简介：摘要本文就高职院校档案管理工作的现状进行较为深入的探讨，并结合自身多年的档案管理经验对其中存在的问题提出了自己的见解。

简介：摘要我国的中等职业教育主要是培养技能操作型人才。在课程设置中，中职学校要突破“以学科为中心”的课程模式，注重学生职业生涯的可持续发展，课程设置应以提高学生动手能力为主，理论教学以“必需”和“够用”为原则，并以需求导向为原则，培养学生一专多能，还要实施“双证教育”。

简介：摘要近年来，我国恶性校园暴力事件呈上升趋势，这对学生、学校、家长以及社会都带来严重的不良影响。本文主要探索中职学校校园暴力产生的原因并提出应对策略。

简介：摘要使用VB开发了学生学籍管理系统，对系统的开发及使用做了详细说明。

简介：随着知识经济端倪的显现，人们更加认识到教育的重要性。由于对高等教育需求的日益增大，高等教育规模也在飞速发展。目前，高校连年不断扩大的招生数量，使得原本短缺的教育经费更显不足，目前已有相当一部分高校存在教学资源短缺、教育质量滑坡等问题，从而制约了高等教育的发展。为了缓解办学压力，解决经费不足等问题，高校大多选择向银行举债筹资的途径。笔者以为，适度的负债会在一定程度上推动高校教育事业的发展，增强办学实力，但是过度负债会引发高等学校财务危机，使高等学校发展面临资金上的困境。

简介：摘要公共关系协调理论是最新的、占主导地位的公共关系理论，它运用系统论的方法，着眼于社会组织与公众利益关系的处理，揭示了公共关系协调的有效机制。将公共关系协调理论运用于现代学校管理，是学校适应不断变化的教育环境，面对越来越激烈的办学竞争，实行开放式办学的需要。它对提升学校管理理念，拓展学校管理视野，提高学校管理水平具有重要作用。为此，学校必须树立协调观念、公众观念、服务观念、开放观念、创新观念。

简介：摘要课程形态往往需要通过课程模式的中介，体现某种课程形态的教育思想，具有特定的课程观念和自己的理论架构，有其特定的课程结构和课程功能，有其特定的开发方法和表现形式。重视课程模式的探索，是职业教育与基础教育课程理论研究的主要区别，是职业教育课程理论的重要特征，是职业教育课程改革的核心。

简介：工作中，我用心关注的一点是——如何与全校老师一起心定气顺地向前走，力求使大家所做的一切现实工作即使在数年后还应让人能感受得到它的效应和价值。

简介：摘要目前学校纷纷推行学生自主管理，作为自主管理实践主阵地——班级发挥了重要的作用。考虑到中职生的实际情况，从培养责任感、民主意识、身心健康三个方面着手突出班集体实行自主管理的具体措施，在学生自主管理实效方面取得了显著效果，形成了中职特色。

简介：随着电子商务平台的发展，目前高校学生的缴费方式已经不能满足学生的需求，通过对高校目前的缴费方式的优缺点进行分析，提出未来高校学生缴费方式的发展趋势。

简介：摘要实验室是中职学校进行教学和科学研究的重要基地，它的建设与管理，直接影响到实验教学和学生的培养。总结作者多年的实验室工作经验，提出实验室管理工作中的几点体会。

简介：摘要高校扩招和高等教育规模扩张使高校贷款过多。高校贷款既有其积极的意义，也增加了高校财务风险，必须采取有效措施从国家层面、高校本身、高等教育行政主管部门以及银行四个层面建立高校贷款风险防范机制

简介：院随着我国职业学校发展脚步的不断加快，其教学质量也得到了国家教育部门的高度重视。数学作为职业学校教学体系的一个重要组成部分，如何提高其教育的实用性已经成为了诸多数学教师所面临的一项重大课题。本文主要根据我国目前职业学校数学教育的现状进行分析，来对其教育的实用性对策进行探究，以此来为今后职业学校数学教育的开展提供一定的参考依据。

简介：摘要利益相关者理论是现代企业治理理论之一，该理论对民办学校的治理具有一定指导意义。

简介：摘要本文论述渤海大学校园文化景观的设计风格，景观通过生态环境的建设，延续城市和校园的文脉，达到了有利于师生工作和学习的校园环境的设计理念。

简介：摘要学校体育健美乐目标的实现可以从根本上调动每个人接受身体教育的主动性和积极性，使体育真正成为人们生活的终身需求。

简介：摘要文章首先讲述了在礼仪教育中教师要以身作则、为人师表；接着介绍了礼仪教育要和课堂教学相结合，采用适宜的教学方式，此外，提出了礼仪教育还要和家庭、社会相结合；最后强调了礼仪教育还要创造良好的礼仪环境。

简介：摘要我国正处于社会转型时期，各种深层次的矛盾累积未决影响社会长治久安。而学校近年来则成为深层次矛盾引起的泄愤者首选目标。2010年连续暴发的校园血案再次警示了学校安全管理工作的缺漏与脆弱性质。学生伤害事件对学校安全管理的理念、目标及其责任提出了新的、更高的要求。学校安全管理工作当前最紧要的是要建立起学生伤害事件预防机制。治校理念的“以人为本”、学校内部的“责任到人”以及对校外暴力侵害的“防治结合”，应当成为防范学生伤害事件应对机制的核心内容。

简介：摘要本文以职业学校电工电子类专业的数学教学为例，阐述了数学课在专业课教学中的地位，以及从数学课教学内容的构建和教学形式上体现数学教学的专业特色。

简介：