简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：小学德育教育是培养学生全面发展的重要一环，对于学生的成长和社会的发展具有深远的影响。通过深入理解德育教育的概念和意义，科学设计德育教育的内容和方法，认真落实德育教育的实践措施，我们能够有效地促进小学生的全面发展，为他们未来的成长奠定坚实的品德基础。

简介：摘要：现代化信息科技进步，小学生能够接触到的信息和电子产品越来越多，导致小学生的思想也越来越复杂，加之家庭环境的影响，目前小学生心理问题日渐增多。应该为孩子撑起一片健康的天，加大小学心理健康教育，使学生拥有健康的心理状态，为学生学习和身心健康发展奠定基础。本文从小学心理健康教育的作用出发，探讨实施小学心理健康教育的策略，期待能够促进相关小学更好的开展心理健康教育。

简介：摘要：在当今社会，创新思维已经成为了人们追求的重要能力之一。而幼儿园作为孩子们最早接触教育的地方，对于培养他们的创新思维能力起着至关重要的作用。美术教育作为一种富有创造性和想象力的艺术形式，可以为幼儿提供广阔的发展空间，激发他们的创造力和想象力。本文将探讨幼儿园美术创新思维教育的重要性以及如何实施有效的美术创新思维教育。

简介：摘要：从广义的角度来讲，凡是有助于人的成长、发展与进步的活动，都是教育活动；从狭义的角度来讲，教育活动的最显著特征就在于其明显的目标感，以及对人作为个体的独立性、个体化的尊重。在人的成长过程中，幼儿教育往往发挥着不可或缺的奠基作用，某种程度上来讲，幼儿教育质量的好坏将直接影响幼儿思维能力的发展、学习习惯的养成、自主意识的启蒙。而将幼儿园自主游戏与幼儿教学活动有机融合，通过灵活多变教学方式的渗透、贴近生活教学素材的应用以及趣味性游戏环境的创建等来搭建和谐融洽、平等互动的师生桥梁和游戏氛围，将有效改善以往教学过程中常规、形式、刻板、僵化的师幼关系，为幼儿园自主游戏教学注入鲜活的生机与活力，并促进幼儿的全面成长、自主发展。

简介：摘要：随着我国教育课程改革的不断深化，传统的教育理念与教学模式已经不能适应现代义务教育的发展需要，新的教学思想为小学科学课堂带来了新的生机与活力。在小学科学的教学过程中，教师可以采取探究教学法，引导更多的学生们都参与到科学探究过程中，试着掌握正确的科学探究方法，领略到科学研究的重要价值，促进幼儿科学探究精神的逐步形成。

简介：摘要：口语交际是一种语言活动，日常教学中有针对性地培养学生口语交际能力能让他们变得想说、会说、善说。同时，基于良好的口语交际氛围下，学生们的思维将变得更为活跃，语言表达能力将有明显提高，且能在口语交际中彻底消除人际交往中不良心理。下面，将详细阐述如何培养学生口语交际能力。

简介：摘要：本文重点分析了当前河长制推行过程中以及河湖“清四乱”常态化规范化推进工作中存在的问题，研究设计了一套完整的基于“天空地一体化”遥感监测体系的河湖岸线动态监管解决方案，详细阐述了平台技术思路及工作路线设计（ “天空地一体化”遥感监测体系、遥感监测技术路线、闭环管理工作流程）、总计架构设计、以及平台功能设计，指出“天空地一体化”河湖岸线动态监平台的推广应用将全面赋能智慧河湖动态监管，推动河长制从“有实”向“有为”转变，实现从“河长制”到“河长治”。

简介：摘要：随着城市化持续推进，大量人口向城市集聚，高层住宅的出现有效缓解了居住用地紧张，解决了大量人口的居住需求，但同时也带来了诸如高层住宅立面单调，城市风貌趋同等问题。公建化立面风格作为当前高层住宅立面的主流风格之一，已成为城市风貌构建中不可忽视的一部分。当前，对于公建化立面的研究多停留于实践项目的反思总结，鲜有从风格形成历史及典型特征进行归纳总结。本文以国内住宅立面设计发展为起点，厘清公建化立面风格形成的原因，并从典型构图、特征要素、材料色彩、构造细节四个方面总结其主要特征；最后，笔者以此为设计依据进行项目实践，验证其现实指导作用。研究填补公建化立面理论的缺失，以期对公建化立面设计提供理论指导和实践参考。

简介：摘要：最近几年，伴随着技术的不断提高，以及时间的推移，监控系统日趋成熟，这给森林的消防工作提供了更多的可能性。因此，“天空地”一体化的监控与预警技术对我国森林火灾灾防治具有十分重要的意义。针对这一现状，文章重点对“天空地”一体化监控与预警技术在我国森林防火工作中的运用进行了探讨。目的是为了更好的发挥森林火灾灾的监控和预警功能。