简介:目的观察心脏不同部位起搏时体表心电图评价心室肌复极指标的变化,了解不同部位起搏对心室肌整体复极离散的影响。方法10只健康猪,分别在右心房(RA)、右心室心尖部心内膜(RVEndo)及左心室心外膜(LVEpi)起搏,记录并测量体表心电图12个导联的T波峰-末间期(Tpe)和QT间期,计算Tpe平均值(Tpe-AVE)、Tpe最大值(Tpe-MAX)以及QT间期离散度(QTd),比较不同部位起搏时上述各参数的差异,进一步评价不同起部位对心室整体复极离散的影响。结果LVEpi、RA、RVEndo起搏时的QT间期分别为(328±24)ms、(295±13)ms、(304±17)ms,LVEpi起搏时的QT间期明显长于RA及RVEndo起搏时的QT间期(P<0.05),RA与RVEndo起搏时QT间期没有明显差别。LVEpi、RA、RVEndo起搏的QT离散度(QTd)分别为(33±6)ms、(17±3)ms、(18±3)ms,LVEpi起搏时的QTd明显大于RA及RVEndo起搏时的QTd(P>0.05),RA与RVEndo起搏时QTd没有明显差别(P>0.05)。RA起搏时Tpe-AVE及Tpe-MAX分别为49±6ms及58±8ms,与RVEndo起搏相近(49±8)ms及(60±8)ms,P>0.05);LVEpi起搏时Tpe-AVE及Tpe-MAX明显增大(63±7)ms及(71±8)ms,与RA、RVEndo起搏时比较两者(P<0.05)。结论与RA及RVEndo起搏时比较,LVEpi起搏时的QT间期、QTd、Tpe-AVE及Tpe-MAX均明显增大,LVEpi起搏可能会增加心室整体复极离散。
简介:[摘要]“放羊式教学”是教学的一种方式及一种教学理念。很多人听到这个名词总是要和“放任”“散漫”等词联系起来,但在追求效率,推进素质教育的今天,教学理念并没有绝对的对错之分。“放羊式教学”作为一种教学理念,如果能在课堂合理使用也具有积极的价值。
简介:摘要目的分析早期复极综合征的临床意义。方法回顾性分析2015年6月份到2016年5月份之间XX院5000例健康体检人员的心电图检查结果,分析早期复极综合征发生和患者年龄、性别、心率和劳动强度的关系。结果男性患者年龄和早期复极综合征发生率呈现反比关系;早期复极综合征发生率在患者心率<60次/min的阶段检出概率最高,患者心率增加发病率降低,数据对比差异性显著(P<0.05);早期复极综合征的发生率和患者不同的劳动强度有关,数据对比差异性显著(P<0.05)。结论早期复极综合征常发生于青壮年劳动强度很高的男性身上,可能和患者神经张力的提升有关系。
简介:摘要目的比较早期复极综合征患者(earlyrepolarizationsyndrome,ERS)和健康者的Q-T间期离散度(QTd)、心率变异性(HRV),探讨这两个指标对ERS的临床价值。方法将50例ERS患者作为观察组,45例健康人作为对照组,对两组行静息心电图检查测QTd、QTmax、QTmin;行24h动态心电图检查,测HRV指标。结果观察组QTd>对照组,观察组的HRV相关指标<对照组,二者比较差异有统计学意义(P均<0.05)。结论对ERS患者进行Q-T间期离散度(QTd)、心率变异性(HRV)的检测,有助于对ERS患者进行危险分层。
简介:【摘要】目的: 探讨 早期复极综合征患者 90 例心电图变化特点 。 方法: 选择我院自 2018 年 8月 ~2019 年 8月期间,住院部所收治的早期复极综合征患者共计 90例作为研究对象,对所有患者的临床资料进行回顾性分析。所有 患者进行心电图检查。结果: 本组 90例患者早期复极综合征表现与导联分布关系方面,胸导联构成比最高,明显高于肢导联以及肢胸导联构成比,数据对比存在显著差异, P< 0.05,具有统计学意义。结论: 心电图是反应并诊断早期复极综合征的重要方式之一,并且以胸导联最为常见,需要医务工作者在临床诊断中加以关注并重视。