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5 个结果
  • 简介:任务驱动教学的理论基础是建构主义和情景认知学习理论.据此,介绍了任务驱动教学的内涵、实施过程,在分析传统课程教学的基础上,提出了任务驱动教学的意义,并以水准测量实验教学为例,设计了基于任务驱动的工程测量教学过程.

  • 标签: 工程测量 教学 任务驱动
  • 简介:介绍了利用AutoCADVBA语言进行编程,并结合Geoway软件实现等高线图形数据自动处理和检查的方法。实践证明,利用该方法可以减少人工检查干预的过程,大大提高生产效率。

  • 标签: VBA GEOWAY 地形图 等高线 点线矛盾 检查程序
  • 简介:随着国家社会经济的快速发展,土地利用现状更新调查工作必将朝着精准的方向发展,而通过GPS等高精度仪器获得的变更数据与原土地利用现状图的数据不能较好地匹配,导致了测量得到的高精度数据产生了“精度偏移”,而解决“精度偏移”问题是实现调查精准的关键环节之一。针对此问题,在普洱市思茅区主城区范围内进行研究实验,提出了利用最小二乘多项式拟合算法解决这两种不同精度数据的融合问题,减弱了“精度偏移”对土地利用更新调查的影响。

  • 标签: 土地利用更新调查 精度偏移 最小二乘多项式拟合算法 GPS
  • 简介:利用现有大比例尺数字地形图缩编成所需比例尺的数字地形图,不仅可以节约成本,而且可以减少成图时间。为此,介绍了一种利用1:500数字地形图缩编1:2000地形图的方法。实践证明,该方法能以半自动的方式缩编地形图,并能大大提高工作效率。

  • 标签: 大比例尺地形图 交通规划设计 地图缩编 批量处理程序
  • 简介:测量学是水利水电工程专业重要的基础课,以华北水利水电大学水利水电工程专业为例,探讨了非测绘专业测量学的改革措施。分析了目前非测绘专业测量学教学中存在的问题,提出应该结合专业特点进行测量学的教学,并得出了一些新的教学和实验考核方法。

  • 标签: 水利水电工程专业 测量学 教学改革