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三论“德育实效”

作者：杜时忠
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2009-08-18
出处：《复印报刊资料：中小学教育》 2009年第8期

简介：近三十年来，人们对学校德育议论纷纷，其中最突出的批评就是“德育实效性低”。基于这样的“共识”，大家有一个共同的心愿，即希望采取各种措施，提高德育实效，使我国学校德育走出困境。
标签：德育实效性学校德育议论

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