简介:摘要:文章以襄阳职业技术学院医学检验专业的168名医学生为例,利用真实案件调查了现今在校医学生对于医德理解,分析与判断存在的问题,帮助在校生树立起正确且科学的价值观念,提高在校医学生在校医学生在今后工作中与患者的关系,减少或避免发生矛盾冲突
在校生医德认知现状分析