简介：摘要：新课改背景下，教师应当以相关要求为依据对教学活动进行创新，在实现知识教授的同时推动学生的发展。大单元教学可满足新课改要求，并且为学生提供了探究、思考的路径、机会，教师应树立正确的意识，重视大单元教学的实施。
简介：摘要：随着我国教育改革的不断推进，教学模式的不断创新，然而在深度学习视域下有效展开小学数学大单元教学，能够让学生对单元所学内容有更整体的把握，帮助学生建构更完整的知识体系，使其对所学知识有深入的理解，实现深度学习与多元发展。深度学习可以提高学生的数学思维能力和实践能力，同时促进跨学科学习和知识的迁移。
简介：一名乡镇地理教师,从对现代化教学的茫然,通过自学、向青年教师学习、向学生学习、专业培训,从一个“菜鸟”到行家里手的转变过程.
简介：摘要：初中道德与法治教育教学中，单元导语的有效运用，是推动学生法治意识和道德素养全面提升的关键环节。基于此，文章对初中道德与法治教育教学中单元导语的有效运用展开研究，分析初中道德与法治教育教学中单元导语的有效运用意义，阐述初中道德与法治教育教学中单元导语的有效运用策略，旨通过文章研究，提高教学质量、推动学生道德与法治素养的全面发展。
初中地理单元作业的布置和设计
深度学习视域下的小学数学大单元教学设计研究
谈在地理教学中使用班班通的几点做法
初中道德与法治教育教学中单元导语的有效运用
