简介:为了保证工作环境比较艰苦的地区和行业能得到一定数量的毕业生,高等学校按国家招生计划的一定比例实行'定向招生,定向就业',这些考生即称为定向生。根据有关规定,国家教委、中央其他部门所属高等学校可向以下地方(单位)定向:1.内蒙古、广西、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等九省区,以及国家重点建设项目中工作环境比较艰苦的单位定向。2.还可面向农业、林业、地质、能源、建材、气象、国防军工、解
简介:【摘要】临床基本技能是每个医学生必须掌握的基础技能,是需要经过反复培训才能获得的。对临床医学五年制定向班学生注重在临床课程学习阶段进行临床技能训练,对提高教学质量、深化教学改革、培养兼具实用性与创新性的人才具有重要意义。
简介:摘要:“订单式”人才培养模式是医学教育适应当前社会需求应运而生的人才培养模式,“订单式”中医人才培养不仅在于提高中医院校毕业生的就业率,更是对中医人才的丰富,优化不同区域的医疗资源。通过学校的定向培养出留得住、用得上的中医人才。
简介:摘要 :随着社会经济的快速发展 ,人民整体生活水平的提高 ,现阶段医疗体制快速发展 ,人们对自身健康管理的要求也在不断增加 ,社康中心、乡镇卫生院、诊所等作为重要的基层卫生医疗机构 ,对广大人民群众的疾病预防、保健医疗及健康宣传教育等等各方面起到了至关重要的作用 ,而全科医生就是这些基层卫生医疗机构的第一道关卡 ,是守护人民健康大门的门神 ,在基层医疗体系中起到了一条龙的服务作用 ,为守护基层群众的健康做出了突出贡献。
简介:摘 要:铁路高职毕业生2+1定向培养模式是校企协同培育高产业技能人才大军的重要举措,通过对2+1定向培养模式背景、内涵与意义、属性的剖析,提出了校企联合专项制定培养方案,联合专项开发课程体系,联合打造师资队伍,联合建设高水平实践教学基地4项举措,以期为铁路运输企业提供产业技能人才,以期为新时代铁路运输企业技术技能人才培养模式改革提供参考。