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  • 简介:《论语》“而第一”篇:子曰:“学而时习之.不亦悦乎?有朋自远方来.不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?”

  • 标签: 《论语》 君子
  • 简介:摘要科研成果和科研成绩历来是大学老师和大学生应该必须要有的成果,此成果不分大小,皆代表科研成绩。我们在学习的时候,通过对学习的总结、老师的指导、知识的探索来不断完善自己的知识构架,以及自身的理论体系,从而在学生时代更能明白学生的职责、义务以及使命感……

  • 标签: 科研 音乐研究生 学习方法
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  • 简介:课前预是一种良好的学习习惯,是实现高效课堂“少教多”必不可少的重要手段。它通过预单的导向性,对所学新知提前热身、感知,能给足学生课上主动探究和展示、交流的时间和空间,实现教师的“少教”和学生的“多”。它能明显地提高课堂教学效率,激发学生自觉学习的主观能动性,获得课堂学习的主动权。由于小学生年龄小,获取数学知识经验不足,对其进行科学的预方法指导,选择恰当的方法预非常重要,它直接关系到预的成败和习惯的养成。

  • 标签: 课前 学生年龄 课堂教学效率 主观能动性 学习习惯 高效课堂
  • 简介:"正比例和反比例"是小学阶段学生在总复习之前最后一个学习内容,也是小学数学的重要内容之一。正比例关系、反比例关系在日常生活中有着广泛的应用,也是学生学习中学数学、物理、化学等学科时常常要用到的比例知识。学生学习这部分内容,可以加深对数量关系的认识,初步感受函数思想,为以后的学习、生活和工作奠定良好的基础。学生学习正比例、反比例,似乎并不难。

  • 标签: 中学数学 比例关系 函数思想 总复习 数量关系 情境创设
  • 简介:摘要人们衣食住行最离不开的就是建筑,建筑不仅可以为人们提供一个居住的空间,而且蕴含着丰富的色彩与艺术感,给我们创造出移步异景的生活环境。建筑的进步与发展体现了人类文明的进步,更是一种历史文明的承载。我是一名高中生,曾去过施工现场参观,初步了解了设计程序,施工图纸,及房产公司一些初浅知识。在此基础上,我对建筑有了初步的认知,对建筑艺术、人文以及科学充满渴望与梦想。

  • 标签: 高中生,建筑学,认知
  • 简介:摘要我们倡导建立学习型家庭,提高家长自身素养,让家长陪同孩子共同学习、共同成长。

  • 标签: 家庭 教育 重视 健康 指引
  • 简介:化学对学生来讲是全新的科学,探讨学生喜欢并乐化学的策略.妙编口诀、开展家庭小实验、加强情感教育、走进生活等让学生在趣、做、情、悟中提升了能力,体会了化学的精神实质.

  • 标签: 乐学 化学 策略
  • 简介:摘要:《记》作为我国历史上最早的一篇教育论著,比较系统且全面地总结了中国先秦社会的教育经验。其中提出的“考校”制度逻辑严密、意涵丰富,是先秦社会学校教育考核制度的生动写照。“考校”制度中整合“学业”与“德行”的横向内容体系以及由“小成”至“大成”的纵向发展体系更是对中国学校教育的发展具有关键的指导意义和积极的推动作用。反观当下学校教育存在的诸多问题,“考校”制度所蕴含的教育理念可以给我们以启示。关键词:《记》 考校 教育理念

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  • 简介:  摘要:人离不开衣食住行。建筑不仅能为人们提供居住空间,还蕴含着丰富的色彩和艺术感,为我们营造出别样风景的居住环境。建筑的进步与发展反映了人类文明的进步,也是历史文明的载体。我去过施工现场参观过,对设计流程、施工图、房地产公司的一些基础知识有了初步的了解。在此基础上,我对建筑有了初步的了解,对建筑艺术、人文和科学充满了渴望和梦想。

  • 标签:   建筑学
  • 简介:"序,必先楷法"是人们学习书法的恒定途径,自古以来少有质疑.克服历史的局限,从楷书的特点、从人们的认识规律以及恰当的教学原则去寻找学习书法的有效途径,提高学习效果并使学习效果与心理接受形成良性循环,才是科学的选择.

  • 标签: 学习书法 楷书 途径
  • 简介:有了全新的系统,并且安装了基础的防毒、杀毒软件,电脑还是要用在实处,毕竟实用才是硬道理嘛。然而谈到电脑的使用,真的是琳琅满目,不能一一详述:文档处理啊、游戏啊、上网啊、看影碟啊……而其中最基本、也是使用得最多的—项就是文档方面处理了。这就要用到办公软件。

  • 标签: OFFICE WORD 办公软件 文字处理软件 文档处理 电脑
  • 简介:《缁衣》、《中庸》、《表记》、《坊记》、《五行》这五篇作品出自子思学派,是目前学术界分歧最小的看法,而频繁引《诗》、解《诗》、论《诗》,又是这几篇文献的共同特点。本文发现大毛公《诗故训传》已经称引子思学派的作品,由此进一步可以证明几篇备受争议的子思学派的作品均出自先秦。本文也申述了子思学派《诗》可以成立的理由,认为子思学派是七十子之后儒家《诗》的集中代表。本文同时梳理了子思学派引《诗》范围和原诗的主题,并初步归纳了子思学派引《诗》的体例,以便深入讨论子思学派《诗》

  • 标签: 子思学派 《诗》学 引《诗》体例
  • 简介:”在《老子》中虽只出现过三次,但内涵丰富,关系到老子的核心思想“道”论以及“道”、“德”的关系问题。此三处“”含义各不相同:“绝学无忧””是世俗之学,即老子着力批判的外学伪;“为日益””是落到经验层面的道——“德”;“不学,复众人所过”是前两处“”的综合,前一个“”是指对“德”的学习,后一个“”是世俗之学。

  • 标签: 老子 世俗之学“道”“德”学德 体道
  • 作者: 丁玉兰
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《小学生(教学实践)》 2009年第1期
  • 机构:作为一名从事小学数学教学工作多年的教师,曾无数次品尝过教育成功的欢乐,然而学困生的存在却是一个不可回避的事实,学困生学之“困”,一直是广大教师最头疼也是最疑惑的症结。如何帮助学困生走出学之困境呢?
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  • 简介:在传统文化的儒道互补过程中,道教内丹家援入了许多儒家术语、范畴,并加以改造,这是人们的共识。但象以琴这种孔子喜爱的具体乐器作为中介,用来沟通儒家的“和”范畴与道教的炼丹术,仍算是一种独特和有趣的现象。

  • 标签: 丹学 “琴” 传统文化 道家 儒家 个人修养
  • 简介:有位名人说:“游泳是每个人必备的基本技能。”你问这位名人是谁?嘿,我爸爸呀。他的王氏理论认为:游泳既是强身健体的法宝,又是自救自护的本领。所以。他在我一岁时就把我丢进游泳池呛水玩。现在,我可是游泳健将,

  • 标签: 游泳池 基本技能 强身健体 名人