简介:壮语to^4ka:i^5意为“东西;物品”,第一个音节to^4的原始形式应该是名词词头toη^6,由于弱读引起韵尾脱落,声调发生变化;第二个音节ka:i^5是个指称东西、物品的量词。
简介:【摘要】壮文是壮语的文字,小学壮语文学习一般在壮族聚居农村学校开展。壮家小孩见世面少,往往缺乏自信,不善交流,为增强少数民族学生学习自信心,提高他们的交流沟通能力,让每一个学生参与到壮语文课堂上来,我们需要将课堂弄“活”,引导学生参与到课堂中来。因此,在平时的壮汉双语教学研究工作中,本人就活跃壮语文课堂作了一些探索。