员的技术能力、理论水平、政治素养、服务意识及护理人员自身满意度对比,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论“四维一体”培训体系用于保健护理人员的临床护理实践,能有效提升护理人员培训效果及临床各项护理工作质量.确保优质保健护理服务水平。
简介:摘要目的通过比照有早期阴道流血史的孕妇的彩超表现与临床流产的类型,来为早期妊娠流产诊断提供一个彩超的判断依据。方法通过选取分析2012年01月至2012年06月在我院进行彩超的孕妇140人,其中有早期妊娠流血的孕妇70例作为研究组,正常早孕妇女70例作为对照组,运用彩超对140例早孕期妇女进行腹部检查孕囊情况、胎心搏动、子宫胎盘床血流阻力指数和卵巢黄体血流指数变化等,研究他们早期的彩超表现和对应的临床流产类型,并伴随回访,从而得出一些基本的判断早期妊娠流产类型的依据。结果对照组的70例胚胎成活正常,研究组中21例正常妊娠流血,18例先兆流产,17例难免流产,12例过期流产,8例异位妊娠,1例葡萄胎,经过回访统计,诊断结果与预后情况基本相符,无显著差异,p<0.05。结论通过彩超观察子宫内孕囊的性状、位置、胎心搏动等,可以对早期妊娠流产做出早期判断,为临床上采取进一步处理措施提供有力的依据。