简介：以季节性干旱区-川中丘陵区-内江市农耕地作为研究对象，选择坡向、坡位、土层厚度作为影响土壤容重的作用因子，根据农耕区区域分布、丘陵地貌变化特点，以典型性和代表性为原则，在内江市行政区内选择郭北镇大堰村、田家镇红碑村等8个地方作为采样点，采用比较法和方差分析法，研究了内江市农耕区微地形条件下土壤颗粒容重分布特征．结果表明，在坡向因子影响下，容重特征表现为阴坡〈阳坡，差异性不显著；在坡位因子影响下，容重特征表现为中坡〉上坡〉下坡，差异性不显著；在土层厚度因子影响下，容重特征表现为0～15cm〈15～30cm〈30～45cm，差异性显著．

简介：为了解秸秆还田条件下水稻-瓜菜轮作对土壤肥力的影响,本研究采用为期2年的连续田间试验,分别设置水稻-水稻（SS）、水稻-西瓜（SX）、水稻-青瓜（SQ）、水稻-豇豆（SJ）、水稻-黄秋葵（SH）和水稻-草莓（SC）等6个处理,测定并比较了试验前后土壤pH和土壤肥力指标的变化.研究结果表明,水稻连作时秸秆还田处理能够显著（P〈0.05）提升土壤pH,但对土壤肥力无显著（P〈0.05）影响;水稻-瓜菜轮作时秸秆还田,不仅能使土壤pH升高,还能有效提升土壤有机质、全量养分（全氮、全磷、全钾）及有效养分（碱解氮、有效磷、速效钾）含量,但水稻与不同种类瓜菜轮作时对土壤肥力的影响存在差异.

简介：

简介：摘要：随着现代教育技术手段的快速发展，多媒体电子白板为主的教育信息化载体在各级各类一线教育教学中得到应用与推广，极大的推动了教育质量的快速提高，也提升了教师教育教学能力。平时地理教学中把信息技术和地理教育理念、教学思想有机的结合，利用现代化的教育手段优化地理课堂教学结构。

简介：要说土壤是五颜六色的,你也许不会相信:土壤,尽管没有它就没有植物、动物以至人类,尽管它整天被我们踩在脚下,但我们对它还是没有足够地关注。我国土壤大体分布状况为:东北为黑色土壤,东方多水稻土呈青色,南方多红壤、紫色土呈红色,西北干旱土、盐碱土呈白色,中原腹地为黄土高原雏型土呈黄色。让我们来见识一下吧。

简介：同学们看到这个题目后,可能会说:“土壤不就是土吗?土有什么可实验的?”如果你自己动手做了以下实验,你一定会感到,许多平时我们看起来很平常、很一般的东西,经过实验,你就会发现许多科学知识和意想不到的结果。下面请大家随我一同做这些实验吧。

简介：土壤是人类赖以生存的“生命线”，土壤质量系关舌尖上的安全。在大多数人的印象中，

简介：看看自己的脚下,土壤是多么平凡的东西,似乎在任何地方都可以看到。如果我们的地球表面没有土壤覆盖的话,人类将会毁灭。没有土壤,植物无法生长,人类以及其他动物就无法得到食物。土壤到底是由什么东西组成的？将这些不起眼的东西放大数十上百倍你就会发现,它们的主要部分是细小的碎石块。此外,空气、水、微小生物也是土壤的重要组成部分,当然,别忘了最重要的部分——腐殖质。

简介：土壤是农业生产的基础,是人类赖以生存的基石,也是人类食物与生态环境安全的保障。随着现代科技和国家社会经济的快速发展,土壤的地位与功能正在发生变化。本文旨在探讨如何提升对土壤认识，创新现代土壤学。

简介：土壤是经济社会可持续发展的物质基础,改善土壤环境质量,保障农产品质量和人居环境安全成为党中央、国务院重要的决策部署。2016年5月28日,《土壤污染防治行动计划》（以下简称＂土十条＂）出台,为土壤污染防治、土壤环境风险防范、土壤资源永续利用提供了依据和武器。其中第四条明确规定：实施建设用地准入管理,防范人居环境风险。这对许多被污染土壤的生态修复提出了要求,也体现了对＂以人为本＂目标的重视。

简介：位于古尔班通古特大沙漠西南缘的国家级梭梭林甘家湖自然保护区,属于森林与沙漠过渡地带,起廊道作用的同时,也对防风固沙起着非常重要的作用。本文主要的目的是对甘家湖地区梭梭植被恢复研究提供科学的理论依据,通过野外观察和实验的方法,对比分析生长优势区梭梭、生长疏林区梭梭和退化区梭梭的呼吸率以及相应根部土壤水分的变化对梭梭生长的影响。生长优势区梭梭12：00~16：00之间消耗水分值为10.55g.m^-2s^-1~11.57g.m^-2s^-1之间,一直处于增长状态,同时梭梭呼吸速率达到一天的最大值,在371.92mg.m^-2s^-1和367.52mg.m^-2s^-1之间,耗水与呼吸率成正比有利于梭梭生长。疏林区梭梭10：00~16：00之间消耗水分值为8.39g.m^-2s^-1~8.98g.m^-2s^-1之间,呼吸速率同时间达到一天的最小值,在373.68mg.m^-2s^-1和370.91mg.m^-2s^-1之间,梭梭在长时间大量消耗水分中使梭梭枯萎。退化区梭梭林12：00~18：00之间消耗水分处于波动期,而呼吸速率在12：00~18：00之间达到一天的最小值370.37mg.m^-2s^-1和367.46mg.m^-2s^-1之间,消耗水分与呼吸速率形成很大反差,对梭梭生长不利,加剧了退化。

简介：1．向量a=（2，5）与向量b=（m，3）垂直的充要条件是m=___．

简介：由《水的世界》这一章的学习，我们已经知道了地球上的生物生存需要水，并且学习了有关水的性质以及水对人类生活的影响等一些知识。

简介：想象是在平时生活积累的基础上，在头脑中创造出来的一种超越现实的事物。这次习作要求写“未来的笔”，实际上，这个题目也是由现实生活中的“笔”延伸出来的。所以要想写好这篇作文，立足干生活是关键。生活中的很多发明创造，很久以前都是发明家们的想象。

简介：人说：‘树啊，我真敬佩你。你从不攫取，仅仅依靠周遭的有限资源，就已生长得粗壮、挺拔了。你不屈不挠，咀嚼寂寞，啜饮孤独，在狂风中舞蹈，于严寒中吟唱，在酷暑中欢歌。你靠什么做到这些呢？”

简介：摘要土壤养分是土壤肥力的物质基础，而肥料则是土壤养分的主要来源。从合理施用有机肥、科学施用化肥、测土配方施肥3个方面论述了土壤肥料的施用，以为培肥土壤提供参考。

简介：很久以前,地球上没有土壤。直到20多亿年前,风雨将坚硬的岩石侵蚀成粉末,这些粉末层层累积才形成原始的土壤。这个过程很漫长,1厘米厚的土壤大约需要300年才能形成。根据岩石粉末含量的多少,土壤可以分为砂土、黏土和壤土。

简介：本期主角:休·H·贝勒特神奇咒语:需要变换一种观念来看待土地,它并不是取之不竭。应当唤起更多的人一起行动并提供足够的设备,把土壤保护的基本措施落实到整个耕地。

简介：

简介：摘要：高校辅导员肩负学生健康成长指导者和引路人的职责,必须具有敏锐的观察力、高度的执行力、较高的亲和力。高校辅导员要聚焦为学生点亮理想的灯、照亮前行的路的使命任务,应帮助学生树立坚定的理想信念，给学生以关怀与温暖，帮学生做好职业规划，使学生学有所成。