简介：摘要：新时代党的政治能力建设是加强党的政治建设的核心性内容，是贯穿于党的各项建设中的关键性线索。加强党的政治能力建设有利于增强党的政治领导力的目标指向、有利于推进伟大工程建设，通过坚定党员干部政治立场，严肃党组织政治生活和激发领导干部生机活力方式提升党的政治能力建设。

简介：内容摘要：自我革命是跳出治乱兴衰的历史周期率、建设长期执政的马克思主义政党的有效手段。国家的治乱兴衰归根结底是源于社会生产，自我革命是上层建筑的自我变革，它反作用于经济基础、生产关系和生产力，从而促进社会生产的发展，实现国家的长治久安。中国共产党是代表无产阶级利益的政党，其无私的党性品质和以人民为中心的阶级特性为自我革命提供了可能。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上提出“九个以”的实践要求是党全面推进自我革命的根本遵循。

简介：内容摘要：自我革命是跳出治乱兴衰的历史周期率、建设长期执政的马克思主义政党的有效手段。国家的治乱兴衰归根结底是源于社会生产，自我革命是上层建筑的自我变革，它反作用于经济基础、生产关系和生产力，从而促进社会生产的发展，实现国家的长治久安。中国共产党是代表无产阶级利益的政党，其无私的党性品质和以人民为中心的阶级特性为自我革命提供了可能。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上提出“九个以”的实践要求是党全面推进自我革命的根本遵循。

简介：摘要：中国共产党是一个具有高度历史自信的政党。党的历史自信就是坚信自己领导开创的局面是朝着正确方向发展的，是对自身奋斗历史成就和精神的自信。中国共产党坚定历史自信的政治立场是以马克思主义科学理论为理论来源，以中华优秀传统文化为文化渊源，以中国化时代化马克思主义为根本遵循。我们要在深化历史认知、强化领导核心、勇担历史使命、把握历史主动中不断坚定历史自信，走好新时代赶考之路，向历史和人民交出新的优异答卷。

简介：摘要：“党和人民取得的一切成就，不是天上掉下来的，不是别人恩赐的，而是通过不断斗争取得的。” 中国共产党在百年奋斗征程中形成的伟大斗争精神，是以马克思主义理论为核心，吸收了中华民族优秀传统文化，并经历了孕育形成、曲折推进、恢复发展和守正创新四个演进阶段。立足于当代，传承和弘扬中国共产党的斗争精神不仅有助于推动中华民族伟大复兴梦的实现，更是应对百年未有之大局的重大法宝。回望中国共产党斗争精神形成的历程，并从思想、政治以及实践方面探索新时代继承发扬贯彻中国共产党斗争精神的实践路径。

简介：【摘要】实现共同富裕是人类自古以来所追求的美好理想。实现共同富裕是中国式现代化的五大基本特征之一，是中国共产党作为无产阶级性质的政党所不懈追求的夙愿。新时代扎实推进共同富裕的实践进路，要以党的领导推进思想新发展、以发展夯实物质基础、以社会主义基本经济制度保障分配合理。

简介：摘要：中国共产党百年奋斗历程就是一部根植人民、依靠人民、服务人民、造福人民的历史。百年来，中国共产党带领广大人民投身革命、建设、改革的洪流，浴血奋战、披荆斩棘，以实现国家富强、人民幸福为己任，真正做到权为民所享，利为民所谋。党的十九大提出要坚持以人民为中心的发展思想。习近平总书记也曾指出，江山就是人民，人民就是江山。中国特色社会主义进入新时代，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。新的历史方位下，践行以人民为中心的发展思想，全面系统把握党在不同历史时期始终站稳人民立场的理论与实践经验，对于继承和发扬党的优良传统政治优势、巩固党的执政基础、回应新时代人民群众呼声具有重要意义。

简介：摘要：习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，包含着丰富的原创性理论成果。习近平文化思想中关于中国共产党与中华优秀传统文化关系的重要论述，体现了新时代党对自身与中华优秀传统文化关系的新认识。党领导人民在中国式现代化实践中建设中华民族现代文明是新时代党的文化使命。文化自信来自中华文明、中华民族和中国人民、中国共产党的文化主体性。共产党人的“心学”既有对传统心学的改造和转化，更有对传统心学的创新和发展，把制度建设贯穿其中是对德治和法治紧密结合的优秀文化传统的创造性转化和创新性发展。

简介：【摘要】经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践，中国共产党人守正创新，在“变”与“不变”的辩证思考中，找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，彰显了中国共产党思想理论创新品格、制度规范创新品格和实践引领创新品格。新的“赶考之路”上，中国共产党始终以党的自我革命推进社会革命，确保党永远不变质、不变色、不变味，践行初心使命，实现中华民族伟大复兴。

简介：[摘要]毛泽东诗词植根于中华悠久的文化土壤，孕育于跌宕起伏的革命征途，展现了中国共产党人救国救民的艰辛历程，深刻记录了近现代中国风起云涌的沧桑巨变，是波澜壮阔的中国社会主义革命和建设事业的宏伟史诗，也是解读中国共产党为什么“能”的鲜活教材。正如习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话中指出：“年轻的毛泽东同志，‘书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字’，既有‘问苍茫大地，谁主沉浮’的仰天长问，又有‘到中流击水，浪遏飞舟’的浩然壮气。”

简介：摘 要：聚焦新质生产力的发展，提出并系统阐述其概念与理论基础，构建对应的理论分析框架。透过国际经济变革与国内发展趋势的双重出场语境，分析新质生产力萌发与壮大的基础与条件。选取创新实践案例，深入剖析案例背后的创新战略及实施成效，展示发展新质生产力在推动经济社会发展方面的示范效应。

简介：摘 要：自我革命是我们党永葆青春活力的强大支撑。科学社会主义的经典著作《共产党宣言》则蕴含着丰富的自我革命精神，深刻回答了马克思主义政党必须坚持的自我革命精神，细致呈现了无产阶级政党自我革命的三重内涵，即与时俱进的革命品质、敢于斗争的革命意志、自我批判的革命勇气。进入新时代，中国共产党领导人民所进行的自我革命仍然属于马克思主义所说的无产阶级政党自我革命的范畴。据此，重温马克思主义诞生的标志性著作《共产党宣言》，把握其蕴含的自我革命精神，对于新时代中国共产党进行自我革命具有重大的理论价值和现实启示。

简介：摘要：正风肃纪为党的作风建设奠定了基石，严格的党纪可以有效地抑制不正之风。党风正了，就能赢得人心，凝聚和引领人民为民族复兴而奋斗。纪律严明、作风过硬是我党百年奋斗的特点和优势，是新时期从严治党的重点。新时代党要加强党纪政纪建设、作风建设、坚持人民立场、加强制度执行、精准施策、领导带头、坚持不懈。

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简介：摘要：在抗日战争时期，中国共产党的对日宣传工作，以传单、号召、电话等多种方式进行。战争初期，宣传工作是用中文进行的，后来慢慢转为日语。在这一过程中，日人反战组织发挥着不可替代的作用。

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简介：摘 要 摘要：在中学历史教学中，历史学科核心素养充当着风向标的角色，居于统领地位，并具备迁移性和抽象性。它是大单元教学设计的核心要素。 教师是大单元教学的设计者和主导者，我们的方法是在分析课程标准和教材内容的基础上，分解核心概念，提取具体课时的课堂教学目标；再帮助学生创设情境，较好地理解教材内容，落实历史学科核心素养。最后通过定期的复习巩固，对他们的表现进行有效考察，促成教学评一致，从而达到培养他们的历史学科核心素养的目的。

简介：摘要：随着中国特色社会主义事业的不断发展，县级党校作为党的基层组织和党员教育的重要基地，肩负着为党育才、为党献策的双重使命。本文旨在探讨县级党校在新时代背景下如何优化其育才与献策的路径，以更好地服务于党的建设和社会主义现代化事业。

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