简介：摘要在新课程改革的理念指导下，教师的教学思想和学生的学习方式都产生了很大的改变，笔者逐步在教学中渗透了音乐多元化教学模式，并以此作为自己的课题研究。音乐多元化教学模式的理论依据包括审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值，它们互相联系又互相渗透。下面就谈一谈自己在音乐教学中如何进行多元化教学模式探索的点滴体会。

简介：摘要经济与社会发展过程中人们对于电力需求在持续增加，电力企业规模在持续扩大，系统自动化水平也在相应提升，继电保护是配电装置中重要的组成部分，能够对故障进行迅速诊断与处理，并恢复线路供电。电力系统建设过程中，实现继电系统有效应用，提升系统服务水平是电力系统研究工作重点内容之一。电力系统继电安全管理工作不只是某一个方面的问题，而是关系到了整体系统安全，需要工作中予以重视。本文就电力自动化中关于继电保护的安全管理的探讨构建作简要阐述。

简介：摘要音乐是天国的语言，不少有识之士充分肯定了音乐在实施素质教育中的作用，把它称之为素质教育的先锋，这就要求我们要按课标开足音乐课，更要开好音乐课。但是在农村中小学音乐教学中，大部分音乐教师是采用“教师反复示范，学生反复跟唱”，“灌输式”的教学模式。这种以教师为中心的教学方法有如下三大缺点第一，不能充分调动学生的积极性、主动性、参与性，学生完全处于一种被动的状态接受知识；第二,学生无从发挥自己的想象力和创造力,甚至会发生知其然而不知其所以然的情况,扼杀了学生的创造性思维；第三课堂气氛呆板，不活跃等等。

简介：摘要目的探析人性化护理干预应用于宫外孕失血性休克急救护理中的效果。方法选取2016年12月-2018年3月我院收治的宫外孕失血性休克患者100例，根据急救过程中护理方法的不同将患者平均分为常规组和干预组，分别行常规护理和人性化护理干预，观察护理的效果。结果干预组患者的抢救成功率明显高于常规组（p＜0.05），出血量明显少于常规组（p＜0.05），可感受到护士亲切关心患者、可感受到医生关心患者和疼痛控制方面的满意度均显著高于常规组（p＜0.01）。结论人性化护理干预应用于宫外孕失血性休克急救护理中，可减少患者的出血量，提高患者的抢救成功率和护理满意度，值得在临床上推广应用。

简介：摘要全面发展教育理念的提出，要求初中教育除了要重视学生的文化素质培养之外，还应重视对学生的审美能力进行培养。音乐教学作为一种重要的艺术教学形式在初中教育中对学生审美能力的培养有着至关重要的作用。初中教师在教学中应明确英语教学对学生审美能力培养所具备的重要意义，并对现有的音乐教学方式进行科学合理的转变，确保在提高学生审美能力的基础上促进学生得到全面的发展。

简介：摘要.音乐教育的方式有许多种，但节奏训练式的教育方式最为有效且便于实行。就“节奏训练在初中音乐教学中的应用状况”进行简要分析。