简介：摘要：文章先分析了音乐教育哲学中美感论和实践论比较分析，包括美感论、实践论以及两者比较，随后介绍了音乐教育哲学未来发展方向，希望能给相关人士提供有效参考。

简介：摘要：新课改政策的不断推进，使小学音乐课堂教学内容发生了一定转变，开始加强注重综合实践活动的教育。这就要求教师在具体开展教学之前，重点挖掘教材资源，提前明确教学目标，优化教学内容，创新教学方法，改变教学观念，从多个角度开展实践活动。教师将学生音乐素养作为及教育目标，通过音乐主题活动教学与其他基础学科知识相互渗透，有利于学生掌握更多知识，提高音乐水平，激发学生想象力和创造能力，对日后全面发展具有重要意义。

简介：摘要：在新课改环境下，小学音乐课堂是培养学生艺术素养的重要途径。而新课改下的小学音乐教学课堂已经彻底打破传统教学模式，重点围绕学生的学习兴趣、音乐素养提升、帮助学生形成正确价值观方面作为教育目标，充分彰显当前小学音乐教学的重要性。尽管如此，但是在具体开展小学音乐教学过程中，教学质量的提升依旧无法得到改善，甚至阻碍小学音乐欣赏教学质量。基于此，本文主要分析小学音乐欣赏教学存在的问题，有效提出相应的创新措施，希望为从业人士提供参考依据。

简介：摘要：实验室是高校实验教学和科学研究的重要场地，对高校意义重大。高校想要做好实验室的管理工作，确保实验室发挥出其最大的作用，可以运用先进的智能管理系统。基于此，首先对智能管理系统的构成和运行模式进行分析，然后再提出其应用策略。旨在为高校高质量地进行实验室管理提供有益借鉴，在提升实验室管理质量的同时，促进高校的健康发展。