简介：Grachre4绘图板简洁圆润的外观设计颇具魅力，这款来自著名绘图板厂商WACOM公司的产品有蓝，银，白3种色彩的面板可供选择，按大小可分为4英寸×5英寸和6英寸×和8英寸两种型号。

简介：Wacom公司推出了世界上首款宽幅绘图板影拓36×11。这款产品的活动区域采用加宽设计，可以更好地配合日益流行的宽屏显示器或双显示器进行工作。最高分辨率达到了5080线／英寸，并配备了ExpressKeys快捷键和触摸条，

简介：一块拼图板,躺在马路边。一块拼图板,浸在雨里面。它也许是颗住在鞋里的姑娘外套上蓝色的纽扣。它也许是粒神奇的魔豆。它也许是盛装的女王红天鹅绒长袍的褶皱。它也许是新娘子的盖头。它也许是个宝瓶,里面装着邪恶的精灵。它也许是波波熊那松软的大肚皮上的一簇绒毛。

简介：本文针对机务专业的特点，举例分析了计算机引入机务设计后所显示的巨大优势，并以广东院统计数据规律为依据，探讨本世纪末甩掉机务设计图板的可能性，提出了建议采取的对策。

简介：随着城乡建设的飞速发展，地籍信息变化日新月异，地籍图作为一门产业信息越来越受到人们的重视。传统的地籍图制作方法由于其成图周期长、变更速度慢等原因已难以满足形势发展的需要，因而地籍图数字化日趋被广大用户接受是一种必然。本文就基于AutoCAD平台的地籍图数字化的过程及其特点进行讨论。

简介：近几年来,随着信息技术的发展,多媒体技术在初中地理教学中的运用愈来愈广泛,凭借它直观、快捷的优势,使地理课堂也变得愈加丰富多彩,学生学习地理学科的兴趣也大大提高。但在实际运用中,我们也发现使用多媒体的一些弊端,有些问题小一些,有些则会影响到教学计划。所以,如何弥补多媒体技术的缺陷,同时又能吸引学生的注意力和好奇心,笔者认为,曾经的传统教学方式——板图板画,是一种可以用来弥补多媒体技术不足的重要教学手段。本文正是该探索的一个小结,希望能起到抛砖引玉的作用。

简介：绘图板系统以ADuC824单片机为控制核心，通过铜板上不同的坐标位置电阻存在微小的差值电阻对恒流源分流，并利用放大电路对电流进得放大，得到和微电阻成正比的电压，对各路电压进行AD采集并算出触点的位置，进而实现精确的手写绘图功能，并能用12864液晶显示其坐标的位置，最终能够确定其位置的坐标并精确显示。

简介：学校地理课堂教学中的板图、板画、板书，统称为地理的“三板”教学。板图、板画在地理教学中主要是以示意图的方式，揭示出地理事物的现象、本质及发展演变过程。它较为形象直观，在课堂上边讲边绘，讲绘结合，既密切配合教材内容，又能补充地图册、挂图、课本插图等的不足。现在虽然有了许多现代化教学手段，教学设备条件也有所提高，但黑板和粉笔仍是教学中最常规和得力的工具，板图板画的运用正是地理教学中不可忽视的重要手段，它对激发学生学习动机，

简介：摘要在地理教学中，经常需要地图教学和板画设计，运用灵活的板图板画使师生能够共同参与其中，从眼、耳、脑、手、嘴等多重感官感受教学过程，实现图文转换，发挥学生的思维和动手能力，既能帮助教师突破教学重难点，又有利于激发学生学习动机，培养兴趣，活跃思维，提高课堂教学效果。

简介：介绍了基于"CAXA电子图板"液压和气动元件图形符号图库,绘制液压气动系统图的简便方法.

简介：板图、板画是地理教学中的图象艺术,也是地理教师必须掌握的教学基本功。在高中地理教学中,它主要是以示意图的方式,揭示出地理事物的现象、本质及发展演变过程。它较为形象直观,在课堂上边讲边绘,讲绘结合,既密切配合教材内容,渐层迭加,逐步发挥,又能补充地图册、挂图、课本插图等的不足。在当前为减轻学生负担,高中地理只作会考科目,不作高考要求的情况下,用板图板画教学,对充分利用四十五分钟课堂教学时间,提高学生学习兴趣,理清教材知识体系,建立空间概念,解决教材中的重点、难点,加强学生的理解记忆,培养学生的智力、能力,都是具有重要意义的。以下浅谈板图板画在高中地理课堂教学中的作用,以抛砖引玉:

简介：在冲压工艺设计中使用电子图板CAXA软件计算旋转体拉延件毛坯尺寸、弯曲件展开长度和冲裁压力中心的方法，较之教材中介绍的常用计算方法更为快捷、准确。

简介：

简介：摘要：地理教学对空间性的要求比较高，尤其自然地理，是地理教学中的难点，内容比较抽象，推理性和综合性较强。随着多媒体技术在地理教学中的运用愈来愈广泛，出现了一些极端现象，教师常常过多地利用多媒体，而忽略了传统的板图板画的重要性。板图板画教学，以其低价高效、简便易行的特点，对提高教学效率、增强学生学习兴趣起着积极的作用。本文根据板图板画教学的优势和不足，分析了板图板画在初中地理教学中的重要作用以及应用。

简介：气测参数图板法是储集层流体类型识别的一种重要方法,但在实际应用中往往由于油质的影响造成解释精度的下降。为了消除油质的影响,提高储集层流体解释的精度,通过对渤中M油田大量的录井、测井、测试、钻井及生产的数据归纳分析,提出反映储集层流体类型的3个气测烃指数——甲烷指数(COI)、全烃异常指数(TGI)及烃组分指数(DTI),然后依据不同油质分别建立了3个烃指数流体解释图板,可用以有效识别油层、气层及水层,提高了储集层流体的解释符合率。在该油田另外两口井中进行实际验证,平均解释符合率为88.5%,表明该图板的建立对渤中M油田后续的评价及开发工作具有重要意义。

简介：(十一)板书板书同板图板画一起,统称地理"三板"教学艺术。地理教学板书以黑板为文字符号信息的载体,是中学地理教学内容的精华,是构成地理课知识体系的骨架。同时,也是向学生进行思想政治教育、美育教育和保护学生视力的重要课题。因此,板书是地理教师全面贯彻德、智、体、美教育方针所必须掌握的教学基本功。地理教学板书设计与实施的基本要求是:布局合理、形式多样、端正规范,精炼醒目、美观完善。一、布局合理:地理教学板书要像设计一张报纸那样,精心安排,合理布局,科学利用版画。一般应按照左图右书的习惯,板书居中左翼置图,右翼划为地理名词术语书写区。应尽量避免板书无计划,整体无格局的现象。在设计与实施过程中,亦可不受‘左图右书"框框限制,而根据教学内容

简介：结合实例，提出了在CAXA电子图板2015中运用一点透视、二点透视的绘图原理绘制出三维透视效果图的具体方法。使用这些方法可使绘制透视图效果图的过程简便、快捷，绘图速度得以提高，立体效果明显。

简介：摘 要：在现代社会，多媒体教学已经越来越广泛的应用于教学的各个领域中，许多地理老师在教学过程中都很注重多媒体的使用而忽视了传统的地理板图板画教学，然而传统的地理板图板画教学却有着多媒体不可取代的重要性。

简介：摘要：地理是一门对地球表面现象与人类活动关系进行研究的学科，它涉及的内容极为广泛。初中学生在学习地理的过程中，往往会遇到一些困难。为了更好地培养学生对地理的学习兴趣，帮助学生理解并掌握地理知识，地理教师可以将板图板画引入到地理课堂教学当中，将抽象的地理知识以生动形象的方式呈现出来，提升教学效果。本文对初中地理板图板画在地理课堂中的应用策略，进行了深入的探讨。

简介：板图板画教学在现代地理教学中具有重要的意义。本文结合笔者的教学实践对此进行了论述。