简介：摘要：基础建设是一个国家繁荣昌盛的基础保证。现如今我国国内土木工程专业在专业实践中存在些许问题，本文基于在实践中学习的教育理念，提出了“三建设、三提升”的工程实践模式，讲解了该模式的运行过程和实际优缺点。通过工程实践能大大提高大学生的实践能力，深化专业知识，对专业课程的学习有极大的帮助。结合实际条件，从构建实践教学与骨干课程教学有机整体等方面对土木工程专业实践教学模式进行了分析研究，得出了实践教学只有与生产实践相结合，才能使学生具有较强的综合分析问题、解决问题能力。
土木工程专业工程实践模式的探索与实践
