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  • 简介:依法治国,建立社会主义法治国家,首先要培养公民对于法律的信仰,这是法治本身的需要;法律信仰缺失既有历史原因,也有现实原因;因此树立现代法治理念,增强社会公众的权利意识,坚持公正执法,强化执法、司法人员的法律观念,是培养国民法律信仰的有效途径

  • 标签: 〖〗法律信仰 培养 法治精神
  • 简介:本文通过课文举例,以语文教学从情感、态度、价值观出发为依据,指出具体教学方式方法,从中带动学生真切体会到学习的乐趣。

  • 标签: 小学语文 情感教学
  • 简介:评价作为英语课程中的一个重要组成部分,对英语课程发展起着十分重要的作用和影响。根据教育部课程标准中关于评价的文件精神,我校英语学科在新课程的实施过程中,采取了多元化全方位的评价方式来真实、有效地评价学生的学习行为和教师的教学行为,有力地保证了英语课堂教学的有效性,激发和保持了学生对英语学习的兴趣。

  • 标签: 多元化 全方位 评价方式 真实 有效 激趣
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  • 简介:摘要现今社会有着各种社会救助途径,它们分别有着自己的特性和优劣。本文将重点分析最低生活保障制度的优劣和负所得税方案的优劣。并且综合各因素比较两种社会救助途径的可行性。

  • 标签: 社会救助 最低生活保障 负所得税
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  • 作者: 孙海
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:在高考复习中,各种形式的教学质量检测较多,我们常会发现这样一种现象:复习中老师反复强调的问题或刚讲过、做过的题目,在以后的考试中出现了,结果学生做得依然不尽如人意。当然我们不能把责任都推向学生的不用功或接受能力差,我们教师要对自己的教学方法、教学效果进行反思,以便改进。作为学生来说也应该反思反思,从自身找找原因。但学生有无反思意识,会不会反思,怎样反思,反思什么(其实这还是我们教师该反思的内容),本文试对这些问题作一探讨。
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  • 简介:摘要:土地资源是社会赖以生存和发展的物质基础,保护和合理利用土地资源在国民经济发展中具有非常重要的意义。随着经济的不断发展和改革开放的不断深入,土地资源管理和执法监察面临着新的挑战。怎样客观全面地认识新形势下土地监察工作中出现的问题,采用切实有效的办法解决这些问题,值得进行深入的研究和探讨。

  • 标签: 土地监察 途径 问题
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  • 简介:摘要:教研活动是开展教学研究的一种活动,也是提高教师教学能力的重要手段。如何有效提高教研活动的实际成效,真正发挥教研活动的重要作用,本文从教研前、教研中、教研后三个环节进行探讨。

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  • 简介:摘要90年代后期以来,我国高等教育改革与发展进入了一个新的阶段。高等学校在自身的扩展和学校之间的联合与合并过程中,也出现了多校区办学现象。但在管理中,也同时存在许多难以克服的管理矛盾和问题,使学校工作面临不少的困难与挑战。如何在融合中寻求发展,在发展中加快融合,通过融合和发展降低成本,提高管理效率和办学效益,我们提出了几点对策。

  • 标签: 高校 多校区 途径
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  • 简介:摘要: [2]《国家质量兴农战略规划( 2018—2022年)》提出,要制定质量兴农制度体系、标准体系;要求农垦系统率先开展农产品质量提升示范,为此我国现代农业发展需要从增产导向型转向提质导向型转型升级,满足人民全方位多层次的生活生产需求,开创质量兴农、品质兴农的新局面。笔者通过对现有农垦质量管理中存在的问题进行分析,对推进农垦全面质量管理的提出若干建议,以供大家交流参考。

  • 标签: 农垦 质量管理 方法策略
  • 简介:为适应患者需要及医疗市场竞争需求,医院“人文管理”理念已成为现代管理者的共识,文章就“人文管理”与“人文服务”“医院文化”的区别和联系进行论述,并阐述实现“人文管理”的基本途径,以达到维持医院高效运营、为患者提供优质服务的目标。

  • 标签: 人文管理 人文服务 医院文化
  • 简介:摘要:自 2015年发布的《关于农村土地征收、集体经营性建设用地入市、宅基地制度改革试点工作的意见》中,明确了农村宅基地有偿退出机制,通过这一制度利用起土地闲置资源。但根据目前的宅基地推出现状来看,仍存在着一些问题,如有关法律规定不完善,缺乏宅基地流转平台、激励机制,导致农村宅基地腾退医院不强,利益分配不合理。对此,笔者特对农村宅基地有偿推出途经进行研究,并提出有关建议,使得农村宅基地有偿推出更加合理,增加农村居民的非农业经济收入。

  • 标签: 农村宅基地 有偿推出 问题 对策
  • 简介:摘 要: 森林覆盖率是反映一个国家或地区森林资源的实际水平或森林资源丰富程度的重要指标,同时也是各级政府目标考核中一个非常重要的指标。通过对贵阳市森林资源现状进行分析,提出以“开源 - 节流”的方式提升森林覆盖率。

  • 标签: 森林覆盖率 森林资源