简介:铝防伪瓶盖顾名思义就是用铝质材料制成,经封装开启使用后,不能再复原的瓶盖。铝防伪瓶盖价格低廉,加工简单,封装效果好,被广泛应用在酒瓶、矿泉水瓶、以及各种食品瓶封装上。铝防伪瓶盖在加工成形前是未经涂装的铝板,厚度一般在0.15-0.3mm之间,常用的厚度是0.21mm,铝板在经过涂料、印刷、上光等工序后,形成一道保护层,除了增加美观的效果外,还可以将食品和饮料与铝板隔绝,
简介:铝铁、铝锰是近期炼钢生产工艺中应用的新铁合金品种。铝的分析,由于没有适当的分析方法,又无同类型的标准样品进行系统校正,因而造成较大的分析误差。为此,我们翻阅了大量的资料,参照其他品种国家标准方法及金属协会推荐标准,对原方法——
简介:
简介:介绍了精铝的性质及用途,铝精炼的几种方法,包括三层液电解精炼法、偏析法和区域熔炼法等.
简介:铝(A1),英文名称Aluminum,原子序数为13,属元素周期表中ⅢA族的金属元素(轻有色金属)。铝元素在地壳中的含量(铝的丰度8.07%)仅次于氧和硅,居第3位,是地壳中含量最丰富的金属元素。
简介:如何教宝宝识字?该不该教宝宝识字?宝宝几岁开始识字好……教宝宝识字这个问题是每个妈妈都很难回避的,尽管在广大家长中已然分立出两大阵营:强烈希望尽早教宝宝识字和坚决反对过早教宝宝识字。但是无论家长支持还是反对,宝宝对“字”的感知随着对各种信息的接触都在慢慢形成。
简介:(一)想象起飞啦——天下文字样子多“奇奇,你听我念一首诗。”妙妙取出一本书,念开了——
简介:要想改变目前一年级道德与法治课活动失真、表达失真的现状,教师就要从'真'字入手,让课堂教学回归真实,在'真'活动'、真'表达中,让每节课都有增量,让教学效果化隐于形,让'一年级道德与法治课上与不上就是不一样'。
简介:在日常生活中,家长对孩子使用频率最高的一个字,大概就是“你”了——“你太不像话了!”“你真是槽透了!”“你应该……你不应该……”在一片“你你你”的批评、质问乃至斥责声中,孩子或惶惶然,或茫茫然,或愤愤然,效果都不怎么好。效果不怎么好的原因,固然可以从孩子自身去找。但是家长不太讲究教育艺术,恐怕也是其中的一个原因。试想,连珠炮式的“你你
简介:高三15班以优异的英语成绩,为同学们赢得了高考的成功,也留给我许多的思考。我更加坚信一句话:用心去关爱学生,学生肯定会进步;只要肯于付出,学生一定会走近成功。
简介:<正>《文物》1972年2期《湖北京山发现曾国铜器》一文中报道出土的一件铜鬲,铭文“佳黄□□用吉金乍(?)”。原文(?)作隶作鬲,然细审(?)字与鬲字不合,应隶为缶。乃宝字之省。《说文》:“宝,珍也,从它玉贝,缶声。”金文中宝字缶即作(?),如康侯鼎、服尊、效父毁、师(?)(皀殳)等。容庚《金文编》陶字云:“(?)父盉假(?)为宝”。郭沫若《两周金文辞大系图录
简介:九年义务教育六年制小学教科书《数学》第六册第三单元,向学生介绍了哪几个月是31天、哪几个月是30天以及二月份的天数之后,为了帮助小学生记住有31天的月价,书中介绍了一歌诀:“一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。”这里出现一个“腊”字,书中注释为“腊:腊月,这里指十二月。”笔者认为,此“腊”字
简介:<正>国赫彤同志在《白居易作品中的异读字浅析》(原载南京师大学报》社科版1987年第4期)一文中分析了白居易诗歌中的一字两读现象,文章条理清晰,简明扼要,但作者混淆了多音字(词)和异读字(词)两个概念。所谓异读字是指一个字在同一个词里有几个不同的读音,如今天北京话中:
简介:清朝金陵有一女诗人曾赋诗云:“为爱南山青翠色,东篱别染一枝花。”当时有位名叫龚炜的道友认为后一句用字似有生硬之嫌,提议去掉“别”字的右半边,将这一句改为“东篱另染一枝花”。众人皆称其改得绝妙,该女诗人遂认龚炜为“半字师”。
简介:根念车通常是展示其可能的未来造型。它们有时还介绍如何将新材料整合进现有的汽车。但现在的概念往往是在汽车结构上运用别具一格的手段。
简介:“立”字的形象意义“立”字从产生之初直到现在,它的意思基本上没有发生太大的变化,就是“站立”的意思。其实这是一个很形象的字,让我们看一下它最早的样子。右面三个图分别是甲骨文和金文中“立”的写法,给人的感觉就像是一个人站在冲浪板上冲浪。而实际上,这三个字形都很明确地表示了“立”的本初意思,即人站在地上。我们从下往上看:在古老的汉字体系中,
简介:本文是对《试论古字通假》一文的商榷意见。文章指出对通假例字的误解和对假借概念的错觉,并对古字通假和六书假借字的性质、作用、现状作了对比分析。
简介:最近在法国勒布尔热举行的巴黎航展上,美铝公司和波音公司发布一项闭环计划以增加回收波音飞机内部生产中的航空器用铝合金。这项计划限定将波音公司在华盛顿州奥本和堪萨斯州威奇托工厂,以及在奥本的第三方加工商的高档铝合金废料,联合运输到美铝的拉法叶工厂重熔回收并用作为新的航空材料。
浅谈铣字铝防伪瓶盖
铝铁、铝锰中铝量的测量
“字”说“字”话
精铝及铝精炼
铝
看字、玩字、识字
字
“真”字入手 “效”字凸显
少说“你”字多说“我”字
爱字当头 勤字奠基
是缶字不是鬲字
“腊”字应改成“末”字
多音字不是异读字
半字师·一字师·二字师
铝电联营促进铝工业发展
铝灰铝渣炒灰机
铝结构
“立”字与“并”字的来历
试论“通假字”与“假借字”
美铝和波音公司加强铝回收