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  • 简介:今年以来,在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,各地区各部门坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神和中央经济工作会议的部署,加强宏观调控的各项措施逐步落实并取得明显成效,国民经济保持平稳较快发展的良好势头。这集中表现在经济运行中的不稳定、不健康因素得到了抑制。农业特

  • 标签: 经济工作 宏观调控 新闻宣传 舆论引导
  • 简介:<正>真实是新闻的生命。围绕新闻的真实性问题,新闻界曾展开过多次讨论,但对新闻的宏观真实问题至今仍有争论。本人认为新闻的宏观真实问题不仅客观存在,而且是记者、编辑在工作中必须具有的政治意识,这种意识对记者、编辑能否很好地完成本职工作具有十分重要的意义。一、新闻的宏观真实是客观存在1979年初,我国以真理标准的讨论为主要内容,开展了伟大的思想解放运动。但是当时的一些外国记者,集中报道了两件事,一是“西单墙”上的大字报,尤其突出关于批评毛泽东同志的内容;二是青年人穿喇叭裤。我们不能说这些事实不存在,但是对这场影响深远的思想解放运动的全貌来说,这毕竟只是片面的情况和枝节问题。他们的报道恰恰歪曲了当时中国的真实情况,使国外读者产生误解。

  • 标签: 宏观真实 微观真实 新闻事实 新闻的真实性 思想解放运动 新闻报道
  • 简介:<正>“宏观真实”一词,在我们的新闻学论著中已多有运用。把新闻真实分为“宏观”与“微观”两个层次,比之原来的“现象真实”、“本质真实”要合理,自是不争的事实。然而细细想来,“宏观真实”的说法尚有不少需要推敲之处,现在提出来求教于读者、专家。一、概念本身模糊按照通常理解,宏观真实是指大众新闻传播媒介通过连续不断的新闻报道,反映出整个社会的真实面貌,故又称为“整体真实”或“总体真实”(关于“宏观真实”还有一解,下面再说)。首先值得注意的是“连续不断的新闻报道”,这表明宏观真实的实现需有一个渐进的时间过程。就是说,当新闻报道连绵不断达到一定的量后,就与社会总体面目吻合无间。初听起来这似乎不无道理,然稍一琢磨就生出一个疑问。时间是一个相对的概念,由年、月、日、时等组成,“宏观真实”所要求的“连续不断”究竟是

  • 标签: 宏观真实 微观真实 新闻报道 新闻真实性 新闻理论 认识特点
  • 简介:30年改革开放,30载巨变沧桑.影像叙述生活,命运见证历史。这组叙述30年改革开放宏观话题的微观照片。旨在见微知著,以小搏大。篇幅所限,挂一漏万,好在读者会在各自多元的读图视野中延续完善,此处只是一个小小的提引……

  • 标签: 微观 宏观 史实 改革开放
  • 简介:党的十八届四中全会为我们描绘了依法治国的宏伟蓝图,提出了建设中国特色社会主义法制体系,建设社会主义法治国家的总目标.并围绕这个总目标明确指出:深入推进依法治军、从严治军,紧紧围绕党在新形势下的强军目标,构建完善的中国特色军事法治体系,提高国防和军队建设法治化水平。为了强化军事法治报道,为依法治军营造良好的舆论氛围,本期《专题》栏目,约请部分学者和军事新闻工作者,就此话题进行了探讨。

  • 标签: 依法治军 从严治军 历史机遇 宏观问题 军事执法 军事立法
  • 简介:<正>一,把遏来羽经济发辰的根本思路,阑定槽羽经济招邀的基本指导思想。在宏观经济发展问题上,我们历经几十年艰难曲折,吃了多少苦头,方才得出符合实际的认识。社会主义经济也有阶段性发展规律。现在之所以毅然选择市场经济模式,就是要抓住发展机遇,延长发展周期,推动经济又快又好发展。这既是经济发展的根本思路,也是关乎国家全局的大道理。将这个思想体现到微观经济报道中,我们对一个地区和企业发展报道的基本指导思想就是:能快则快,暂时没有条件的创造了条件也要快,这种“快”的内涵指向是结构和产品的优化,其衡量标准首先是效益。一个是快,一个是有效益,两者都不能丢。在这方面,我们进行了大量的、鼓舞人心的正面报道,但对丧失机沮、发展慢的典型的报道,则很少见,在舆论钒围上还缺少一种通过对比催人奋进的力量。

  • 标签: 经济报道 基本指导思想 国有大中型企业 产权制度改革 宏观经济发展 市场经济模式
  • 简介:国家新闻出版广电总局近日下发通知,确定了明年上星综合频道调控政策,充分发挥上星频道的优势,做大力弘扬主旋律、传递正能量的主阵地。通知规定公益性节目播出比例要达到30%,同时还出台了限制引进、鼓励原创、防止同质化的具体措施

  • 标签: 综合频道 调控政策 广电总局 新闻出版 节目播出 主旋律
  • 简介:宏观视角分析,发散式、平行式、悬念式、解说式是主持人语言篇中较为常见的语篇建构模式。发散式结构是指语篇中有一个既定的主题或话题,构成篇章的所有语段都围绕这一主题展开,每个语段都是总主题的一个分支;平行式结构是指各语段间的关系是平行的,没有明显的轻重之分;悬念式结构是指在第一个语段中提出问题或说明需要解决的问题,随后各语段层层深入,直至最后一语段将问题解决;解说式结构是指在第一个语段中提出一个问题或现象,之后的语段从不同角度对第一个语段中的内容进行解释和说明。

  • 标签: 电视节目主持人 语言 语篇 结构 宏观
  • 简介:与广播、报纸采访相比,电视采访的独特魅力在于它的直观性,让观众有身临其境之感,而且还能直接调动观众情绪,使观众不由自主随着事件现场的时空变化而跌宕起伏。所以在电视采访时,记者除了要考虑采访的主题、线索、角度外,还要对现场环境、气氛、突发事件、动人细节、采访对象以及自我情绪等现场信息元素灵活准确把握,这也是现场整体信息交流与传播活动成功与否的关键所在。

  • 标签: 电视采访 现场环境 元素 记者 观众情绪 突发事件
  • 简介:从传播方面看,网络最初只是以一种新的传播技术出现,但是,正如麦克卢汉所说:"正是传播媒介在形式上的特性--它在多种多样的物质条件下一再重现--而不是特定的讯息内容,构成了传播媒介的历史行为功效."网络,已经作为一种全新的媒介登上历史舞台.网络传播最大的特点就是交互性.这里的交互性有两个含义:一是在网上,传与受几乎同步进行,网络的速度快、范围广和超文本链接等特征使得传播者在发出信息的同时可以立刻得到反馈;二是原来的受众改变了自己的地位特征,只要拥有一定的技术手段,就可以随时在网上发布信息或改写信息,做一个信息的传播者.①新的媒介传播方式改变了世界,传统宏观社会效果理论又是如何受到网络交互性的影响?

  • 标签: 交互性 网络 讯息 传播技术 麦克卢汉 传播媒介
  • 简介:大众传媒是政府部门进行网络舆情调控的重要抓手。为了使这一作用得到发挥,政府部门需要制定一套策动和影响大众传媒新闻传播活动的的媒体传播策略。这一策略的主要内容包括:要在全媒体传播的理念下,实行微博先行、网媒跟进的传播渠道策略,贴近网民特点、符合时代要求、反映主流意识的传播内容策略,以及议程设置传播、权威人物引领、重视媒体评论的传播方式策略。

  • 标签: 网络舆情 政府调控 大众传媒 传播策略
  • 简介:<正>舆论监督的基本原则社会主义舆论监督是社会主义民主的重要组成部分。它与自主性的社会舆论不同,具有显著的原则性。指导社会主义舆论监督的三项基本原则是:人民利益原则;真实性原则;平等原则。它是健康地实施舆论监督的必要条件。在社会主义国家,人民群众享有充分的民主权利包括新闻民主权利,这种新闻民主权利属于全体人民群众而不仅仅属于新闻工作者,是社会调控舆论监督的重要基因。1、人民利益原则:舆论监督的出发点与归宿1842年4月,马克思在《莱茵报》发表的第一篇文章中,尖锐地揭示了唯心主义者极力掩饰的一个简单道理:“人们奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关。”同年11月,恩格斯在考察英国社会经济状况时,认识到阶级冲突的基本成因是物质利益。对物质利益的研究,是马克思、恩格斯发现唯物史观的重要契机之一。

  • 标签: 舆论监督 社会主义 新闻舆论 人民群众 基本原则 人民利益原则
  • 简介:一、引言本文对"调控功能"这一概念的运用,首先指的是发挥类似经济学上所谓价格杠杆功能,以单篇稿件的"价格"为核心,通过调整稿件"价格"来左右相关种类稿件的供需情况;其次指的是,通过难度加权和等级评定等手段,来达到一定的控制、引导作用.

  • 标签: 绩效考评 新闻采编 《南方日报》 调控功能 考评模式 报刊质量
  • 简介:将见义勇为纳入社会救助体系;加大对见义勇为者保护力度,除存在重大主观过失,见义勇为者对见义勇为后果一般不担责;见义勇为牺牲者最少给30万元抚恤金……2011年12月19日,广东省社工委在广州召开“谴责见死不救行为、弘扬见义勇为精神”工作措施交办协调会。

  • 标签: 广东省 救助体系 抚恤金
  • 简介:微博作为一个新型舆论工具,正以其强大的公众舆论效应,渗透到社会、政治、经济的各个方面。本文从微博上发生的重要事件出发,通过分析微博和网络舆论的定义、特点及影响,来研究如何监测和引导微博舆论。只有正确、有力的监测措施,才能使微博上虚假的、不良的有害信息无所遁形,方能使微博舆论对社会产生积极影响,使整个社会的舆论环境氛围更加和谐。

  • 标签: 微博 网络舆论 议程设置 监测预警
  • 简介:摘要::随着时代的发展,除了需要物质方面的满足之外,更需要的是精神文明建设。利用音乐课堂来弘扬民族音乐文化,是学生通过学习民族音乐,可以了解我国的传统文化,从而增强民族意识。但是随着文化的逐渐融合,民族音乐也受到流行音乐文化的冲击, 很多学生热衷于学习流行音乐,对于传统的民族音乐文化却嗤之以鼻,尤其是在高职音乐课堂教学中,对于传统音乐文化的学习内容偏 少,从而影响到了传统文化的传承与发扬。鉴于此,本文对民族音乐文化融入高职音乐课堂教学进行分析,以供参考。

  • 标签: 民族音乐 高职音乐 教学