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  • 简介:如何写好一篇作文?我们首先要涉及到两个关键词:"文体"和"模块".我们一般把现代文分为散文、小说、诗歌、戏剧四种文体.学生作文几乎都是散文,毕竟小说、戏剧用于考场是不太现实的,另外我们应该还能经常看到作文要求中的最后一句——"诗歌除外".学生作文基本分为"记事""写人""写景""状物""读(观)后感""想象"六大类,这些都称之为文体或者体裁,构成这些文章的基本部件就是模块.

  • 标签: 学生作文 模块 作文要求 现代文 文体 关键词
  • 简介:<正>00576ACompactTransceiverforWideBandwidthandHighPowerK-,Ka-,andV-BandApplications/D.Yamauchi,R.Quon.Y-HChungetal(NorthropGrummanSpaceTechnology)//2003IEEEMTT-sDigest.—2015用当今先进的InPMMICs和先进的封装技术演示了一种宽带宽(13%~54%)高功率(>500mW)K、Ka及V波段小型收发机。该组件有30多块MMIC和200多个元器

  • 标签: 模块电路 Northrop 谐波混频器 收发机 Bandwidth DIGEST
  • 简介:北约国家军队中,在其坦克、空军、海军的几乎全部成套装备的瞄准和观察装置上,实际上均使用了热像仪。这类仪器的作用原理,是基于接受各种目标自身的热(红外线)辐射。

  • 标签: 热像仪 模块式 观察装置 红外线 作用原理 坦克
  • 简介:课堂教学过程是由一个个教学板块组成的。所谓的“模块式备课”就是在整体把握教学目标的前提下,把教学活动分解为几个主要的扳块,对每个板块设计多个实施方案,让教师根据自己的实际进行选择、补充、完善:这样,模块式备课既为教师站在理论的高度进行细致入微的分析,又为灵活调用各种资源、提高教学有效性提供了良好的空间。集体备课时.只要把握好关键的板块以及板块间的联系.就能达成智慧共享。

  • 标签: 课堂教学过程 模块设计 模块式 秉笔直书 备课 教学有效性
  • 简介:摘要   随着数字电路的不断迭代发展,雷达的波形产生技术和数字接收技术相较于过去有了翻天覆地的变化:DDS芯片、DA芯片、AD芯片的大量突破使得雷达数字化领域进一步扩大,这些芯片工作所需的时钟频率和频率稳定度要求也随之同步提升,这就要求频综电路能够提供更高频、更稳定、更纯净的时钟电路。本文设计的频综模块输出的采样时钟600MHz相位噪声达到-141.08dBc/Hz@1kHz,-153.65dBc/Hz@1MHz,波形时钟3500MHz相位噪声达到-128.58 dBc/Hz @1kHz,-136.73 dBc/Hz@1MHz,均超出芯片的时钟要求,能够有力的支持数字电路稳定工作,并且电路性价比很高,可以批量生产。

  • 标签:   时钟 高频 相位噪声
  • 简介:【摘要】 目的 讨论模块设计对模块化教学结果的影响  方法 采用随机抽样法选取2021级临床护理专业实习生共60人,分为对照组和观察组。在教学中对照组采用模块化教学,观察组接受模块设计后模块化教学。比较2组护理实习生基础理论、基本操作成绩、对带教老师教学评价、教学效果。 结果 两组护理实习生的基础理论知识、护理基本操作成绩、教学效果及对带教老师教学评价比较差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 模块设计能够有效弥补普通模块化教学的不足,提高带教老师的带教水平、工作效率,完善实习生的知识体系和临床工作能力。

  • 标签: 模块设计 模块化教学 临床护理实习生 教学结果
  • 简介:摘要:遗传学研究生物的遗传、变异及其规律;人类对遗传的研究从性状开始的,遗传因子的发现到证明遗传密码的存在并破译遗传密码的过程是人们认识遗传的物质基础并揭示遗传规律的过程,在此过程当中遗传基因这个抽象的概念在思维上和实质上逐渐接近染色体、DNA;然后科学家们证明基因是有遗传效应的DNA的片段,从此基因不再是抽象的概念,以后人们又发现性状的表达离不开蛋白质(酶)合成,于是科学家们推测并证明基因通过指导蛋白质的合成而控制生物的性状,于是最终孟德尔的假设得到了科学解释。人民对遗传学的研究是实质上揭示基因表达的过程,这是生物学史上的重大发现。

  • 标签: 性状 基因 基因的表达 启动 结构基因 基因表达的调控
  • 简介:“做中学”是基于动手做的探究式科学学习和科学教育。它通过师生对某一事物进行模块式的观察和实验,在不同层面认识和解析自然科学领域的问题,借此发展学生的多种智能、技巧和能力。

  • 标签: “做中学"主题模块 学前教育 幼儿教育 科学教育
  • 简介:自然界的生物绚丽多彩,千姿百态。同样是人.同样是狗,同样是猫,他(它)们也是各不相同的。这些形形色色的生物,实际上是由五花八门的蛋白质构成的一个个“物体”。不同的蛋白质还行使着不同的

  • 标签: 转基因动物 蛋白质 转基因兔 生物学 自然界 科学家
  • 简介:目的比较HBVS基因与HCVC基因真核表达质粒融合基因免疫与联合基因免疫的效果,为HBV和HCV融合基因疫苗研究奠定基础。方法将同时含HBVS基因与HCVC基因的真核表达质粒SCpcDNA3.1、含HBVS基因真核表达质粒SpcDNA3.1、含HCVC基因真核表达质粒CpcDNA3.1分别免疫小鼠;将SpcDNA3.1+CpcDNA3.1联合免疫小鼠。ELISA法检测血清抗HBs和抗HCV。结果无论是抗HBs和抗HCV阳转出现的时间、阳转率和体液免疫应答强度,融合基因免疫都优于联合基因免疫:融合基因免疫的抗HBs的应答强度低于SpcDNA3.1质粒的免疫,抗HBc的应答强度高于CpcDNA3.1质粒的免疫。结论HCVC基因或其表达产物对HBVS基因或抗原的表达和提呈有抑制作用;HCVC基因与HBVS基因相融合,更有利于HCV核心蛋白的提呈。

  • 标签: 融合基因免疫 联合基因免疫 C基因 效果研究 pcDNA3.1 真核表达质粒
  • 简介:细胞病变或应激过程中会发生多个涉及基因表达调控的生物学事件,其中以转录因子-DNA结合为核心的基因转录调控模块的功能的激活或失活是重要关键。它可因内外信号的影响开启或关闭重要基因的表达,更反映了胞内微环境的变化。到目前为止,已有众多转录因子被发现,每一个转录因子又有不同的功能态,同时一个转录因子可与不同蛋白因子形成不同的复合物,如此,难以准确定义和识别基因转录调控模块数目的多少和活性的定义。与传统分析不同,本研究以转录因子结合位点为切入点,本研究的目的是:分析比较在不同的细胞状态下,

  • 标签: 转录因子结合位点 基因转录调控 模块 活性 实例 碱基
  • 简介:

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  • 简介:此次高中课程改革的理念及操作运行都与模块的设置密切相关,甚至可以说,如果没有模块,此次高中课改的时代性、基础性和选择性等理念难以体现,也无法真正得到落实。

  • 标签: 高中 课程改革 模块 教学内容 学校管理
  • 简介:接修一台TCL25英寸数码彩电,故障现象为三无。检查电源及行输出电路,均无明显短路和断路现象。用万用表测+300V滤波电容两端电压,接近300V,基本正常,但开关变压器次级+B电压只有50V,用遥控器反复开/关机,+B电压无变化。

  • 标签: 300V滤波电容 模块 代换 行输出电路 开关变压器 端电压
  • 简介:这是建筑师啥迪德为高端服装品牌NEILBARRETT设计的装置“店中店”,这些装置放置在首尔和香港的店中.哈迪德计划为每间店都设计一个雕塑,这种单件的展示物是从更大的人造景观中切割下来的,被做成模块,安装到每间店铺中。虽然每个单件都是独立的,但它们也像树的分枝一样,是一个更大物体的单独组成部分。

  • 标签: 模块 服装品牌 人造景观 组成部分 建筑师 哈迪德