简介:阅读和表达是中学生语文能力的两条腿。只有我们的两条腿强健起来,才能奔跑自如,才能驰骋于语文的广阔世界之中,才能“登东山而小鲁,登泰山而小天下”。
简介:拒绝别人提出的一些特殊要求,有时很难。尤其是对方不是别人,而是有钱有权的人物。最近看到这样一则材料:比尔·盖茨在哈佛大学读书时,看到软件开发大有商机,便中途退学创办微软公司。成名后,他恳请哈佛发给他大学毕业文凭,而哈佛大学硬是不答应。理由是,他在商界取得的成就并不能代替他在哈佛应该修完的课程。
简介:内容摘要:
简介:希望大家能够明白读书读得快并不是阅读的全部。想要在更少的时间内获取更多的信息,你应该学习更聪明的阅读,而非执着于加快阅读速度。
简介:让学生运用所学知识开展课外阅读,可以开阔眼界、丰富知识、发展智力,让其接受潜移默化的思想教育。那么,怎样使这项活动收到理想的效果呢?
简介:精读固然重要,浏览也不可忽视,不能粗心大意。同学们要在阅读体验中,坚持不懈,大量阅读,形成能力,掌握更加有效而愉快的阅读技巧。同学们,到了小学高年级,我们要学会浏览和略读,这是快速了解信息、掌握基本内容、理清文章脉络的好方法。那么什么是浏览式阅读?这种阅读方法有什么作用?运用时又该注意哪些问题呢?一、浏览的基本方法浏览大致分为扫描式和跳读式两种。扫描式要求在阅读时一目数行,迅速扫视,
简介:批注是常用的读书方法,在语文阅读教学中尤显重要。要使批注真正发挥作用,教师应做好示范,让学生学会批注;规定要求,即指向明晰化、感受个性化、用语简明化,让学生批注时有章可循;同时注重课外延伸,让学生以致用,借批注法学会读书,学会学习。
简介:
简介:地图是学习地理的重要工具。中学地理教材中列出的许多地理现象和事物,如大洲、国家、城市、山脉、河流、交通线等等.是学习中的重点,而通过阅读地图则可以增强对这些地理现象和事物的理解,从而掌握并在实践中运用这些知识。阅读地图不仅要求学生应该知道一些地图的基本知识,比如不同类别地图的用途,地图上方向的判定,比例尺,图例和注记等,还要求学生在图上读出各种地理事物的分布状况和变化趋
简介:阅读能让孩子感知丰厚的语言材料,积累语言沉淀,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养。让孩子学会阅读,要善于展开对话,丰富学生的阅读实践;要立足文本,优化朗读效果;要开拓资源,保证阅读质量。
简介:艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授,当时他正准备建造一台40万电子伏特的加速器,这在当时是最先进的。在导师费米的推荐下,杨振宁成为艾里逊的6名研究生之一。然而,在实
简介:摘 要:要想对小学生的阅读能力及时培养,可以在教学过程中采取一定的策略:激发学生对于阅读的兴趣;对小学生的课外阅读书目进行挑选;对小学生进行阅读指导。学生只有从小时候开始就学习阅读,才能使之成为良好的习惯。这不仅是老师的教学目标,也是语文老师在进行教学过程中的关键任务之一。
简介:摘要:随着我国教育事业的发展,对学生的培养变得越来越重视,因为他们是社会主义接班人。而以往教学中致使学生并不能够主动参与,这也是由于很多因素的影响,比如:学习热情不高等。所以本文针对加强阅读指导,让小学生学会阅读展开深入分析,也希望以下所提出的论述观点能够为相关人员提供参考依据,因为阅读本身就是提高学生阅读能力的重要内容,所以我们更加需要加强对其展开正确指导,进而保障每一个人都能够热爱阅读。
简介:俗话说:“书读百遍,其义自现”,可见阅读是学习知识、增长见识、体验感情、提高能力的根本途径。如何在阅读过程中让学生学有所得、学有所思呢?
简介:摘要:教学只是一种形式,教给学生学习方法,让学生养成良好的学习习惯,比教学知识更利于学生自身的成长。小学语文教学中,阅读教学是重点也是难点,如何让学生掌握快速有效的阅读方法,让学生阅读能力得到全面提高,本文就以批注式教学为例,对小学语文阅读教学进行了研究分析,旨为促进学生良好阅读习惯的养成。
简介:摘要:有一个问题,相信无论你是问老师,还是问学生和家长,答案一定会很统一。那就是语文学习中什么最难,相信毫无疑问,大家都会说写作文。没错,作文难成了语文教学和语文学习的一个软肋。 曾经有人这样问鲁迅先生:“写好一篇文章有什么经验吗?”鲁迅先生听后马上回答他:“哪有什么经验,无非是多看了几本书罢了。”名家朴实而又富有哲理的话,给了我们一个启示:只有多读书,广泛阅读各种书籍,才能写出好文章,才能培养出视野开阔、富有想象力、创造力的人才。
简介:学好语文有很多要素,但最核心、最根本的方式就是阅读,学好语文,一定要抓住阅读的根。真正的语文教育必须扩大阅读面,增加阅读量,去引导学生阅读“整个世界”这部书——把整个世界当作课本,学生对阅读产生了浓厚的兴趣,养成了终身学习和阅读的习惯,一定比考高分的孩子走得更远。
学会阅读
《学会拒绝》阅读训练:学会拒绝
学会阅读,学会言语的智慧
学会聪明的阅读
指导学生学会阅读
学会浏览式阅读
批注:从帮助阅读到学会阅读
怎样教学生学会阅读
让学生学会语文阅读
教学生学会阅读地图
让孩子学会阅读吧
阅读训练(二) 学会舍弃
让学生学会物理阅读
加强阅读指导 ,让小学生学会阅读
加强阅读指导,让小学生学会阅读
转变阅读方式 引导学会学习
学会批注,培养良好阅读习惯
试论如何指导学生学会阅读
学会阅读是学好语文的根本
学生学会阅读需掌握三要领