简介：摘要：排水系统是现代化城市及公路的重要基础设施，而边沟能够充分发挥排水作用。边沟滑模施工是一种新型的滑模技术，相较于传统的边沟施工方法，它采用定型滑模机施工，完全独立于地形，可以在非常狭小的空间内完成滑模施工。大大提高施工效率，缩短施工时间，降低施工难度，减少施工中可能出现的安全隐患，同时降低施工成本，减少环境污染。笔者讨论了边沟滑模施工技术如何有效地改善施工效率、提高施工质量、降低施工成本。

简介：摘要：小学语文教材随着年级增长，课文中外国文学的数量也逐渐增多，而小学学生面对外国文学，阅读经验较少，在课堂上教师需要立足教材文本、利用多媒体和创设情境等教学手段引导学生阅读，培养小学学生对外国文学的阅读分析能力。

简介：摘要：随着新课程改革持续深入推进，教育行业从传统成绩至上转变为素质教育。语文作为教育体系中核心教学科目，推动其融合新课程改革理念，创新教学形式已经成为语文教学发展的重点内容。整本书阅读作为近年来新兴的教学热点，能够保证语文教学改革的实用性和稳定性。文学名著作为文艺作品中具备内涵与思想的世界性著作，将其融入整本书阅读体系之中，能够最大限度发挥出名著导读的效果，让学生通过科学阅读方法来加深对外国名著小说的了解与掌握，以其中价值意义来充实自身知识体系。本文旨在研究名著类外国小说整本书阅读方法，以期为整本书阅读展开提供借鉴经验，保证加深对名著内涵的掌握程度。

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简介：摘要：教育在不断的发展，社会在不断的进步，学生的眼界也要不断的拓宽。为使学生对各国文化有更进一步的了解，初中语文教材中编撰的外国文学作品数量在逐渐增加，让学生不用走到国外便可领略世界文学的深奥精微，同时学生在赏析外国文学作品时自身的减伤水平和综合文学素养都能同步得到提升。基于此，初中语文教师要对教材中的外国文学作品进行深入的挖掘，并对外国文学作品进行教学，促使学生能够掌握外国文学作品中的知识。

简介：摘要：外国语言文学教学作为一门重要的人文学科，对于培养学生的语言运用能力和文化素养起着至关重要的作用。本文首先就外国语言文学教学的概念和特点进行阐述，接着对外国语言文学教学的策略进行分析，希望可以为外国语言文学教学质量的提高提供一些有价值的参考。

简介：摘要:在高中语文课堂当中，对于外国文学作品进行赏析，能够更好的提升学生的审美品味，同时也能够开阔学生的视野。但是就目前来看，学生在对外国文学作品进行阅读的过程当中，很明显存在着一些理解方面的难度，导致学生在阅读外国文学作品的时候理解得不够充分。因此在本篇文章当中主要对于高中语文外国文学作品在进行阅读过程当中存在的问题进行探讨，并且提出相应的指导策略。

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简介：摘要： 江西省文物管理局于1958 年在抚州市南城县(今南城县洪门水库长塘村)发掘了明代益庄王朱厚烨及妻（妃）王氏、继妃万氏合葬墓。合墓中出土陶仪仗俑204件，经考证其中乐俑为78件，出土乐俑数量、种类为明代江西藩王墓之最。 本文通过对益庄王墓出土乐俑与相关古籍、文献的二元印证，试图考证益庄王墓出土乐俑人物原型的社会身份，并探究其身份与职能的关系，映射出该乐俑的内在文化属性。

简介：摘要：本文将以语言顺应理论为理论基础，研究国外汽车品牌命名的特点以及国外汽车品牌名称在翻译过程中的翻译策略和方法。通过对比分析英汉两种语言和文化的差异，结合实际例子，研究了翻译时的语音、语义和文化上的顺应与变通。

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简介：摘要：高中阶段的外国文学作品学习，一直是语文教学的重点。特别是新高考改革之后，不仅对学生的文学素养提出了更高要求，而且对学生的语文综合能力提出了更高要求。从某种意义上来说，“语言”与“文学”之间存在着某种密切联系。可以说，语言是文学的基本要素之一，而文学则是语言的高级形式。

简介：摘 要：在现代新媒体环境下，大学形象得以进一步探究，新媒体技术为高校宣传提供了平台。社会公众和学校内部师生员工对一所大学在办学过程中体现出来的内在精神状态和外在物质状态的总体看法和综合评价被称为大学形象。利用新媒体宣传大学形象则是为大学带来了新的活力，同时也带来了巨大挑战。本文立足于新媒体背景，通过整理、总结问题，让推广方案更好的服务于学校，并针对不足之处提出有效策略。

简介：[摘要]外国文学史主要是向学生介绍中国以外的世界各民族文学（以欧美文学为主）的发展及其不同时期的创作成就，涵盖从古希腊古罗马文学至20世纪初期两千多年的西方文学的发展演进史。以人类命运共同体理念为基础，从尊重世界文明多样性，秉持和而不同，促进世界文明共生共存、共同发展的新型文明观出发，从比较视角和批判视角切入，在中外文学的比较与融合中提升学生的外国文学素养，增强学生的中国文化自觉与文化自信，不啻为开展外国文学课程思政教学改革的主要路径。

简介：摘要：文学作品历来是英语教材重要的选材内容。新课改指引下编写的教材近年来陆续投入使用，作为教材中的典型版本，人教版教材一直拥有众多使用者，其编写者有意识地在2019版高中英语教材中选编了不同类型的外国文学作品，表明了英语课程对人文教育的重视。本研究通过统计分析该版本教材中的外国文学作品，了解现行教材对外国文学作品的内容选择和编排情况，分析其中存在的问题及其原因，从而获得一定的文学教学启示。

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简介：摘要：对 2022 年越南 FDI 吸引力的分析和评估。分析 FDI 在几个方面的影响，例如：增长和经济结构调整、劳动力和就业市场、对科技方面的影响、对环境的影响。 越南吸引外资若干突出问题评价 从那里，提出了一些解决方案以在未来的时间内吸引外国直接投资。

简介：摘要：在全球化背景下，跨文化的交流和碰撞已经影响到人们生活的方方面面，针对当前高中语文外国文学作品教学中存在的问题，本文从跨文化视域分析目前的教学现状，并借鉴已有的理论基础，提出相应的教学策略，帮助学生树立全球视野和开放视野。从培养学生的跨文化意识出发，最终指向跨文化能力的形成，在跨文化讨论中进一步加深学生对全球文化的认知，增强学生对优秀中国文化的认同。

简介：摘要：本文主要探讨了现行人教版高中英语教材对外国文学作品的丰富以及对一线英语文学教学带来的新要求与挑战。通过对一线高中英语文学教学的调查，研究表明教材中的文学作品篇数有限、篇幅短、文学性不强；教师进行文学教学的课时少，对课内文本的处理较简单，且课外拓展不足；学生的文学学习效率不高，对文学作品了解不深。基于新课标的有关要求，本文提出了相应的策略，包括教师恰当使用教材的同时应适当拓展课外文学教学材料；提高教师自身文学意识和素养；培养学生文学阅读兴趣和能力。通过实施这些策略，可以促进学生对文学的深入学习，从而提高文学素养。